學雷鋒演講比賽活動方案

爲了保障活動順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的學雷鋒演講比賽活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學雷鋒演講比賽活動方案1

一、活動宗旨

爲深入開展學雷鋒、樹新風活動，培養和訓練學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質，根據學校期初工作計劃，定於三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮小演講比賽活動。

二、活動內容、形式

1、演講主題：以學雷鋒、樹新風爲主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事蹟等。

2、演講形式：命題單人演講或雙人對講（脫稿演講）

3、演講時間：三月二十八日下午（星期五下午第一節課開始決賽）

4、演講地點：學校操場。

5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對講，可相應增加人員.）

三、評分標準

（一）演講評分項目及標準

1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。

四、競賽方法

1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。

五、評獎辦法

根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然後按平均分從高至低，設個人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學校頒發獎品或獎狀，並由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個參與的節目加1分。

爲加強本次活動領導，經校務會研究，決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會，下設四個組。

學雷鋒演講比賽活動方案2

一、指導思想

透過開展“學習雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導廣大中小學生深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，提升社會道德水平。注重培養青少年的愛心、孝心、善心、責任心，積極引導廣大學生做一箇中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。

二、活動方式

1、活動參與面：要求在班班開展、人人蔘與的班級活動層面上選拔選手參加校級比賽（每個班在活動後上交班級比賽順序表、比賽結果、比賽照片剪影）。

2、活動對象：1——3年級講故事比賽；4——6年級演講比賽。

3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。

4、比賽時間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時間控制在4分鐘以內。演講比賽截止報名時間爲10月29日，講故事比賽報名時間截止爲11月13日。

5、比賽地點：四樓階梯教室。

三、活動要求

1、此次演講比賽以“學習雷鋒，與愛同行”爲主題，在指導學生認真閱讀《與愛同行》活動用書的基礎上，引導他們結合社會實踐活動，抒發親身體驗和感受。

2、演講內容要求緊扣主題、生動感人。可以講述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學作品的心得體會，特別是身邊共產黨員全心全意爲人民服務事蹟對自己的觸動。演講內容和語言應貼近中小學生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。

3、演講要求普通話標準，儀態端莊大方。

4、《與愛同行》讀本可到學校圖書館查閱。

學雷鋒演講比賽活動方案3

一、活動宗旨

紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛鍊本班學生的.演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動內容、形式

1、演講主題：學習雷鋒無私奉獻，樂於助人，團結協作，互幫互助，勤儉節約釘子般的精神，雷鋒他把自己有限的生命投入到無限的爲人民服務中去那作爲新時代的我們，我們該怎麼做呢？

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點：本班教室

三，活動流程及時

預賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內向的同學，都應積極主動參與，找到鍛鍊和提升的平臺。

預賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。

決賽：3月29日，全班統一服裝，6;30準時到教室做好準備。

四，活動執行人員

顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）

總負責：孔連錢麗（大）

負責：陶海龍辛朝

策劃：張廣耀黃海冰

主持：張恩陶海龍

參與人員：君瀚之家成員

五、評分標準

1、內容：2分，演講稿內容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；

2、表達：6分，其中脫稿演講1分，語言流利1分（普通話標準、口齒清楚、聲音洪亮等），感情豐富2分，肢體語言得體2分；

3、其他：2分，時間應不超過5分鐘，颱風應端莊得體。

六、評獎

根據評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然後按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，並給予發獎。