實用的六年級作文300字彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

每當我看到魚缸裏的小魚時，就想起了自己第一次釣魚時的情景。

記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見裏一池子的魚，我非常高興，真想把它們都帶回家。於是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。

爸爸說：“先把魚餌放在魚鉤上，然後把魚鉤甩到水裏。”爸爸還說：“魚的膽子很小，只要有一點晃動就會遊走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚兒快快來。

我等了很長時間，心想：着魚兒怎麼還不來呀？再不來我就走了。突然，魚竿抖了抖，我一下子就把魚竿擡了上來。“耶!我總算釣到魚了!”我很高興，心想：幸虧剛纔沒走，要不然怎能釣到魚？

爸爸看見我釣上了魚對我說：兒子。真棒。我像你這麼大的時候連魚杆都不認識呢!

透過這件事我知道了幹什麼事都要認真，有耐心。這樣纔可以成功。

六年級作文300字 篇2

我愛讀書，因爲讀書太有趣了!

“書籍是人類進步的階梯”,只要投入到書籍中，你就會發現：有喜又憂，既能豐富自己的語言，又能增長知識，這就是讀書的樂趣。

小時候，讀書爲了玩。自己在書上學到的知識和故事，便和夥伴們一起分享。夥伴們紛紛出題目，講故事給大家，每當我講完一個故事，夥伴們都嘖嘖讚賞，把羨慕的目光投向我，那種美滋滋的成就感真讓人難以忘懷。現在回想起來，那只是些亂七八糟的故事，但是，沒辦法，夥伴們喜歡唄，我當然就無比欣喜了!

懂事了，讀書存在困難。我讀的是一些無聊的差書，遠不如有些同學從外地買的好書那般精彩。他們的書內容豐富，情節精煉;而我的書卻內容貧乏，情節無趣。同學的譏諷，使我無比的自卑，無比的憂愁……但是，沒辦法，沒有憂愁的痛苦，哪來欣喜得歡樂?

長大了，讀書有了收穫。因爲讀書，我的語言豐富了。在豐富的語言，與人的對話更加生動了。在小朋友面前，我們當然就成了“知識淵博”的長輩了!

有欣喜，有憂愁，有收穫，這就是讀書的樂趣!

六年級作文300字 篇3

我們班的老師可與衆不同，他們的“味道”也不一樣，讓我來帶你們看一看吧！

苦咖啡

她的名字是全年級出了名的，只要聽到她的名字，同學們就像野兔遇見狼一樣，飛速地跑開。她每天都讓我們默寫單詞、背單詞，整張臉冷冰冰的，讓人不想去“喝”這杯“苦咖啡”。

水蜜桃汁。

她人，見人愛，花見花開，她的笑容如同冬天裏的一束陽光，讓人覺得溫暖無比。當同學們犯了錯，她不是責怪，而是把事情刨根問底，再和藹可親地教育着同學，所以我們大家都願意去“喝”這瓶“水蜜桃汁”。

怪味飲料

他，沒人猜得透，就好比那一次，我們正安靜地做作業，他沉着臉，走進來說：“你們犯了一個從沒犯過的錯誤，所以明天沒有作業。”“啊？”全班都奇怪了，有一部分問爲什麼，有一部分問犯了什麼錯，直到最後我們才知道，原來是我們從來沒有這麼主動認真寫作業，所以獎勵我們的。我們笑了，他也笑得像一個孩子似的。正因爲這樣，我們都是懷着好奇的心情去“喝”這杯“怪味飲料”。

怎麼樣？我們班的“多味”老師，你喜歡哪個？

六年級作文300字 篇4

在中國古代有一個叫老子的人說過：“吾生也有涯，而知也無涯。”意思是說——一個人的生命是有限，但知識沒有盡頭。所以我們從小就應該如飢似渴的學習，持之以恆的學習。

我國古代有一個很有名的人叫匡衡。他從小就非常喜歡讀書。可是他家裏很窮，買不起點燈的油。怎麼辦呢？有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過一絲光亮。他走過去一看，原來壁縫裏透過來的是鄰居的燈光，匡衡靈機一動，悄悄地拿一根棍子在單薄的牆壁上鑿了一個小洞。鄰居家的光從洞口照過來。匡衡後來成爲我國西漢時期的大學問家。

我們的毛主席也是一個非常愛學習的人。他青年時代在長沙求學時，常常去湖南省第一圖書館去看書。每天清晨第一個進館，直到下午圖書館關門時纔出來，一刻也不休息。他僅僅花了半年時間，就差不多讀遍了圖書館裏的中譯本名著。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。我一定要像先輩們一樣，沉浸在知識的海洋裏，努力學習，汲取知識，掌握真才實學，長大後更好地建設我的祖國。

六年級作文300字 篇5

家鄉的那條小溪清澈見底、水流緩慢、魚蝦肥美、荷花一片，帶給我無窮無盡的歡樂。無論什麼時候，小溪都是一幅風景迷人的油畫。

春天，小溪邊的花朵陸續開放，青草是那麼的綠，大樹變得更茂盛了，小鳥在天空中歡快地唱着歌……小時候的`我經常結伴和小朋友們一起到小溪邊玩耍和嬉戲。我們帶來了玻璃瓶，往瓶子裏裝一些水，在小溪裏捉一些小魚、小蝦，放在瓶子中養着。

