【推薦】計劃方案模板集錦七篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案要怎麼制定呢？以下是小編精心整理的計劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

計劃方案 篇1

班級概況：

七（2）班現有學生60人，其中女生33人，除一名來自潁州區王店鄉，二名來自於許堂鄉，一名來自於柴集鎮之外，主要是學區農村學生。由於各種原因，學生成績普遍較差，基礎相對薄弱，加之養成教育缺乏，學生綜合素質較低，給教學工作帶來較大難題。根據現有情況，結合學校要求，特制訂班級計劃如下。

一、工作原則：

擺正自己的心態，用寬容與愛心關注一切學生

不歧視成績較差的學生，不放棄有問題的學生，不體罰辱罵有錯誤的學生，允許學生犯錯誤甚至出現反覆，以愛心和寬容對待每一個學生。包容學生的不足。做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學生。

二、班級目標。

目標一：育人目標：正直、善良、智慧、健康。

成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成爲建設祖國的棟樑，必須要有強烈的社會責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個人有着很密切的聯繫，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園裏地上的一片紙屑，打飯不插對，愛護一花一木，幫助同學，遵守校紀班規，熱愛集體等等，都是愛國的行動。

目標二：紀律目標：規範早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。

早讀：在老師來之前，自覺讀書，由值日班長負責。午休保持教室安靜。自習活動課老師不在能保持安靜，各自做作業或其它的學習內容。上學、放學及時到校、退校，住宿生晚自習後要即時就寢，就寢信號後不得到校外和在校內走動、吵鬧。

目標三：活動目標：力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現突出。

在升旗儀式或課間操時，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中，力求確立一個信念----爲班級爭光。

目標四：課堂效果及課間活動目標：狠抓課堂紀律，指導課間活動，使學生養成良好的學習習慣。

要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學生要放得開，收得住，上好每一節課。每天，由值日班長總結當天的紀律情況，評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯後的課餘時間裏，指導學生合理安排時間和活動，堅決杜絕學生玩一些有安全隱患的遊戲。

目標五：社會聯繫目標：做好家訪工作，和家長成爲朋友。

建立學生家長委員會，加強與學生家長的聯繫和溝通，爭取學生家長的肯定與支援，暢通學校與社會各方面的資訊渠道，歡迎家長經常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。

目標六：以人爲本目標：以人爲本，因材施教，關注每一個學生，關心學生身心健康。

正確對待學生的成功與失敗，正確處理學生學習與生活中出現的問題，使他們形成健康的心理狀態，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

一是要重視尖子生的培養。重視培養優秀學生，挖掘他們的潛力，學好各門功課。多瞭解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動，勤學苦練，學好一技之長。多讀課外書，豐富自身的知識。

二是要重視對學困生、後進生的幫助。對學困生、後進生多傾注關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心，爲他們創造一個溫暖的集體。經常和學困生、後進生家長保持聯繫，共同研究教育內容和方法，家校聯合，做好後進生轉化工作。

三是要做好留守生的工作。基於留守生的特點，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學習和生活中去，從而健康、快樂的成長。

三、主要工作

1、組建班委

儘快組織學生透過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會，並明確班委會成員的具體分工與職責，爲了讓更多的同學得到錘鍊。實行值日班幹部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。也實現“人人有事做，事事有人管”。爲本學期的管理工作打下基礎。

2、思想教育

由於七年級學生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學生行爲規範，養成良好的行爲習慣，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用主題班會、課餘活動將行爲規範訓練落到實處．教育學生不，遠離Du品。在班中“設崗位，定專人”，加強行爲規範的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期後段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣。

計劃方案 篇2

教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改爲契機，在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關係。

隨着教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。透過上學期的隨堂督導，我們發現教育觀念陳舊、教學方式落後是我校教學質量不能迅速提高的一個重要方面。爲此，本學期要求教師在教學中，要做到五個轉變。

（1）由教師轉變爲師生互相尊重，相互信任。

（2）由強調苦學轉變爲樂學，激發學生的學習興趣。

（3）由單純說教轉變爲多向情感交流。

（4）由一味批評轉變爲以表揚爲主，讓學生品嚐成功。

（5）由害怕學生在課堂上出錯轉變爲允許學生出錯，培養學生自信，鼓勵學生大膽發表意見。在教學中要充分體現學生的主體作用，教師的主要任務就是要創造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發他們的創新潛能。

