如何給孩子選擇合適的讀物
過去的認識裏,家庭教育通常認爲是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地透過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看如何給孩子選擇合適的讀物,希望有所幫助!
1、鑑別讀物內容是否分級。
在閱讀上面,尤其是外語閱讀,一定要分級,每個年齡段的孩子要讀一些適合該年齡段的書,如果沒有分級就只會讓孩子學習發生困惑,不利於他在課堂上的學習,甚至會影響孩子的閱讀興趣。
孩子的閱讀會涉及到各個領域,這不僅涉及到孩子的認知發展水平和階段,如果你選擇的內容不適合,還會打擊孩子的信心和熱情。
2、考察讀物的“戶口背景”。
在我國,出版機構很多,每個機構的.側重點不一樣,比如外語和少兒類出版就在行業具有權威性和專業性。當大量產品在市場氾濫時,父母一定要學會考察讀物的身家背景。
3、考察讀物形式是否靈活。
玩樂和好奇是孩子的天性,因此一本書如果太中規中矩會很難引起孩子的好奇欲,所以幼兒讀物在形式上要更多考慮文字內容和圖片的比例關係,甚至形式表現方式。比如繪本,對於小的孩子可能圖畫的比例要大一些,或者加入立體的動手環節進去,這樣孩子會更加喜歡。
4、看看內容是否能做到平衡。
第一個重要的平衡就是教育性和文學性的平衡,中國的出版社傾向於選擇教育性比較強,說教更多的東西,這樣孩子就不會喜歡,第一個就是要題材上講究平衡,將文學的非現實故事和現實知識相平衡,裏面穿插一些洗洗手之類的科學、健康等現實知識,使二者達到平衡。
5、讀物可以藉助現代媒體來表現。
媒體在發展,社會在進步,所以閱讀形式也在發展。在給孩子選擇的時候也不能只選擇平面的,讀物還要和文字、圖片、視頻等內容相結合,甚至加入一些簡單的在線輔導和互動環節。
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