夏天，天氣炎熱。我們有時玩水槍大戰、有時候打水仗……但我印象最深刻的就是許願瓶，家裏有許多瓶子，我們把瓶子用水洗乾淨，然後把自己的願望寫在一張紙上，把紙卷好放在瓶中，再擰好蓋子，放進小溪裏，我們的夢想也隨着流水漂得很遠很遠……

秋天，一片片金黃金黃的落葉漂浮在水上，成了一條條金黃色的小船。大家通常會在旁邊的楓樹林裏玩捉迷藏，那快樂的的時光現在仍然時時在我的腦海中迴盪。

冬天，小溪結冰了，冰晶瑩剔透，好似水晶一般，在陽光的照射下一閃一閃的，特別美麗！

家鄉的美麗小溪，真想什麼時候再去看一看啊！

六年級作文300字 篇6

在我房間的書架上,擺放着許多工藝品.要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥着的烏黑髮亮的老牛了.

看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊.它的頭微微向前傾兒往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛地凝視着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子.它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲.

這是一頭橫臥着的老牛.怎樣表現它是橫臥着的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向後平伸,右後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去.

同學們,你們一定會認爲它是一頭單獨的老牛,那就錯了.作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,

有古代的銅板,上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵着牛年財源廣進、大吉大利的意思.遠看它,一以爲只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那麼單調了.

這個工藝品多麼精巧啊!我太喜歡它了.

六年級作文300字 篇7

今天是大年三十，明天就是新的一年了，新年到來了，怎麼可能沒有吃餃子呢?

“吃餃子啦!”外婆雙手端來了一盆熱氣騰騰的餃子，“好香啊!”

“今天的餃子其中有一個包着一枚硬幣，誰要是吃到了——”爸爸故意賣着關子，裝作神祕的樣子把話說了一半。“快說快說嘛，到底是什麼啊?吃到會怎麼呢?”我一迭連聲的問着，迫不及待地想要知道結果。“誰要是吃到了這枚硬幣，今年就會有好運伴隨着他。”看着我着急想知道答案的樣子，外婆不緊不慢的跟我說着。

“預備——開......”“始”字還沒落音，我們幾個便狼吞虎嚥的吃了起來。

外公胃不太好，只吃了幾個;媽媽爲了減肥，還沒吃幾個就不吃了;這時的“賽場”上就只下我們3個最有力的對手了：爸爸，妹妹還有我。

我們一個個吃得肚皮脹得圓鼓鼓的，像塞了一個大西瓜一般，可是那個神祕的餃子還是沒有出現，到底在哪兒呢?

“哎，實在吃不動了。”我們幾個沒有吃到那個象徵着幸福的餃子，都有些泄氣了。

六年級作文300字 篇8

啊！我們剛剛送走寒冷的冬天，又迎來了溫暖的春天，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮豔；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。只要有春，到處生機勃勃。

春天的太陽像是個溫暖的大火球，照在綠色的大地上，金光粼粼，春天的白雲也格外多姿，像奔騰的小丑，像翻滾的浪花，又像那潔白的臉……春風像慈愛的母親，扶着你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過田野，田野變成了金黃色；春風吹過湖面，湖面就泛起了波紋，春風吹過柳樹，柳樹就開始翩翩起舞，秀出它那美麗的一面……

小樹，小草長出嫩葉喝足了春天的甘露，葉子嫩的彷彿一碰就出汁了呢！金燦燦的迎春花，在春風中展開千萬張笑臉，粉紅的桃花像戴着粉紅頭紗的小女孩，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，想開朗的小男孩，他們一起享受着春的溫暖，喜笑顏開的棉花向春快樂的招手，在燦爛的陽光下，更加光彩奪目。

啊，迷人的春天，孕育着一個有一個的希望！那一簇簇醉人的嫩綠，給人們留下了無盡的遐想……

六年級作文300字 篇9

爸爸是開駕校的，每天早上比我上學都早二十多分鐘，晚上總是等我們都進入夢鄉時，纔回來。

又一次，我在半夜一點多時，去上廁所，等我出來時，看見爸爸疲憊的彎着腰，拖動着身子。並讓我媽媽去廚房熱點東西，我清楚地聽見爸爸在廚房對媽媽說：“今天樁考得有二百多人，中午又得給教練買飯吃，根本沒有時間休息，哪來的吃飯呀！”我又慢慢地走到臥室裏，然後靜靜的睡着了。忽然，又被一陣洗澡聲驚醒了。當我眯着眼，看到廁所的燈還開着，又聽到陣陣水聲，猜測到：大概是爸爸在洗澡吧！

看着爸爸早出晚歸的去工作，晚上常常疲憊的回到家裏，我真爲爸爸感到驕傲。一次爸爸晚上回來時，我正好看見爸爸剛回來。我就問爸爸：“你累不累啊？明天還有人考試麼？”只見爸爸疲憊的臉上露出一抹微笑，像剛升起火紅的太陽，笑着回答道：“|我不累，沒事，你也趕緊睡吧！明天還要上學呢!

看着爸爸那疲憊的身影和那甜甜的一抹微笑，此時我真爲爸爸而喝彩！