本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動爲：

（1）聘請有關專家舉辦知識講座；

（2）組織各教研室學習教育理論；

（3）舉行教師講課競賽活動。

二、加強對教學的管理

課堂是素質教育的主陣地，提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、複習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。本學期將在期中、期末及每週星期五對教案進行例行檢查，作爲對教師考覈的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

（2）上課：目前我校絕大多數教師仍採用以教師講解爲主的傳統教學模式，少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯後。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重於學生是否參與學習、主動學習、師生關係是否融洽；加強課堂教學質量的督導。

①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。

④標準：每學期聽課20節。

（3）作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。作文：每學期大作文不得少於6篇，小作文不少於8篇，大小作文必須按規定要求批改。數、理、化等學科原則上要求每節課都要有作業。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。

（4）考試：平時單元檢測或練習各備課組要統一，設備課組的年級，印製試題必須由備課組長簽字。

三、抓好全程，注重抓好初三畢業班。

初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行爲習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行爲習慣（規範）張貼上牆，督促學生遵照執行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。

抓好初三畢業班。全校上、下一條心，紮紮實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：

（1）成立初三畢業班領導小組；

（2）合理配置畢業班的師資力量；

（3）召開新、老畢業班教師教學研討會；

（4）組織畢業班教師到兄弟學校學習交流；

（5）注意對中考資訊的收集；

（6）畢業班實行“月考”制度；

（7）每月召開一次初三老師工作例會；

（8）教導處每週至少聽一節畢業班的課；

（9）加強對有體育藝術特長學生的培養；

（10）制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制；初三教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

四、強化對教研室、備課組的管理。

1、抓好教研室“以研促教”，爲了防止教研室活動流於形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩週召開一次教研室會，本學期要求各教研室：

①每學年每人至少上一節全校公開課；

②每人設計一篇優秀教案；

③召開一次教改專題研討會；

④每人出一份高質量的試卷；

2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組每兩週至少活動一次，初三備課組每週活動一次，備課組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。

計劃方案 篇3

爲培養、發展我校小記者團體，直接爲校廣播站服務，爲廣播站採集資料，提供稿件，力求將廣播站活動開展得紅紅火火，紮實在學校內採集資訊，採訪師長，努力將這一活動延伸到校外的名人或大事。

新的學期將在上學期的基礎上，繼續開展各項活動：

一、宣傳發動，組建學生小記者站。

透過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領巾”學生小記者站。

二、常規活動。

1、設立“紅領巾”學生小記者站活動室。

2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導下，積極採訪、撰寫反映校園、社會生活的優秀稿件。

3、透過各種途徑，盡力推薦部分學生小記者成爲有關報刊、雜誌的特約小記者。

4、爭取出版“紅領巾”校刊，刊登小記者和學生的優秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。

三、本學期重點活動

（一）紅領巾電視臺“小記者”競選活動方案

一、活動意圖：

競選活動，是挖掘長征精神在新時代的表現，給隊員們創建一個挑戰自我、表現自我、不甘落後、勇於勝利的平臺；競選活動，使隊員們充分體驗到自己是少先隊的主人，增強少先隊員的光榮感和責任感；競選活動，也是挖掘學生的綜合素質和潛能，旨在開發一種新的課程資源，形成一門綜合實踐活動課。

二、活動對象：

三至六年段的全體少先隊員

三、活動準備：

1、廣泛的宣傳動員，號召同學們積極參與。

2、學生準備或練習自己的才藝、特長。

3、競選隊員在家長的幫助下寫好演講稿並簽署家長意見。

4、特聘六年級的“老將”當評委。

四、活動過程：

第一階段：貴在參與——才藝特長展示

活動目的：

本輪活動主要是爲了調動更多的同學參與的積極主動性，也給不同層次、不同類型的學生提供一個展示自我的機會，促使其全面發展，重在參與。要認真細緻地做好宣傳動員工作，尤其是要讓一些平時默默無聞而又有一定才藝特長的中下等學生參與進來。

