虎頭蛇尾五年級作文
暑假期間,爺爺給我買了兩隻小烏龜,他們伴着我度過了五年。
這兩隻小烏龜都由13塊小石頭組成的殼,就像一位士兵穿着護甲正在站崗呢。和其它動物一樣,它們也有四條腿和一條長長的尾巴,神氣極了。但是唯一一點不同的是,一隻烏龜總是探頭探腦,另一隻無時無刻地擺動着尾巴,因此我給它們分別取名爲“虎頭”和“蛇尾”。它們時而友好,時而爭吵,這不,就有兩件典型的事例。
有一次,我給它們餵食時,發現它們正在爭吵。看着它們搖頭晃腦的情景,我好像聽到了它們的`話語。“虎頭”拉長了腦袋,好像在說:“看我的腦袋多神奇,能伸長能縮短,你能嗎?”“蛇尾”也不甘示弱,擺動着它的長尾巴說:“你有什麼神奇的,你能像我一樣常年擺動尾巴嗎?要是換成你們,能挺得住嗎?”我在一旁哈哈大笑,但是還是沒有離去。我知道搶食物纔是最精彩的。我把蝦米往盤裏一扔,它們倆像箭一樣,迅速做好捕食準備,爭搶食物。但是是“虎頭”忽然伸長了自己的脖子,“蛇尾”夠不着蝦米,只好放棄掉食物。“虎頭”吃掉了食物,神氣十足。而“蛇尾”並不氣餒,準備下次的捕食行動。沒等它們休息一下,我又拋下了第二隻蝦米。這次“虎頭”一樣伸長了脖子,“蛇尾”看到蝦米馬上到“虎頭”嘴裏了,於是擺動起自己那長長的尾巴,拍在“虎頭”的腳上,“虎頭”連忙縮回腦袋,用手摸自己的腳。“蛇尾”趁機搶下了第二隻蝦米。整個過程有趣可笑,真好玩。
“虎頭”“蛇尾”也有友好的一面。有一次,我去看我的小烏龜在幹嗎。發現“蛇尾”生病了,整個身體在不停地抖動。“蛇尾”生病了,我不禁嚇了一跳,不知該怎麼辦。就在這時候“虎頭”來到了“蛇尾”身邊,叼起一隻蝦米給“蛇尾”餵食,並用腦袋摸着“蛇尾”,它們倆之間的親情真友好。我反醒了自己以前傷害別人的情景,還不如兩隻烏龜,十分後悔。我想以後一定會關心同學,助人爲樂,做一個孝敬父母的好孩子。過了一週,“蛇尾”的病慢慢好了起來,它又開始擺動尾巴了,和“虎頭”一起爭搶食物。
五年了,我和“虎頭”“蛇尾”建立了深厚的感情,快樂的度過了五年,現在它們還在魚池裏呢!
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