高三暑期複習計劃
一、戰略決策——精確
宏觀上,地理複習的目標就是充分利用有效的時間,拿到高考的A或A+等比較滿意的等級。從地理複習的進度來看,大多數學校的複習剛剛進入複習。從複習的經驗來看,此時的努力,只要堅持,只要合情合理地有計劃的複習,你的目標是完全可以實現的。重要的是,你攻戰的重難點有沒有精確到哪一地理模組,是必修一、二還是必修三部分的,是必修模組的還是選修模組部分的,甚至是哪一章節或者是哪一個知識點的。因此,在假期開始的時間,做“複雜”的思考,做“簡潔”的計劃,做“適合自己”的戰略決策,主動出擊,有效突破,爲構建高三最堅實的知識和能力堡壘夯實基礎。
二、心理狀態——積極
從現在開始到20xx年的高考,也只有這樣一個較長也教完整的時間段可以讓自己支配,因此,你一定要把握這樣的機會,鞏固已開始的一輪複習的複習內容,讓自己每天有所得,哪怕是一個小的知識點,一個小專題,積累多了,你的`信心自然會有所增強,而且,積累得越多,未來的複習也就越輕鬆,這就是積極的態度所能得到的良性循環。
三、學習過程——科學
建議複習的內容以“區域地理”和“地球在宇宙中”爲主,前者是地理學科的框架,有了完整的地理區域的概念,地理複習纔會順利上升到綜合性的優勢。後者是高中地理學習的難點,能否突破該難點,從某種意義上說,就是在高考地理複習中鍛鍊自己的毅力和勇氣的試金石。
建議複習的方法以練習和閱讀思考同步進行,每天用40分鐘左右的時間完成一定量的練習和閱讀任務,每週做一次總結,突破一項重難點問題。
建議每天閱讀瀏覽重要新聞,關注地理熱點,掌握最新的地理資訊,並且用自己的觀念去思考、分析和評價,做好相關材料的記錄和收集。
建議每週完成一份20xx年地理高考試卷,初步瞭解高考地理試卷的結構和難易程度。
建議完成一項研究性學習任務 高中英語,圍繞選修模組或地理熱點問題,小切口,做一定的鑽研,研究過程儘量要完整,一定要有自己的見解和研究過程,以銜接高考地理思維及能力要求。
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