一年級創建特色班級實施方案

爲進一步豐富我校的“真彩課程”；爲推進我班詩詞吟誦教學的實施，引領同學們走進中國詩詞文化，瞭解祖國詩詞文化精華，接受詩詞文化的洗禮，沐浴詩詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強詩詞文化底蘊，構建書香班級。我班決定創建“詩詞吟誦”特色班本課程。

一、培育總目標

1.瞭解詩歌大意，積累古詩詞的背景知識，透過詩詞字面意義和聲韻意義加深對詩文的理解。

2.吟誦古詩或古詩新唱，結合音樂和舞蹈，提高學習古詩詞的興趣，提高審美情趣，增強詩詞文化底蘊，享受詩詞閱讀的快樂。

3.培養主動積極的學習態度和活動能力，積極透過網上操作進行每週練、同步學習、唱跳錶演學習、詩詞情感言語或書寫表達等，形成自己學習詩詞的策略與方法，走進中國詩詞文化。

二、一年級培育目標

1.古詩新唱，結合音樂、舞蹈、繪畫，吸引學生學習古詩詞的'興趣，理解詩詞大意，享受詩詞學習的快樂。

2.適量背誦古詩詞名篇，初步理解詩詞韻律，唱一唱、演一演，然後畫一畫、講一講，提高詩詞理解能力和言語表達能力，讓成長更全面。

三、教師發展目標：

透過網站唱古文、吟誦教學平臺，進行自我學習、備課，掌握一定的古詩文唱法、吟誦技巧知識。上好古詩閱讀課，逐步成長爲專業的古詩吟誦老師。

四、實施措施

1.活動時間爲每週五社團時間。

2.活動形式：

（1）唱演爲主的課堂，結合音樂、舞蹈，吸引學生學習古詩詞的興趣，理解詩詞大意。

（2）古詩詞唱一唱、演一演，講一講，然後課下畫一畫，提高詩詞理解能力和言語表達能力。