虎頭蛇尾應該如何造句
虎頭蛇尾[hǔ tóu shéwěi]【解釋】頭大如虎,尾細如蛇。比喻開始時聲勢很大,到後來勁頭很小,有始無終。【出自】元·康進之《李逵負棘》第二折:“則爲你兩頭白面搬興廢,轉背言詞說是非,這廝敢狗行狼心,虎頭蛇尾。”【示例】小奇也許會寫得好,就是她有一個毛病,“~”。
1、做事情要貫徹始終,切忌虎頭蛇尾。
2、恆心和毅力正是克服虎頭蛇尾習性的良方。
3、年輕人做事就如此虎頭蛇尾,日後怎能有成?
4、就因爲他虎頭蛇尾的做事態度,不知害苦了多少人?
5、這場茶會參加的人太少,只好虎頭蛇尾,草草結束。
6、他做事往往虎頭蛇尾,雷聲大雨點小,真讓人不放心。
7、他每件事都弄得虎頭蛇尾,還能期盼他扛起什麼責任嗎?
8、對這件事,我們已下定決心,絕不虎頭蛇尾,半途而廢。
9、警方誓言將歹徒逮捕歸案,絕對不會虎頭蛇尾,不了了之。
10、我們把活動中的`各種狀況都考慮過了,絕對不會發生虎頭蛇尾的情形。
11、這篇論文虎頭蛇尾,開頭寫得不錯,結尾卻只有寥寥幾句,極不相稱。
12、這個人做事總是虎頭蛇尾,丟三落四的。
13、他這個男生做啥事都虎頭蛇尾的,一點也不腳踏實地。不像我們的班長,有一種堅持不懈的精神,上課也是聚精會神,從來不做小動作,老師都很喜歡他。也是我們的好榜樣。
14、如果你在做事時虎頭蛇尾、丟三落四或者不以爲然,不認真去做,那麼就會給你身邊的人帶來許多不利。
15、沒有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮鬥也是徒勞.
16、做事怎麼可以馬馬虎虎,虎頭蛇尾?你難道不知道善始善終是一種好的品質嗎?
17、中學生寫作的一大毛病是虎頭蛇尾,這已經構成一種習慣模式;另一毛病是趨同從衆,於是很輕易地構成了一種跑題模式;中學生寫作還有一個毛病是乾癟無味,只忙於交代事情的來龍去脈,卻無暇顧及作文是否血肉豐滿、花葉茂美。
18、再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因爲我去做了,而且堅持到了最後。
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直截了當造句
1、她直截了當的提出了提出了這筆交易怎麼做,及獲益後如何分配。2、做事直截了當的人更容易成功。3、當他們在寧靜的公園裏的花叢中散步時,那個上校直截了當地說到備戰問題。4、他直截了當地保證他們不會在安理會提出任何決議案。5、斯特里克蘭德有着盲信者的直...
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用張冠李戴造句
1、我們這樣張冠李戴,引來了觀衆們一陣陣爆笑聲。2、我的動作極爲迅速,不管父母有沒有知道,不管襪子張冠李戴,衝下去盡情飽覽雪的世界。3、美好的東西不勝其多,如果盲目追求那種流行的性格,不成東施效顰的笑柄,也會留下張冠李戴的遺憾。4、在剛開始的那幾天,您總是張冠...
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用猶如怎麼造句
朋朋猶如一條魚般,在海底盡情的遊着。他去逝的消息猶如晴天霹靂,所有人都心痛不已。天上的雲猶如各種小動物,來來去去的移動。他猶如傻了一樣,瘋狂的擊打着門窗。有人說結婚猶如進了墳墓,慢慢的在裏面腐爛。這個消息,對我來說猶如晴天霹靂。學習猶如逆水行舟,不進則...
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請用誇張造句
誇大;過甚其詞。這樣說誇張了點。下面是小編整理的請用誇張造句,歡迎大家參考!【請用誇張造句】基本解釋[釋義](1)基本義:(動)誇大;過甚其詞。這樣說誇張了點。(作謂語)(2)(名)一種修辭手段。用誇大的詞句來形容事物的特點。如他的嗓子像銅鐘一樣;十里地都能聽見...