父母如何給孩子制定目標
家庭教育是終身教育,它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。下面和小編一起來看父母如何給孩子制定目標,希望有所幫助!
當我們給寶寶一個“任務”時,寶寶經常會這樣表達他的不解。3歲之前的寶寶,正處於學習的起步階段,對世界剛開始瞭解。我們對他的期望值不要太高,應該一步一個臺階。在鍛鍊他的能力時,先從低級的目標開始,並且用一個寬容的心態去對待他的成果。
給寶寶一個能達到的目標,也是保護孩子和家長雙方的心態。太高了就難免會失望,進而影響親子關係。而且,孩子的壓力大,對他心理的發育也不利。嬰幼兒和童年時期,是他們放開性子享受人生的早晨的階段,最忌諱的就是給寶寶太多壓力。因而,父母應該循序漸進,避免功利化的培養目的。
有一位媽媽,眼看着周圍很多鄰居的子女都出國了,心裏很羨慕,希望自己的孩子將來也能出國留學。帶着這樣急迫的心態,她給寶寶制訂了一個英語培養的計劃,每天都教寶寶練習英語,而且量很大。但是這位媽媽犯的錯誤太大了,寶寶才3歲多一點,母語還沒學全呢,哪裏學得了英語?英語的介入至少要在6歲之後。
所以,寶寶練習的過程不斷地出現錯誤,他分心太多,小腦袋裏裝着玩具、遊戲還有很多的好玩的東西呢,對媽媽交代的這項新任務,打心眼裏充滿了牴觸,不想學,也學不會,最簡單的字母也經常背不上來。失望的媽媽就開始怪兒子太笨,早上說他笨,晚上也說他笨。每次受批評,兒子都委屈得直掉眼淚。
這就是目標太高的典型表現,其他的,像逼着兒子學音樂、練書法等,都是在3歲這個階段絕不可涉及的課目,很多父母卻強行給寶寶上馬了。父母恨不得把自己當年失落的理想,全都寄託在孩子的身上,由他去完成。
我們說,這樣的家教就是不倫不類。3歲的寶寶,絕不可對他進行任何功利性的培養,這正是一個觀察和發現他的原生的潛力的'階段,應該重點引導和培養他的天性,不能給他定下無法承受的目標。
“望子成龍”、“盼女成鳳”是家長們的普遍心態,我們都理解。但是現實與人們的期望往往有差距,而且人的成長是分階段的,不能將成人要擔負的壓力放到寶寶的肩膀上。所以,對孩子的期望是有一定講究的,尤以3歲寶寶爲關鍵。這一期間,絕不可憑自己的好惡出發,替孩子設計未來的藍圖。我們只需要給孩子一張白紙和無數的顏料就行了,讓他隨着個人的喜好,自己去畫屬於他的風景。
作爲父母,我們該如何把握目標的制定呢?
第一,讓孩子始終生活在輕鬆愉快的氛圍中,激發他的自主性,但不要定下量化的目標。
第二,重視生活中的隨機教育,從轉瞬即逝的玩耍中把握教育機會,讓孩子“玩中學,學中玩”,但對結果不要太過在意,切莫讓寶寶認爲結果對你很重要。
第三,以綜合性的潛力教育爲主,重點開發孩子認識世界的能力,不要爲他制定未來的具體目標,比如“要訓練他成爲音樂家”之類,更不要直接告訴孩子“你將來要成爲作家或科學家”之類的話,應該讓他隨着天性的發展,自己去作選擇。
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