【實用】我的六年級作文錦集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的我的六年級作文7篇，歡迎大家分享。

我的六年級作文 篇1

我漫步在嫩綠的草叢邊緣，這片草叢裏，是最多螞蚱的地方，只要仔細一看就能發現。

看呀，那細小的一片小草上，一隻披着鮮綠外衣的小螞蚱，正抖着兩根長鬚，悠閒地趴在那兒。它鮮豔的青外衣在嫩綠的草叢的襯托下，顯得更好看。它那黃色的眼睛直盯着上方，順勢一看，原來，在同一片小草上的頂端，還有一隻尖頭螞蚱，尖頭螞蚱的頭部是尖尖的，顯然與其它螞蚱不同，所以我們都叫它尖頭螞蚱。

他倆相互望着對方，頭上的須不停地揮舞着，似乎是在相互打招呼，我也多希望走上前，跟它們打個招呼，交個朋友。

螞蚱有大有小，大的，一片小草上頂多站兩個，小的，一片小草上就能站四五個。

我的目光落在了“螞蚱聚會”上。一株小草上，站着三四隻小螞蚱，它們正開着聚會，瞧，它們正激動地說着什麼，我猜，它們一定是相互傾訴着它們曾經歷過的驚險而刺激的事。我不忍心打擾它們，悄悄地走開了。

走幾步，我看見，一隻大螞蚱身旁有一隻小螞蚱，它倆應該是父子吧，大螞蚱帶着自己的兒子出來闖闖世面。

我的目光順着一排綠綠的草叢，落在了一隻灰色大螞蚱身上，這隻螞蚱真是大，它的身子是一隻螞蚱身材的十幾倍，光是一株綠草，就讓它自己霸佔了。它龐大的身軀，有一個橡皮這大，長長的鬚子有小拇指之長。近處一看，真是有氣勢，真可以稱爲“螞蚱王”了！旁邊的小螞蚱不得不投以羨慕的目光。在旁觀賞的我，也不得不顯得吃驚。

我漫步許久，直到姐姐的叫聲在耳邊響起，我該回家了，太陽的光照射着我，我回頭，看着那綠綠的螞蚱，心中有無比的不捨。

綠綠的螞蚱，我懷念你。

我的六年級作文 篇2

隨着江蘇少兒頻道“火力少年王”節目的播出，我校掀起了一股“悠悠”熱潮。課間，教室裏、走道上，到處都是上下翻飛的悠悠球。

我們班許俊傑悠悠球算是玩得不錯了，可是強中自有強中手，一向文靜得有點像個書呆子的張奇竟悠遍全班無敵手，一夜之間成了班裏的傳奇人物，人送外號“悠悠王”。以他的技術，恐怕其他班的同學也比不過他，我真想跟他拜師學藝，也做個身懷絕技的“悠悠”高手。

張奇會玩的招式很多，什麼幻光飛碟、魔術手套、大風車、放狗咬人、閃電快打、遛狗、……只要你說得出來，它基本都會玩。悠悠球到了他的手中，像被施了魔法一樣，變化無窮。有一次，我們一再要求張奇給我們表演，張奇經不住我們的死纏爛打，只好答應了。只見他從口袋裏小心翼翼地拿出心愛的悠悠球，纏好線後先做了一個“睡眠”動作，然後把悠悠球往前擺了一下，輕輕地沾着地面，悠悠球就開始往前滾動。張奇跟着悠悠球一起前進，那樣子還真像一個人牽着一條小狗在路上遛狗呢。接着張奇又表演了“盪鞦韆”、“巴黎鐵塔”、“智能旋風”，最後來了個絕招“魔術球”，同學們看得目瞪口呆，喝彩聲不絕於耳。