（1）輔導員講話，鼓勵信心，激發積極性。

（2）基本要求：無論哪一方面，有一定的欣賞性即可，主要看留給觀衆的印象是否深刻。

（3）參選隊員按抽籤後的順序進行表演、展示。

第二階段：描繪籃圖——一分鐘以上的競選演講，不超過三分鐘

活動目的：

經過第一輪的較量，部分隊員進行了自我淘汰，貴在參與的目的已經達到。這時候要有意培養一些實力派選手繼續參加第二輪的競選演講，把自己的想法和打算及優勢告訴給隊員們，以爭取他們的支援，贏得高分。

（1）宣佈參加演講的競選人名單（自願報名）。

（2）演講要求：

a、時間一分鐘以上，不超過三分鐘。

b、內容要說明對當小記者的認識、打算及自己的優勢。

c、演講結束後接受綜合素質的考評。

第三階段：脫穎而出——一分鐘以上的答題，不超過三分鐘

活動目的：

設計形式多樣，充滿情趣的選擇題（如：根據幾個詞語編一個故事、根據某個場面說看法、續唱兒童歌曲、接受採訪……），經過選擇作答，讓思維敏捷，應變能力強的競選隊員脫穎而出。

作答要求：

媒體屏幕出現選擇題的序號，先選擇序號，再根據所選擇的序號相對應的題目要求作答。作答時主題鮮明、語言簡練、表達清楚。

第四階段：茁壯成長

活動目的：

透過公佈競選結果，成立朝小紅領巾電視臺小記者站，建立記者站的機構，組織培訓，實踐鍛鍊等過程，讓朝小紅領巾電視臺充滿生機和活力，讓朝小文化氛圍更加豐厚，也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長。

活動辦法：

競選對象自下而上，層層篩選，每個階段的競選將採用當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按分數高低確定入選名單（20個）。在升旗儀式上由學校領導公佈競選結果，任命資格，並當場頒發朝小紅領巾電視臺小記者聘書、標誌。整個活動過程將進行電視現場直播。

（二）小記者活動培訓

活動過程：

一、收集各班主任提供的侯選小記者名單，時間在3月底到4月中旬。

二、選拔小記者（時間在4月15日的課外活動）。

1、對候選小記者進行筆試，筆試內容爲：談談你對我校小廣播站的印象，並提出合理化建議。

2、口試。其內容爲：簡單地介紹自己，對小廣播站說一句話。要力求新穎，與衆不同。

3、根據學生的筆試、口試情況篩選出部分同學爲第一批小記者，並準備培訓。

三、培訓小記者（4月24日課外活動）：

培訓步驟：

大家交流2個問題：你爲什麼要當一名小記者？你準備這樣做一名小記者？

找2個同學進行實況模擬採訪與被採訪，其餘同學注意觀察、思考。

大家對這兩個同學的表現做出評價（主要是採訪一方的表現）

教師與學生共同交流總結采訪應該記住的問題：

a、提前將自己要採訪的問題列舉下來，並記住，要注意突出採訪的目的性，即自己主要想知道的事情是什麼。

b、採訪時的言行舉止：

採訪時要注意舉止大方，聲音響亮，語速適中，語調自然，不要出現背課文式的語調。（學生模擬採訪，大家評論）

表情要放鬆，注意目光不要遊移不定，應看着對方的眼睛或鼻樑處，態度溫和果斷。

無論什麼時候都應以禮相待，哪怕對方出言不遜，我們也不應該急躁。

採訪的問題在熟記的前提下應儘量地簡潔、明瞭，直指採訪的目的。

要簡單地做好採訪記錄，養成邊說邊寫的習慣，防止遺忘。

採訪完畢，應向對方表示感謝，行隊禮。

最後，我們應多閱讀提高自己的各方面的能力，特別要提高自己的應變能力。

5、讓學生根據以上內容分組進行採訪練習

6、作業：根據本課所學內容對自己喜歡的老師進行採訪（提醒學生一定要注意採訪的目的性）

四、“紅領巾”小記者站管理制度

1、每位學生小記者每二週須向學校“紅領巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優播放。每學月要按記者站指導老師的佈置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級的語文老師請協助小記者站做好對學生稿件的'指導和修改，確保習作的質量。學校小記者站將透過各渠道推介稿件，力爭能有學生的優秀稿件在各有關的教育報刊雜誌上刊登。進一步提升學生的寫作水平和教師、學校的知名度，擴大學校的對外影響。

2、“紅領巾”小記者站定於雙週的星期四下午放學後集中活動；將不定期地邀請有經驗的老師爲小記者上寫作指導課；在條件允許的情況下，組織小記者進入社區採訪，提高小記者的社會實踐能力和綜合素質。

