小學描寫人物的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學描寫人物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學描寫人物的作文1

李老師，您有一雙與衆不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽着聽着，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪着我，彷彿在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消雲散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望着我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎麼面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什麼，還是我同學陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

謝謝您，李老師，因爲您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃着;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

李老師，您那雙與衆不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

小學描寫人物的作文2

“快，快切!”沒錯，爸爸正在教爺爺玩切水果遊戲——一個風靡世界的遊戲。“誒，好。對，不能切炸彈。那兒還有個西瓜，對!切的好。”聽到爸爸的讚賞，爺爺嘻嘻的笑了，笑得那麼天真，有幾涎口水流了下來也不知道，像個小孩子得到了誇獎一樣。

爺爺真的老了，上星期爺爺做檢查，查出了腦梗與腦萎縮，爸爸急壞了。在晚上，他破天荒的.開了一次家庭會議，決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的遊戲，鍛鍊大腦，防止腦萎縮。

“宏”爺爺叫着爸爸的乳名，爸爸轉過身，一隻手搭在爺爺肩膀上，輕輕的，像母親對待自己的孩子一樣：“怎麼啦?”

“炸彈不能切吧?”爺爺問。

“對，真聰明。除了炸彈什麼都能切。”爸爸不斷的鼓勵着爺爺，就像爸爸當年創業時，爺爺鼓勵爸爸的口吻一樣。爺爺點了點頭，又玩開了切水果遊戲。爸爸也坐回電腦桌旁，打起了報告。

這是，奶奶端着水果拼盤進來了。爺爺看見奶奶，便叫奶奶過來，拿着ipad興奮的給奶奶介紹着這個遊戲，像開闢了新大陸一樣。說罷，爺爺給奶奶騰了個座，讓奶奶玩起了ipad，那神情，就像一個小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看着，生怕打擾了他們。

在回家的路上，爸爸對我說：“爺爺現在就是老小孩，你要多陪陪他。”我點了點頭，爸爸突然轉過頭，用惡狠狠的眼光看着我：“你不是玩電腦玩的可好了嗎，明天去爺爺家教教爺爺別的遊戲，我看切水果這個遊戲已經不能滿足爺爺了。”我笑着點了點頭，看了這個老師的重任還得是我的呢。

爸爸對爺爺的愛，我深深的看在眼裏，也記在心裏。等爸爸老了，我也一定要像小時候爸爸對我一樣對待他，當然咯，還有媽媽。