傾聽小學作文
小時候,總是很天真地以爲,每種動物都有自己的語言,螞蟻有螞蟻的語言,蝴蝶有蝴蝶的語言,鳥兒有鳥兒的語言……現在,我發現了,不僅是動物,植物也有啊,只不過,我們沒有靜下來,沒有靜下來仔細聽。
微風吹過,拂過臉上,像是母親溫柔的手。這雙大手掠過大地,捻起了塵土,撩動了樹梢,從地上撫過,撫過那微小的蒲公英,將一粒粒小傘是的種子攜起,夾在指縫間,粘在手心裏,黏在手背上,將種子帶離他們的母親。但這不是狠心,只是種子們要求的啊!懷着對新生命的渴望,迫不及待地離開了母體,隨風向遠處飛去。我不能阻止他們,因爲每一粒小小的身體裏,都蘊含着生命獨有的蓬勃的力量。當它們落地時,這一個生命便開始紮根,萌芽,生長,成熟後又開始孕育新的生命,最後無悔的枯萎、死去,但他們真的消失了嗎?沒有,他們化作了腳下泥土的一部分,他們依然在沸騰!當我見證了這一過程時,我似乎聽到了,聽到了蒲公英那沸騰不息的生命!
我擡頭仰望藍天,注視着飛過的蒲公英,也在靜靜地回味着他給我的深深的印象。我再次低頭俯瞰蒼茫大地,卻發現四周已發生了翻天覆地的變化:遍地的小傘變成了一片片碧綠的荷葉,將底下的淤泥遮住了大半。忽然,幾株品紅色的荷花從淤泥裏鑽出來,撥開了荷葉,優雅的綻放與骯髒的淤泥之上。看到這兒,我不由得想起了楊萬里的`那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,和周敦頤《愛蓮說》裏的那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我漸漸懂得了爲什麼歷代文人爲何要爲荷花大做文章,他不被環境所影響,這不正是人們所追求的君子品質嗎?
倏忽間,眼前的碧葉紅荷一點點的消逝,隨之映入眼簾的是一片靜謐的竹林。隨遠望去,蒼綠的竹林,鬱郁蒼蒼,重重疊疊,有的修直挺拔,直衝雲霄;有的看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番風味。那竹林的綠葉如同碧綠的華蓋,遮住了藍天、白雲,給大地投下了一片清涼的陰影。我站在陰涼裏,細細的端詳着竹子:他的根異常穩固,令人想起了擁有堅定意志的人;他的枝幹極直,令人想起了正直無私的人;他的內心是空的,如同虛心求道者。我早已被竹所感染,不僅爲它的美麗,更爲它的品質。
眼前的美景漸漸破碎,我睜眼時,已回到了現實的世界,雖然美景不能像美瞳一樣留在我的眼中,但這些植物所擁有的品質,已深深地,深深地鐫刻在我的心中。朋友們,不論何時,請靜下來,細心的聆聽四周的植物的聲音,相信我,你定會有不菲的收穫。
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