Lesson38 Writing an E-mail in English 說課稿(滬教牛津版英語七年級)
一. 說教材
1. 說課型(閱讀型的複習課)
2. 說本課的地位:lesson30課是第五單元的最後一課,它總結並應用了本單元的知識點,所以本課在對提高學生的學習能力有幫助性和應用性。
3. 說教學指導思想:聽,說,讀,寫。
4. 說教學目標:
(1) 認知目標:1.記住新單詞2.會應用本節課的新短語。
(2) 在智能目標:1.能讓學生透過多讀,儘量讓學生能夠複述或背誦課文內容。
2.瞭解本節課的意圖,提高學生的思維能力,鼓勵學生應用所學知識給Jessica寫回信。
5.說教學重點:
(1)新單詞和短語
(2)透過閱讀,複述課文,提高學生的閱讀能力。
(3)透過完成作業寫回信,希望能提高學習的閱讀和寫作能力
6.說教學難點:
(1)課文中應用到的語法知識。
(2)提高學生的口語能力和寫作能力。
二.說教法:
我主要是要求學生多讀,多說,要求學生在課堂中,儘量做到脫口而出,但是學生幾乎都做不到。
三.說學法:
經常要求學生多記單詞,多做練習,鞏固知識,多用英語進行交流。
四.說教學過程。(省略)
五.說作業
(1)進行常規的記憶單詞和短語。
(2)爲了提高口語能力,要求學生在下課複述課文,提高學習能力。
(3)有自己的設想空間,把自當作Jessica,寫封回信,
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