從此，張奇成了大家注目的焦點，一下課，他身邊總被圍得水泄不通，連一些女生也來湊熱鬧。張奇理所當然成了大家的師傅，每天投射在他身上的崇拜目光不知有多少。

後來我才聽說張奇玩悠悠球少說也有三四年了。他能把悠悠球玩到如此“出神入化”的地步，還得歸功於他的勤奮刻苦。我能想象得出他曾經遭遇的一次又一次的失敗。在悠悠的世界裏中途放棄的人永遠不會成功的，學習又何嘗不是呢？此刻，我終於明白了張奇學習成績一直名列前茅的原因了。永不言敗、永不放棄，成功之花一定也能爲我綻放。

我的六年級作文 篇3

“啊！”好刺眼啊！這是什麼地方，我在幹嘛，爲什麼這裏有這麼多的記者？難道我殺人，還是在……正當我百思不得其解的時候，有一位記者問我：“請問您對這次表演得自己那裏不好？”正當我覺得奇怪時，我旁邊的一位女士幫我回答記者的問題，這時，我才知道：我的夢想實現，我是明星，剛纔那位是我的經紀人。

第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年後的我。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個承諾：我會把自己掙來的一部分錢捐給災區、大山裏的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。

看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經紀人：“馬上開一個記者會。”經紀人聽之後，馬上召開一個記者會，我在記者會上說明我召開這個記者會的原因，而我還明確的說明我要舉辦一個召開一個慈善晚會，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。

一個星期過去，我的慈善晚會也準備好。在慈善晚會上，我將一萬美元分別捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。

第三天，我拿着一大堆的才、水果和補品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕，而不是越活越老。我對媽媽說：“媽媽今天我下廚，你們就等着吃吧！”媽媽邊笑邊說；“那好吧，要炒得好吃一點哦！”“好的，您放心吧，保證好吃。”

這就是未來的我，未來的夢想。

我的六年級作文 篇4

我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地裏支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下穀粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數都數不清。鳥兒中有一隻是黑藍相間的，腹上有着白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。啊！想着都美。

我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，彷彿小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側着身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！

我喜歡做夢，夢裏各種角色真讓我着迷啊！我在夢裏輕快的手腳定讓人驚歎，我迅猛的攻擊也讓人讚歎不已，我做神槍手時，那五連發的子彈，可以連續命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然後使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。

我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我着迷，那豆漿甜蜜的味道，讓我陶醉，那麪包香脆的皮，讓我懷念，那肉質鮮美的包子，像天堂極品一般。

我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看着書，來到了神祕的古埃及，瞭解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟着堂吉訶德和他的僕人桑喬一起遨遊天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起遊歷海底兩萬裏。

我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活着！

我的六年級作文 篇5

在知識的海洋裏，老師就是我們的啓蒙人。她讓我們遨遊知識的宮殿，讓我們學會怎樣去做人。這位老師就是教我語文的何老師。何老師既嚴格又親切，她長着炯炯有神的大眼睛，鼻樑上面還架着一副眼鏡。何老師的眼睛還會說話呢！有時她用眼睛提醒不專心的同學，有時她又用眼睛表揚同學，真是一雙神奇的眼睛。

記得在作業課的時候，我的字寫得很馬虎，受到了老師的批評，被留下來練字。我垂頭喪氣地練習寫字，可是，不管我怎樣練都是練不好的，於是，就着急起來，心裏想着不練了，反正練來都沒用的。我趕緊收拾好書包急急忙忙準備跑出門口，正當我沒跑幾步時，傳來了老師的聲音：“你練完字了嗎？”我心急如焚地說：“我……我……明天再練吧。”老師生氣地說：“不行，今天的事情，今天完成，不要等到明天做。”在老師的教誨聲中，我只好乖乖地回去再練。我傷心地哭了起來，老師走過來安慰我，親切對我說地說：“如果今天不完成好的話，你的字會越來越不好看。每個人都向往有一手好字，多多練習，好嗎？並且今天的事情今天做，不要推到明天。”聽了老師的話，我立刻明白老師的用意。

我就在回家的時候，經過老師的辦公室，從窗戶裏看見您瘦小的身軀，正在全神貫注地幫我們批改作業看到你的.背影，就知道你那份辛苦。從那刻開始，我不會再讓老師您失望了，我會向我的目標勇往直前，刻苦學習，以後能爲祖國做貢獻。

