玩遊戲小學作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的玩遊戲小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩遊戲小學作文1

遊戲是一種讓人放鬆軟件，當你累了你就可以玩一下，放鬆放鬆，不過不要上癮哦！

今天我放學回家，一到家，我就一遊戲來放鬆心情，我點進了一個叫《雪地飛車》的一個遊戲，遊戲是這樣的：用方向鍵操作，↑是加速，↓減速和剎車，←是向後傾，→是向前傾，我記住了就開始遊戲。

開始我還是一個新手，一會兒就死去一條命，還不懂技巧，後來經過死去了二十條名後我有了一點經驗了，我開始闖關了。

第一關：這一關非常容易，就是雪坑太多了，一不小心就會翻車，我防也防不到，後來我才記得遊戲規則上說的：“←是向後傾，→是向前傾。”我記住了又開始闖關，遇到坑的時候，我看該用哪個鍵就用那個鍵，第一關我就順利的透過了。

第二關：我又按剛纔的方法又順利透過了。

第三關我還是按剛纔的方法，可是沒有通關，爲什麼呢？因爲有一個特大的斜坡，我上不去，我只好慢慢的摸索方法，想想想……“啊！”我大叫起來，我突然想到第一關的那個大斜坡，我用了向前傾的辦法，纔上去的，這個特大斜坡應該也一樣吧！我按這個方法試了一遍，“耶！成功了。我成功了！”我大喊。後來幾關，我用我掌握的方法一一闖過了關卡。

遊戲真好玩，但不要上癮嘍！

玩遊戲小學作文2

我來到了晉江和姐姐玩迷你世界，把姐姐整得上躥下跳，這一次姐姐不願意了說：“我們來打穿越火線。”我說：“好勒，歡迎來戰。”我們開啟穿越火線，一起來玩幽靈模式，注(幽靈模式有兩個隊，分別爲潛伏者和保衛者，潛伏者在不動或鬼跳的情況下可以隱身，他們的任務是把炸彈裝在A或B點，並且守衛炸彈，讓他們安然無恙的爆炸，保衛者就是拆炸彈的，他們不能隱身，但是可以拿槍。)

我們開戰了，我是潛伏者，姐姐是保衛者，只見他剛一出屏幕就拿着他的AK47在那邊死命的打來打去，我都不敢靠近她，突然，她的AK47沒子彈了，她正換子彈，就有一個潛伏者追了上去，拿着一把匕首，正向她砍去，姐姐顧不上換彈，拿着一把刀在前面砍來砍去居然把他砍死了，最讓我氣憤的是，那個人身上竟然有炸彈，我聽見了姐姐哈哈哈哈的笑聲，我想：是時候表演真正的技術了，我用鬼跳鑽到她的後面，一刀就把她砍死了，我順勢把炸彈給拿走了，我在A點安裝了炸彈，其它保衛者拿着槍打來打去，子彈橫飛，可是還是沒有打到我，他們拆炸彈的時候，我一刀就把他們全部砍死了，我問姐姐服了沒，姐姐說：“服了服了。”

我總算打贏了姐姐，我真開心!

玩遊戲小學作文3

今天，我來教大家玩個遊戲，遊戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課後，同學們可以到操場上玩這個遊戲。玩法是這樣：

找一塊空地，先選一個人當老鷹，再選一個人當母雞，其他的人就當小雞。然後，“母雞”在前，“小雞”在後，一個接一個地抓住後衣襟排好隊。遊戲開始了，“老鷹先裝作假惺惺的樣子，往左邊躲；在”小雞們“不注意的`時候，它就猛烈地攻擊”雞羣“，伸手抓”小雞“。而”母雞“要動作很敏捷，張開雙臂保護”小雞“們；”小雞“不僅應該在”母雞“身後躲好，還必須跟着”母雞“跑；如果看到”老鷹“繞到”母雞“身後來，就立刻蹲下來——”老鷹“就捉不到啦！

