一堂有趣的數學課小學作文
你聽說過《田忌賽馬》嗎?你知道田忌是怎樣贏齊王的嗎?今天我們的數學課上就解開了這個謎。
一開始上課,鄧老師就問我們:“你們像給田忌當軍師嗎?”“想!”我們齊刷刷地回答。“那就動動腦筋想想對策吧!”
接着鄧老師把當時比賽的`情況簡單作了介紹,還把齊王的馬的出場順序擺了出來。我們開始思考對策了。開始,我拿田忌的上等馬隊齊王的上等馬,中等馬去對中等馬,下等馬去對下等馬,三場下來,結果場場慘敗。
怎麼辦呢?怎樣才能轉敗爲勝呢?正當我冥思苦想時,易文凱站了起來說:“老師,我知道了。”鄧老師就請他上臺介紹他的方法。我立即豎着耳朵聽起來。他說:“用下等馬去對齊王的上等馬,這樣就會輸一場,可接下來,我可以用上等馬去對齊王的中等馬,用中等馬去對齊王的下等馬,這樣就可以贏得兩場。”是呀!用下等馬去對掉齊王的上等馬,消耗掉對方的實力,儲存自己的實力,這不就是以弱嗎?這招真高!頓時教室裏響起一陣陣熱烈的掌聲。這掌聲不僅是送給易文凱,更是送給我們的古人。
六百多年前我們的古人就想出這麼高明的策略,我輩還需更加努力,將我們的中華文明發揚光大啊!
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