六年級下冊語文第二單元作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級下冊語文第二單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青蛙聽了小鳥的話,前腳一撲,後腳一蹬,蹦到了井外。
青蛙擡頭一看,啊!天空無邊無際,一輪太陽掛在天邊,一朵朵白雲在天空中移動,飛機在白雲中駛過,小鳥在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時排成“人”字形,有時排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來沒見過。
遠處是一座座連綿起伏的'崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥兒說:“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛唱歌的喜鵲,小巧玲瓏的灰鵲,愛打扮的孔雀,還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當我們百鳥舉行選美比賽時,百獸們也會舉行運動大會的。從山上流下的小溪,就像彈奏着樂曲,好聽極了,小青蛙你要是有時間的話記得來我家玩。”小青蛙,恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹林裏。
山腳下是一個美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時炊煙裊裊,村莊前有一條無名小溪,水很清,要是經常走過那裏的人,就會看見一羣羣小魚在自由的游泳,一羣羣大白鵝伸長脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個個金色的問號。好像在問:我長得這麼飽滿,你們滿意嗎?一個農民伯伯捋着白鬍子,高興得不停地點頭,臉上洋溢着豐收的喜悅。
小青蛙被眼前的風景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對井外生活的嚮往。小鳥說:“小青蛙,井外的風景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥問:“朋友,你爲什麼還往回走,你不厭倦井裏的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來,讓它們不要再坐井觀天了。”
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