最後，我想問大家：這個遊戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！

玩遊戲小學作文4

上學期我們班主任薛老師出差去外地學了一個有趣的心理教學遊戲，——沙盤遊戲。聽說這款目前國內外流行的新遊戲，寓教於樂，從細微處觀察人的性格特徵，很有意思。

今天下午第二節課，薛老師拿了一個神祕的口袋到班上，介紹說這是大家期待已久的沙盤遊戲工具。大家驚呼，看着薛老師從口袋裏拿出沙盤、沙子、各種玩具等等。然後老師說沙盤遊戲可以個人參加，也可以團體參加。我很幸運被老師選中參加小組。

老師詳細講解了遊戲規則，意思是參與者輪流使用沙盤工具，在沙盒裏擺出自己的計劃和形狀。他們可以用各種玩具來代表房子、汽車、樹木、食物、動物、人類等。在遊戲中，每個人都有合作，有分歧，有默契，有對抗。漸漸地，在我們構建的這張圖中，一個由沙畫組成的美麗的海島城市出現在全班同學面前。

當然，我也參與其中，有時自覺，有時甚至不自覺地把什麼東西放出來，透過與其他同學的團結合作，就是這樣一幅精彩的畫面。我意識到團結就是力量，沒有我們任何一個人都不可能畫出如此和諧生動的畫面。其實管理類集體也是如此。如果只有一個人的力量，就不可能是好的階級集體。因此，我和我的同學們必須密切合作，共同管理我們的六月四班。

玩遊戲小學作文5

星期六下午三點左右，9月9日，天氣晴朗。

我和爸爸媽媽去隆野打cs。首先，教練教我怎麼發射子彈和怎麼裝子彈，但是，由於我的槍太重了，我根本就舉不動。於是，我就叫教練給我換槍。換完了槍，我也大概知道應該怎麼打cs，教練就讓我們組隊了，我和爸爸一組，原來就在這裏玩的兩個大哥哥一組。

比賽開始了，我在旁邊埋伏起來，爸爸正面衝突。由於是新手，經驗不足，我一離開基地，就有一個大哥哥在旁邊射我，不一會兒我就沒血了，爸爸也被打的一滴血都沒有了。這局我們宣佈失敗。大哥哥說，小朋友不要氣餒，只要多多練習，就一定能跟我們打平手的。

cs是真好玩，下次有時間我一定還來!同時我也深信，只要多加練習，就一定能勝過大哥哥的。

玩遊戲小學作文6

我的舅舅不比我大多少，他個子一米六，瘦瘦的，看上去挺機靈的，我們經常在一起玩 。

有一天，他來到我家店裏面，我說：“我們來比試一下賽車遊戲吧！”他高興地說：“沒問題，比就比，誰怕誰。”我高興得開啟了電腦並開啟了qq飛車這個遊戲，我看了一下舅舅，他滿臉笑容，開啟了，開啟了，舅舅高興地說。比賽開始了，我自信滿滿地說：“還行吧！”玩着玩着舅舅突然說道：“你就這技術還跟我比， 。”我不服氣的說：“難道你比我的技術好嗎？”我不服氣的移開座位，我看他那認真的樣子挺厲害的，我都有點害怕了，因爲我可是用了兩分鐘五十四秒點零七啊！看着看着他快到終點了，我再一看他用的時間，哇！才用了一分鐘三十四秒點零三啊！我佩服地說：“這麼厲害教教我吧！” ·· 雖然今天我輸了但我很開心，還知道了一個道理就是不能“有眼不識泰山。”

玩遊戲小學作文7

今天，老師和我們玩遊戲，這個遊戲的名字叫：傳花。規則是：花落到誰的手上誰就表演節目。

遊戲開始了，我們的心情既緊張又興奮，花是從王晨曦這邊開始傳。大家傳花的速度像哪吒腳下的風火輪一樣快，傳來傳去傳到楊天哲的手中。楊天哲表演的節目是腦筋急轉彎。楊天哲說：“一加一等於幾？”同學們開始七嘴八舌，議論紛紛。有的說等於田，有的說等於王。趙天普同學說：等於一千一百一十一。楊天哲說對了。原來，是要把加號看成二個一。

