實用的六年級作文300字錦集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

俗話說：“一場秋雨一場寒”。清晨，剛起牀就感到絲絲涼意襲來，原來下雨了。淅淅瀝瀝的小雨，從天空中降落。

地面有些溼滑，我撐着小傘，小心翼翼地走在路上。到達輔導班後，雨似乎越下越大了。透過視窗向遠處的高山望去，一層層輕紗般的薄霧籠罩在山頭，使山頂變得神祕至極。望近處看，路邊的小草葉上滾動着一滴滴可愛的小水珠；站立在小草旁邊的大樹，洗去了身上的塵埃，經過雨水的滋潤，變得蒼翠欲滴。

而一旁的灌木叢，棕色的枝幹，變得油光閃亮，耀眼極了。雨絲越來越密，像一條條飄浮的柳絮，看得我有點眼花繚亂。每一滴雨滴的形狀都不一樣，圓形的，橢圓形的，眼淚形的……真是千姿百態。一場秋雨，纏纏綿綿，輕輕盈盈，猶如一位身姿曼妙的少女來到這裏傳播秋的消息。

不知啥時，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，一切都變得安靜起來。突然，幾隻麻雀飛到了電線上歡樂地唱起了歌，彷彿在傾吐浴後的歡悅，頓時打破了寧靜。微風也徐徐吹來，陣陣清涼沁人心脾；小草上的水珠坐着“滑梯”進入“泳池”；大樹擺擺手，抖抖身上的水滴，樹下又下了一場清涼的雨。

好一幅秋雨圖，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。

六年級作文300字 篇2

秋天悄悄地來了，來到了田野裏，來到了小溪邊，來到了山上。大地在秋風的催促下，換上了迷人的秋裝。

你看，那金黃的秋菊正綻開笑臉在歡迎秋天，它笑得多麼地甜。可是，你怎會想到：它是經過春天的萌發，夏天的醞釀，纔在秋天開放的。

你看，那飛舞的樹葉，正在迎風起舞，好象它是迎接秋風最起勁，別理它，你看，還有平時不起眼的小灌木，也正在改裝換貌……

啊，秋天來了！

在一望無際的稻田裏，已有農民伯伯在收割稻子了，那黃澄澄的穀子粒粒飽滿，迎着秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪聲。你聽，打稻機聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，是多麼地悅耳動聽。

在這稻海中最醒目的是鑲嵌着的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近一看，原來它們是一丘丘成熟的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風的撫摸下發出沙沙的聲響，好象在爭先恐後地向人們報喜。甘蔗地裏，主人已在收砍，刀子一揮，便倒下一根。不一會兒，地上躺滿了一片，它們還在對着秋風甜甜地笑哩。

這裏的一切是那樣地充滿生機，樹上的山雀在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！”

六年級作文300字 篇3

我有一個活潑可愛的妹妹，她有卷卷的頭髮，下面有一對柳葉眉，還有一雙機靈的小眼睛，小巧的鼻孔，大大的嘴巴上有紅紅的嘴脣，她特霸道。

記的有一次我買了一個遙控賽車，回到家裏我就開啟包裝開始玩遙控賽車了，我玩的正高興的時候，我那個活潑可愛的妹妹出現在我眼前，走到我身邊對我兇聲惡煞的說：姐姐你快把你手中的遙控賽車給我玩，我大聲向他吼道，我就是不給你玩。突然他使用她的獨門絕技，那就是哭。她大聲哭道。我對他唱着小調說：你哭吧哭吧我不會管你。他這時無奈了，只得求助她的2代救星，那就是我的媽媽。她把我媽媽喊來說姨媽姐姐 不把賽車給我玩，媽媽對我說：快把賽車給妹妹玩。我大聲說：不給就是不給，死也不會給。接着一場脣槍舌戰開始了

過了一會兒，我輸了，只得將遙控賽車給妹妹玩。這時妹妹跳起來大聲說哦耶，我可以玩遙控賽車了。

這就是我的妹妹，一個活潑可愛而又霸道的妹妹，但我還是喜歡他。

六年級作文300字 篇4

一頭烏黑的整齊的短髮，一對時常閃爍着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。

肖老師的課堂紀律很好。因爲每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術”。看，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的`調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子後面開始進行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學的心聲。因爲：“啊~~~~~~~~~~”魔音環繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這麼好的肖老師紀律能不好嗎？

肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發表過文章；不管同學們提出多刁鑽的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……

肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因爲老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過後心情豁然開朗起來。

這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優秀……的好老師。

六年級作文300字 篇5

在小學的一、二年級，望着那高年級的大哥哥，大姐姐們，我的心裏總是奇怪：爲什麼他們的個子那麼高？爲什麼他們有時說的話我卻一點都沒聽懂……

而在三、四年級懂得這些事的時候卻又產生更多一大堆的疑問：爲什麼他們要有畢業典禮？爲什麼會有那麼多的初、高中的學生業看我們的老師呢？

而隨着年齡的增長，我現在都明白了。

記得剛上六年級的時候，我的思想從現轉回到了學習家人對我說：“上了六年級，就要更努力學習了！”我點點頭。那時，我期盼着時間快點過去，開一次畢業典禮，那有多爽啊！

而一年後，真正來到了的時候，我心中剩下的只有對小學校園的戀戀不捨……

這是成長嗎？它真正來過我身邊嗎？是，它來過。

因爲畢業我期盼過，等待過，而畢業典禮舉行的時候，我竟然哭了……

望着畢業典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長了。那感覺真好，如同做了一場夢，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場雨。

花兒離不開太陽，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長。是太陽給花兒營養，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長給我們人生花一樣的燦爛。