破譯密碼四年級優秀作文
“嘭!嗒、嗒、嗒、嗒,嘭!”
咦,這是什麼怪異的聲音?哦,原來是老師在帶領大家當“密碼破譯員”呢!遊戲規則是這樣的:手掌拍是“×”,手指敲是“–”,幾個符號湊在一起是一個數字;第一個數碼是頁,第二個數碼是行,第三個數碼是字,連起來是一句話,密碼本就是《同步作文》。
第一輪開始了,老師開始“發報”了。我們屏息凝神地聽着,仔細地記錄着。老師發完了“報”,我們開始緊張地破譯,由於只有兩個字,我們比較鬆懈。譯完了,連起來一看,什麼亂七八糟的東西!只好重新譯。可惜,還沒譯出來,老師就公佈了答案,竟是“你好”二字!唉,我可倒好,一個字都沒譯出來!
第二輪又開始了。這一次字比較多,因此我們絲毫不敢懈怠。可是譯了半天,又譯出了一個連不成的.句子。還是像剛纔那樣。唉!苦啊!“狐狸出現在校園”,什麼句子嘛!還折騰了半天。
第三輪,我們仨又譯了一個不成立的病句,結果是“警察已出動”,可憐哪!又是一個無功而返。
儘管“慘”了三次,不過,我總算明白了一個道理:做事一定要團結協作!
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