第二次玩遊戲，是從楊天哲的手中開始的，沒想到剛傳到我手上的時候老師說：停。我心想，怎麼會落到我的手中？我表演的節目是猜謎語。謎題是：小時有四條腿，大了有兩條腿，老了有三條腿。我剛一說完，楊天哲就說出了謎底：人。

第三次玩遊戲的時候，花落在了薛如玉的手中。她給我們講了一個故事。老師說：“遊戲結束了。”我們太開心，好高興。

玩遊戲小學作文8

在前段日子，我和我的表哥，表姐和表妹一起玩矇眼抓人。

起初他們不會玩，就跟我說：“我們不會玩這個遊戲，要不你教教我們吧！”我愉快地答應說：“好呀！既然你們不知道這個遊戲，那就讓我教你們吧。”接着我告訴了他們遊戲規則：選出一個抓人的，然後要找紅領巾矇住眼睛，接下來大象鼻子轉三圈，轉好了就要開始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓，如果抓到人了先不要拿掉紅領巾，猜猜看是誰，不管猜對了還是錯了，被抓到的人還是要抓。

說完規則後，我們就開心地準備玩遊戲。遊戲開始了!我們先黑白配，表哥來抓。他蒙上了眼睛，大象鼻子轉三圈，接下來開始抓了。他左走走，右走走，還是在一個地方轉來轉去。我和表姐，表妹一起拍掌，表哥也終於向我們這邊走來，我和他們分開走，表哥還是沒抓到。後來表哥走到欄杆者仔細找，好像發現了什麼，最後表哥抓住了表妹，我就問：“表哥，猜猜這是誰?”“甜甜!”“對了，表哥可真聰明呀。”

不知不覺，我們玩了很久，那天我們玩得很開心。

玩遊戲小學作文9

我玩過很多遊戲，如果你問我最好玩的遊戲是哪一樣，我會豪不猶豫地說——綠巨人20xx。

綠巨人20xx是一種大形遊戲，而且不可以直接玩，要把這個遊戲從網上下載到電腦之後才能玩。

開啟遊戲之後，只見一牆上有一個洞，然後一輛車從洞裏衝出來，隨後，綠巨人就上場了，如果按鼠標上的左鍵，就會開始遊戲，如果按右鍵，將會讓你選擇人物，剛開始，只能選普通的綠巨人和鐵皮人，當打過第二關時，就可以用機器形綠巨人……

第一關綠巨人交戰的地方是在一個房間，房間裏會有很多小兵不停地衝出來，把小兵消滅完之後，隨及有機器人衝出來，把機器人消滅完之後，就開始打這一關的老王——直升機。

第二關，交戰的地方是一個繁華的城市，在這個城市的大街小巷會隨時出現機器人，讓你打個爽。打很久之後，會出現一個黃色電擊人，他可以發出超聲波，把綠巨人打得直往後退，當你回過神的時候就會發現綠巨人的能量扣了一半，最神奇的是打不到電擊人，你只能趕快跑。

怎麼樣綠巨人很刺激吧。

玩遊戲小學作文10

今天下午第三節課，老師教我們玩一個遊戲——香蕉、蘋果磨輪刀，同學們聽了教室裏立刻沸騰起來，老師說：“等我們安靜下來在講。”這時同學們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因爲大家都對這遊戲充滿了好奇心。

老師開始講了：“這個遊戲要十幾個人來玩，分成兩組，一組是蘋果，一組香蕉，各組在選一名組長，用手搭成一個“小橋洞”其餘幾個人像船一樣游過去，並要念兒歌，唸完兒歌被逮到的那條“船”要說他喜歡蘋果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊的後面。”老師剛一講完，大夥就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，並讓我們排隊去試試，我們刻不容緩地排好隊去指定的地方玩。

我們一共有11人，大家都選我和童文熙當組長，我倆搭了一個“小橋洞”其餘的9名同學就像“船”一樣的游過去，兒歌唸完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的進了我們的隊，後來逮住的也都進了我們的隊，我們贏了，大家都開心的跳了起來。

玩遊戲小學作文11

星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的遊戲。我叫不出他們所玩遊戲的名稱，只是看見他們玩得那麼高興，好象每一個人都陶醉在遊戲裏面了。

我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的遊戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！

”我開心極了。

他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

遊戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！

”那一些坐着的人想剛纔他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐着。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那裏紋絲不動。只有我和少數幾個人站着。站着的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！

”這一次大家學乖了，聽清了口令以後再做，所以全部做對了。我們爲自己的成功而感到自豪。

這一天，我們玩得非常開心。

玩遊戲小學作文12

今天,我讓媽媽玩盟軍敢死隊遊戲.因爲我知道媽媽總是寫文章,做飯,教我學習,很辛苦.所以,我讓媽媽玩.

