手拉手活動作文300字
導語:“手拉手”幫助孩子們去關注自我以外、身邊以外的人和事,這在當今我國城市兒童“獨生子女社會”條件下具有十分重要的意義。下面是小編整理的手拉手活動作文,歡迎大家閱讀!
【作文1:手拉手活動】
我們學校組織了一次手拉手的活動。我十分好奇,便參加了這次活動。在一天上午,我們去了那兒,我被那兒孩子們的熱情而感動;被他們對我們的重視而感動;被他們的真摯而感動!在那個偏遠的山區,每個人的收入都是那麼的少,但是他們爲了我們的到來,竟然乘汽車來歡迎我們,每個人手上都拿着一束鮮花,送給我們。我被他們的熱情打動了,眼淚在眼眶裏打轉。我來到他們那簡陋的學校,看着他們那簡單的教學工具,情不自禁地哭出來。我是多麼想伸出我的援助之手啊!長大後,我一定要幫助那些貧困的人們,讓他們擁有一個好的學校,讓他們融入社會這個溫暖的大家庭。我不禁心生感慨,有好多人還在過着花天酒地的生活,他們還不知道世間還有這可憐的人們。我希望這些人能夠真心悔改,去幫助那些可憐的'人,救濟他們,讓他們能過美好個生活!
【作文2:手拉手活動】
王芳同學:
你好!
自我介紹一下吧!我的名字叫家豪,是平和縣育英小學五年級的學生。
我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海裏,回家後我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什麼?
我長這麼大,就一直在福建生活,我很想知道你哪兒是什麼樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我幾乎都去玩過了,這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什麼,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
好了,就這樣,希望你能回信並能開展我們的活動!
祝你
學習進步
【作文3:手拉手活動】
最近,我正在觀察我身邊的一位綠色小夥伴——我種的香樟樹。這棵香樟樹是我種的。在它很小,很不屑一顧的小苗的時候,我就開始培育這棵香樟樹了。
在一個月裏我天天澆水,有尿就去澆。每年的春天,大人們給樹修剪樹枝時,我也要求大人們幫我的樹修修。現在這棵樹已經長成了三米高的小樹了,正在換皮期呢!可惜,有一個大凹口,我一定要更小心地保護它了。香樟樹是常青類樹木,和松樹一樣一年四季看上去都是綠油油的,看上去是那麼精神煥發,看着都覺的精神抖擻。
香樟樹,香樟樹,之所以叫香樟樹,是因爲它的葉子發出一種淡淡的清香。香樟樹還可以提煉樟腦放在衣服上持久祛黴菌。樹木可以清新我們的空氣,吸收二氧化碳。透過葉綠素變成空氣。它還可以給鳥兒提供家園,綠化土地。保持水土,預防水土災害。所以我們要多植樹,多保護樹木。
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