老師就像一本書籍，給予我們知識和溫暖。謝謝您，我最喜愛的何老師。

我的六年級作文 篇6

也許有人會說石頭有什麼稀罕的？隨處可見，俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當做我的“寶貝”，因爲它們給我帶來了快樂，帶來了回憶，也給我帶來了美好的遐想。

我的石頭來自四面八方，有爸爸媽媽給的，也有朋友送的，還有我自己收集的，它們有的來自東海之濱，有的產於荒原戈壁，有的出自沙灘大海，還有的來自馬路旁。它們都經歷過暴風驟雨的 洗禮，如水時光的打磨。這些石頭有圓的，扁的，方的形態各異，大小不同。

我最喜歡的事這塊彩石，有雞蛋大小，它是由兩層不同的實質構成，下層呈土黃色，平淡無奇，上層是乳白色的，表面點綴着無數片細細的“白金”，在陽光的照耀下閃閃發亮，酷似夜空中那顆 顆璀璨的星星，千奇百怪的石頭呈現在我的眼前，彷彿如雕刻家精心雕刻一樣，令人不得不讚嘆石頭的奇妙。

我望着這些石頭，情不自禁地想問可愛的石頭啊，你是那麼的白，是不是大海媽媽給你擦了潤膚油？可愛的石頭啊，你怎麼那麼安靜，是不是還想着大海媽媽？可愛的石頭啊，你是那麼美麗， 是不是彩虹姐姐親過你？

這塊石頭既是我心愛的寶貝，也是我的知心朋友，每當我很悶的時候，它睜眼看着我，好像在說：“小主人，你高興點好嗎？要是你不高興，我來給你唱歌。”我就不覺得悶了。每當我寫完作業 的時候，它笑眯眯地看着我，好像在說：“小主人，你真棒，能這麼快寫完作業。每當我傷心的時候，它歪着頭做個鬼臉看着我，好像在說：”小主人，你別傷心了，我來逗你開心吧！“

我喜歡的彩石平淡無奇又美麗，它是我最好的”夥伴“，和我朝夕相處，我喜歡我美麗又潔淨的彩石。

我的六年級作文 篇7

“鈴鈴”。終於下課了，等得好久。我轉轉痠痛的腰，背起包，走出了教室。一陣冷風呼嘯而來。搓了搓手。好冷啊！上兩個小時的課，可以放鬆放鬆了。正想着“砰”，的一聲撞到了一個“龐然大物”。“對不起，對不起”。嚇的我擡起頭來一看竟是媽媽：“媽，今兒不是我自己回家嗎？”帶着疑問、被媽媽拉着手走，媽媽走得越來越快。，

“快走。我剛和鋼琴老師談過了，半小時後上課！”

“什麼？”似是個到什麼大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎？”心情一下子墜入谷底。

“吃餃子？你長的 像餃子，”媽媽回過頭，惡狠狠說。

不會兒，就到了車站，公交車在冬天總是來的好像很慢，十來分鐘才走一輛，母親遞給我一個冒着熱氣的紅薯：“吃吧。先吃着回家再吃絞子。”我埲着紅薯了手心。“一陣熱量傳入掌心頓時覺得全身都暖暖的，麻麻的。母親扯了扯我的胳膊。“先別吃了上車。”說罷，便拉我朝車上去。

車裏很熱。一團團彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵！腳不沾地，已經快懸在半空了，“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的捲來。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道：“來，讓一下，要下嗎？讓一下·”邊說邊擠，給我騰下了一塊地兒，我頓時感到一陣輕鬆。媽媽用她瘦弱的身影爲我擋着車上來往的人流，仔細地看着媽媽，不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲，額上的紋路又添了幾條，卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護着捧，一絲不減一毫不漏。

琴聲在指尖傾斜。餘音繞粱，千去不變的只有那濃於血水的母愛。

我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠不舊的美景。