可她說：＂我不會玩．＂我說：＂我可以教你呀．就象我有不會的東西，媽媽和老師一教，我就會了一樣．＂我還說：＂玩這個遊戲很容易，只要仔細觀察哪裏沒有兩個敵人，而是隻有一個敵人就能打中．＂媽媽說：＂就怕學不會＂我說：＂這個很容易，就象學數學一樣．＂媽媽說：＂好吧．＂

接着，媽媽說：＂我兒真懂事了，學會關心媽媽了！＂我說：＂媽媽，我說的有道理吧？＂媽媽說：＂有．＂我說：＂對了，我想起一個成語＂言之有理＂．媽媽笑着說：＂我兒可真棒，成語用的很好！＂我說：真的嗎？＂媽媽說：＂真的．＂我聽了可真開心啊！（寫於２０0５年１２月２３日)

玩遊戲小學作文13

今天，媽媽整理東西的時候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發愁不知道玩什麼遊戲呢。一開始我們不知道怎麼拼，覺得沒什麼意思。偶然間，我拼出了一隻小貓。妹妹看見了不服氣，竟然拼出座房子。哈哈，就這樣我們一會兒拼出了帆船，一會兒拼出了狐狸。花樣百出，層出不窮，非常有意思。一邊玩，我還一邊告訴妹妹，三角形的三個內角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區分和按角分。按角分分爲直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形，因爲等邊三角形是三條邊相等。

妹妹一邊聽我說，一邊玩。當我說到等腰三角形的時候，她舉着一塊三角板問我，“哥哥，這個是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表揚她。因爲七巧板裏面沒有等邊三角形，我就在白紙上認認真真地畫了一個標準的等邊三角形，並告訴妹妹這個三角形很有意思，三條邊相等，三個角也相等，旋轉一下竟發現不到哦。

今天我就像一位老師似的，把我學到的知識教給妹妹。我感到非常驕傲。

玩遊戲小學作文14

在上學的時候，每次下課的時候我就和同學一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

我們開始玩了，我去躲了她數到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。

因爲我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發現了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都沒有，我因爲沒有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最後終於找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。

那個時候我們倆都很快樂，以後我一定要學習“觀察”爲了方便找人嗎！！！呵呵。

玩遊戲小學作文15

隨着時代的快速發展，在古代看似不可能發生的事在現代都一一實現了，以前人們根本想不到會有電腦，但它現在卻是事實。有了電腦，人們的生活也豐富了起來，沒事時，聊聊天，寫寫博客，再瀏覽瀏覽網頁，可舒服了。而電腦最受人歡迎的還是網絡遊戲了，在網上可以與來自不同地點的人們PK是一種快樂，但很多人迷戀上這種快樂，尤其是我們中小學生，常爲此荒廢學業，整日撲在電腦前，這樣不但毀了自己的前途，還傷害了自己的身體。我也喜歡玩網絡遊戲，但我不迷戀，我知道剋制自己，我們班也有迷戀網絡遊戲的人，我希望他們一學業爲重，考慮考慮自己的前途與家人，不要辜負家人的期望。還有一些家長，以爲孩子上網玩遊戲全是對孩子有傷害，一而再的限制他們，造成他們的逆反，其實玩遊戲適當的話還是有好處的，能提高孩子的交接能力，與別人PK也是能學到一些真理的，比如：千萬不能輸不起，要對未來有希望。你看似誇張但並不是，如果家長有時間，也可以玩玩網絡遊戲，到時候你們就明白了。