五年級手拉手活動作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的五年級手拉手活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級手拉手活動作文1

今日，天空陰沉沉地。我和來自全市15個小學的近100名“小記者”，在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領下，坐車去“軸承之鄉”辛豐鎮，與那兒的小記者們，開始了“城鄉手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時間裏，我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過，給我留下印像最深的，卻屬在上午去的那個小公園裏舉行的活動。

一進門，不要走幾步路，就見一個游泳池。可能是有小雨的原因，還沒有人游泳。泳池右側，是一片運動器械：蹺蹺板、雲梯、轉輪、走路器······應有盡有。我找來了十幾個人，分成兩撥，各佔蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁，拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低，一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒，老師便把我們召集起來，排好隊，唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中，我們排成“五環”形，玩起了“貼燒餅”的遊戲。

玩得正盡興時，天公不作美，下起了大雨。大家紛紛轉身，飛也似的躲入身後草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是讓人賞心悅目。

時間在指縫中流逝。轉眼又到了說再見的時候。在返回途中，我們依然快樂地交談着。這次活動讓我交了不少新朋友。以後，我還要參加。

五年級手拉手活動作文2

親愛的xxx同學

你好：

我是來自濮陽市一實小四年級五班的學生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看，你們班的班主任是宋老師的親戚，所以，我們班主任宋老師組織了一項活動——跟遠方的小朋友舉辦“手拉手”活動。

我的興趣愛好是：休閒讀書、看報、發表文章，看博文……我們班同學都非常喜歡發表博文，最多的四百多篇，我我們班六十八人，我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客，宋老師每年都榮獲“教師博”稱號，我班也經常榮獲書香班級，校信通給我們送書，同學們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多，摯友有李熙、張澳、樑博文……我對這次“手拉手”活動的看法和想法是，既然我們是手拉手的朋友，彼此之間一定是有緣分的，我們不可以見了面就玩，而是學習別人的長處，互相學習，你不會的，不懂的地方我教教你，我不會的地方你教教我。這次“手拉手”活動是特殊的，所以我們要珍惜這段美好的時光，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

希望xxx同學來我的家鄉看一看我們這裏的.風景名勝。

五年級手拉手活動作文3

同學們好！我是石阡縣唐山一小學的小學生。今天偶然在電視上看到一則新聞。新聞就是這麼報道的。今天下午2點28分，

8發生在四川。位於0級地震震中的汶川縣損失最大。一瞬間，3萬多人喪生，無數房屋倒塌。中國人民解放軍奔赴抗震救災第一線。

雖然我不能在那裏，但我可以從報告中理解你的痛苦。看到你以後會擔心學習，擔心生活，擔心家人去世，不知不覺，我的眼裏閃着淚光。不過，我很佩服你強烈的學習慾望。然而，和你相比，我們的同學遠遠落後於你。

大部分都是公主，皇帝，家裏的寶貝。大人總是圍着他們轉，經常惹大人生氣。那你呢？但是從小我就懂事，體貼，有愛心。他們根本比不上你。

至於學習，你沒有新書包，沒有書，沒有像樣的鉛筆盒。第二，我的同學在哪裏？他們每年都會換上一個新書包，一個鉛筆盒，還有漂亮的新課本，但是他們得到了這些東西，卻在幾天之內就用光了。除此之外，他們不好好學習，疏於上課，搞小動作，到處和別人聊一些無聊的話題。而你學新東西就像學新東西一樣，上課認真，不開小差，不搞小動作，不說一些無聊的話題。

和你比，我們簡直太不一樣了。我希望學生們能向你學習。

希望

每天學習，一切順利！

五年級手拉手活動作文4

遠方的小學生：

你們好！

收到了我的來信，你一定會感到很驚訝吧！我來自美麗的海濱城市天津——塘沽，此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。

我們雖然素不相識，但是我有一顆熱愛交朋友的心，是一個注重友誼的女孩。我叫龐淑玉，今年10歲半，我是一個活潑，開朗，豁達，快樂，大方，有愛心的女孩。我有一頭黑色偏黃的短髮，一雙黑色的，說不出大小的眼睛，不大不小的嘴。自我感覺長的比較漂亮，其實我的心靈比外貌更美麗，但是我中等的身材，就幾個男生愛欺負我。如果你來了，我一定不會讓你受欺負。

我美麗的家鄉——海濱城市天津的塘沽區，是世界知名上的天然的深水大港口，連吞吐量位居世界前列。對了，美麗的外灘公園，有三艘大帆船，宏達1、2、3，號組建而成，船上高大的龍骨在很遠的地方就能一眼望見，極爲壯觀。如果有機會，歡迎你到塘沽來做客，我請你吃天津著名的小吃：耳朵眼扎糕，狗不理包子……，陪你去逛外灘公園，逛海港，遊河濱公園。天津歡迎你的到來！

祝遠方的朋友：

身體健康，

學習進步！

　　一個關心你們的同學：XXX

　　20xx年02月21日

五年級手拉手活動作文5

四川汶川的小朋友們：

你們好!

我是河南省的一名學生，看到你們那裏遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學校沒了老師沒了你們還在那麼艱苦的學習沒有一絲要放棄學習的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲髮紅，在我們這裏既沒有發生地震也沒有發生雪災我們可以好好的學習。可是有些學生在這種學習優勢下不好好學習，上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學習也影響了別人的學習，下課罵人、打仗，年齡大的學生欺負年齡小的學生有些學生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗一下你們現在的處境。

你們知道我爲什麼要給你們寫信嗎?因爲我們學校要搞一個手拉手的活動，要爲你們捐錢捐物，讓你們早日重建家園、重返學校感受上學的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在爲你們捐錢、時時刻刻的關心你們關注你們。一方有難，八方支援，有我們在你們不要害怕，我們的心永遠連在一起!

希望我們手拉手同進步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學校裏相見。

　　一個關心你們的人：馬xx

　　2014年2月22日