《如何說孩子纔會聽,如何聽孩子纔會說》讀後感
一直在飛翔,一直在找尋,一直在思索,一直在前行。我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍。 因職業的關係,我接觸到了很多小孩子,這些孩子的個性不相同,家長們的教育方式也是都不一樣。從中看到很多失敗的教育例子,也看到很多很好的教育瞬間。對如何跟孩子溝通心中也有了很深的疑問。
在網上購買了《如何說孩子纔會聽,如何聽孩子纔會說》的書,讀完一遍,感慨甚多。我想老師們和所有的父母都應該讀一讀這本書吧,而作爲尚未成爲父母的年輕人,回想自己並不太遙遠的童年,也能發現書中所列出的或對或錯的場景。
看完後,真的被書的內容深深吸引住了,這本書通篇用豐富、實用的案例,生動的漫畫以及針對性很強的練習題等形式來表現,將孩子與父母的錯誤對話和正確對話進行對比展示,當你看到那些錯誤的'對話方式時,你會不自覺聯想到:原來之前我也是如此對待孩子的,那我以後應該如何與他交流呢?旁邊就是告訴你正確的對話方式。本書共分了六個實用章節,我只拿第一章來簡單說說自己歸納的重點,大家看了就可以知道這本書的魅力所在啦:如何幫助孩子克服消極情緒?答案:承認並接納他們的感受,不要否定孩子的感受。精彩對話舉例:錯誤方式:孩子:我的小烏龜死了,今天早上它還好好的。父親:不要這麼傷心,寶貝。孩子傷心的哭。父親:不要哭,不過是一隻小烏龜嘛,我明天再去給你買一隻來。孩子哭倒:我不要另外一隻!父親:不許不講道理。正確方式:孩子:我的小烏龜死了,今天早上它還好好的。父親:噢,不會吧?太讓人震驚了!孩子:它是我的好朋友。父親:失去朋友是很痛心的。孩子:我還教它怎麼玩把戲呢。父親:你們在一起玩得很高興。孩子:我每天餵它。父親:你對那隻小烏龜真的是很有感情,它即使離開你,也不想看到你這麼傷心,所以你要開心,它也會開心的!總結:很多時候,我們越是叫孩子把不好的感受撇到一邊(不論我們說得多麼親切),孩子似乎越傷心。很多時候,家長們通常都不會像第二種方式那樣回答孩子,他們擔心一旦把這種感情點明瞭,情況會更糟。可是事實恰恰相反,當孩子聽到可以描述他內心感受的詞語時,他會深感安慰,因爲有人認可了他的內心感受。 關於這段對話,我有個同事採取了另外一種方式,她將這兩種錯誤和正確的對話方式都念給孩子聽,並且告訴孩子,如果他遇到這種情況,他也有可能會得到這兩種回答,這是每個人的思維差異所決定的,也要孩子諒解爸爸和媽媽教育方式的不同。她的用意是,讓孩子也能從這邊書的案例中去了解對方的感受。
可以說,這本書不單單只是家長看的,聰明的家長,完全可以透過這本書的案例,即時與孩子互動。 其實我單單看完第一章,已經從內心認可了這本書的魅力,也完全瞭解了爲什麼這本書會被稱作“破譯父母與孩子交流密碼的神奇語言”。相信更多朋友看到了,也會與我有一樣的感受。
-
寫你若不勇敢誰替你堅強讀後感800字
讀完一本經典名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?到底應如何寫讀後感呢?下面是小編精心整理的寫你若不勇敢誰替你堅強讀後感800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。人生中,遇到的挫折千千萬,這個時候,你就要消滅它。有一本書,讓我懂得:面...
-
酒釀於宋,花開於詩—讀《何曾吹落北風中》有感
讀完一本書以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編收集整理的酒釀於宋,花開於詩—讀《何曾吹落北風中》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。唐詩是牡丹,華貴大氣,雄偉磅礴,辭藻瑰麗;元曲是玫瑰,九曲肝...
-
晚清泥潭中的一朵清蓮——《曾國藩家書》讀後感
讀完一本經典名著後,相信大家的收穫肯定不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的晚清泥潭中的一朵清蓮——《曾國藩家書》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。中國的近代史繞不開曾國藩,天平天國運動、洋務運動、...
-
讀丹麥名著《安徒生童話》有感六篇
品味完一本名著後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀丹麥名著《安徒生童話》有感六篇,僅供參考,大家一起來看看吧。讀丹麥名著《安徒生童話》有感六篇1有人說,童話中的故事都是假的,但是,在我眼裏,童話寫...