合唱比賽活動方案

導語：爲了確保活動順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的合唱比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

合唱比賽活動方案篇1

一、 指導思想：

爲了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在**年六一兒童節到來之際，特組織校園合唱比賽。

二、比賽時間：5.31

三、比賽地點：多功能教室

四、比賽內容：

必選歌曲：《校歌》

自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農》

五、評委：全校教師

六、評分細則：（共計10分）

1、精神風貌（5分）

a、合唱人數符合要求，全班學生參加。（生病的報教導處批准後可不參加）

b、隊員着裝整齊，精神飽滿，颱風良好，隊員表演力強；

c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

2、音樂表現（5分）

a、演唱整齊，作品處理得當，音色優美，表演完整；

b、準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求；

c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力；

d、指揮對演唱的指揮協調力強。

3、藝術效果（加分項：2分）

a、 有輔助道具，符合歌曲情境；

七、伴奏及指揮

1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。

2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。

合唱比賽活動方案篇2

爲了展示我鎮素質教育的`優秀成果，爲學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課餘文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，張格莊中心小學將配合福山區教育局“合唱節”舉辦中心小學合唱比賽活動。具體方案如下：

　一、活動宗旨

透過合唱活動，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題

唱響和諧，共創美好未來。

　三、活動內容

1、以各學校學生爲對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，讚美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2、全鎮各小學“班班有歌聲”校內合唱比賽。

3、中心小學合唱比賽。

四、活動時間地點安排

活動分三個階段進行。

第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。

第二階段：4月中旬，各小學“班班有歌聲”合唱比賽。

第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。

五、活動要求

1、各學校開展“班班有歌聲”活動，於3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領導小組，專人負責抓好此項工作；在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可採用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

3、爲確保活動期間的安全工作，學校要制定安全預案。

4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。

　六、實施步驟

1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣傳發動，組織工作。

3、3月25日開始，組建合唱團後進入實質性的訓練。

4、各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。

5、4月下旬中心小學合唱比賽（4月23日以前）。

七、中心小學合唱比賽

（一）賽場要求

1、爲保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場（提前半小時），按指定位置就坐。

2、各參賽隊可以製作相關的宣傳標語、標誌等，營造比賽現場的良好氛圍（只能在臺下使用）。

3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會彙報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最後得分2分。

（二）比賽要求

（1）歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。

（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

（3）合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

（三）頒獎

1、獎項設定

最佳演唱獎1名，組織獎1名。

2、比賽結束時爲獲獎單位和個人頒發證書。

（四）參賽團隊要求

1、人數：合唱隊人數爲40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應超過1/3以上。

2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

合唱比賽活動方案篇3

一、活動宗旨

六一即將到來，爲了豐富校園文化生活，促進學生全面素質的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，切實提高學生的藝術審美力，從而提升學生的藝術修養和審美情趣。

二、活動主題：

用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

三、參賽對象：

1——6年級各班學生

四、活動時間：

20xx年5月下旬

五、比賽內容：

選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

六、活動地點：

明珠劇場

七、活動安排：

本次比賽分初賽和決賽

1、初賽時間爲5月中下旬，

初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節目參加決賽，並將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發給藝教處，初賽在5月25日之前完成。

2、決賽時間爲5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。

八、活動注意事項：

1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽採用評委當場亮分制，每場結束公佈本場比賽結果，並在升旗儀式時對優勝班級頒獎。

3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。

4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

5、比賽意在提升全校師生的音樂素養，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。

6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。

九、活動準備：

1、藝教處負責電子屏內容。

2、藝教處負責印製評分表冊，亮分牌，彙總比賽成績。

3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）於5月25日前發給藝教處王麗華老師。

4、張燕芳老師負責主持學生的培訓並主持教師的文藝活動。

5、燈光由王金錫負責。

6、攝影：

7、活動宣傳和報道：藝教處

未盡事宜，由藝教處負責處理。

合唱比賽活動方案篇4

爲了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，爲學生創建藝術實踐舞臺，豐富學生課餘文化生活，提高學生的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：

一、活動宗旨

透過合唱活動，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題

“慶元旦，陽光下成長”

三、活動安排

比賽時間：12月31日

比賽地點：學校小操場

參賽對象：1—6年級

四、評委席安排

五、工作人員安排

總負責人：

音響佈置：

主持人：

評委席：

會場紀律：

攝影：

六、活動日程安排

一、12月17、18日下發通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。

二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。

三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交於王琴處。

四、12月30日班級抽籤。

五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。

七、曲目及演唱要求

（1）本次大賽採取團體比賽形式，以班級爲單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》爲每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。

（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、颱風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

（5）比賽自願設定指揮席。

八、比賽評分規則

1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。

2、服裝整齊、統一。

3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。

4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新。

5、比賽採用10分制，取各位評委評判分數的平均分爲最後得分，最後得分保留小數點後一位。

九、頒獎

1、獎項設定

一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。

2、比賽結束後爲獲獎班級頒發獎狀。

十、賽場秩序要求

1、爲保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。

2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會彙報，不得無理取鬧，影響評委評判。