計劃方案 篇4

XXXX汽車網運營，首先要明確這些方面的問題：

1、我們的核心價值的服務？

2、我們服務的受衆？

3、我們能帶來怎樣的用戶體驗和用戶價值？

4、我們的盈利模式？

5、我們的核心團隊是否有能力完成項目？

6、項目的發展前景？

因此，爲了弄清以上我們需要明確、客戶最爲關心、投資者更是關切的6個核心問題，方案將分爲綱領篇，運營篇，操作篇，以問答的形式來簡明而要的闡述XXXX汽車網的商業意圖、商業模式、運營規劃。

（1）XXXX汽車網的眼光。

*XXXX汽車網的遠見是什麼？

XXXX汽車網目標是瞄準日益發展壯大的汽車後市場（汽車服務市場），結合本公司長期經營資訊服務產業的經驗和優勢特點；同時，透過網站、無線增值、電營中心全方位立體的平臺支撐，將線下的強大商家聯盟與廣大的汽車用戶有效的聯合起來；力求利用強大的商家聯盟體系爲廣大汽車用戶提供與汽車相關的最爲全面的配套服務，

*XXXX汽車網要解決什麼問題？對象是誰？

XXXX汽車網最終需要解決的問題是，有效規範汽車服務後市場，建立有規模、有體系、有標準的汽車服務流程，讓愛車人、行車人隨時隨地能夠最爲便捷、實惠的享受到他們所需要的一切汽車相關服務。

XXXX汽車網的服務對象是：與汽車相關的現有和潛在用戶、商家聯盟。

（2） XXXX汽車網的市場機會是什麼？市場有多大？

*XXXX汽車網目標的市場有多大？發展有多快？

XXXX汽車網的目標市場是汽車服務市場，由於汽車銷售產業的

飛速發展，作爲汽車後市場的汽車服務市場，也正逐漸由閒散式經營轉型爲規模化連鎖化經營。

*這個市場有多成熟，或多不成熟？

國內汽車服務行業的現狀有目共睹，小店到處都是，沒有形成經

營規模、店與店之間低價競爭、互相拆臺，嚴重的無序經營影響着這個領域競爭力的形成。

*XXXX汽車網是否有資本成爲這個市場前兩三位？

XXXX汽車網已經擁有了強大的商家聯盟體系，在技術平臺上，網站、無線增值平臺、電話營銷中心，已經完全有能力支撐一切商務活動的開展和監控，同時全球通車友俱樂部已經成功運營一年，有效發展會員3萬餘人，成功實施線下多種會員服務，整個服務流程已經相當的高效成熟；XXXX汽車網的建立一方面將現有服務以資訊的形式快速嫁接到線上，讓目標受衆更爲直觀明確的瞭解我們給他們帶來的服務價值，另一方面則是爲快速和便捷的市場擴張做線上的平臺支援。

通常汽車服務經營模式：

網站—發展會員—建立商家合作——線下實現服務

XXXX汽車網的運作模式：

發展會員 （用戶體驗）

服務業務實施市場擴張 商家聯盟建立

因此，可以預見XXXX汽車網的建成是對現有業務形式的延伸和發展，已經成功運作全球通車友俱樂部的經驗，將成爲公司業務迅速搶佔市場的良好基礎。

（3） 介紹XXXX汽車網的產品和服務 * XXXX汽車網的產品或服務是什麼？

* 解決了用戶的什麼問題？

XXXX汽車網依託強大的商家聯盟，爲廣大汽車用戶提供 以學車——租車——購車——行車——玩車

爲主線的一條龍式的服務。目標，讓廣大汽車用戶無憂出行，隨時隨地能輕鬆便捷實惠的汽車服務。

計劃方案 篇5

“看病難,難看病”這是一個令政府頭疼百姓煩惱的難題,而藥品價格虛高就是其中最大的癥結之一。有關調查標明藥品流通領域至少有40個百分點虛高成分,藥店和醫院的藥價一般比成本貴幾倍甚至更多。藥品是特殊商品它直接關係到人們的生命安全與健康狀況,與所有的羣體,所有的人密切相關。因此,是否能解決藥價虛高難題是人們特別關注的問題。

一、造成藥價虛高的原因

1、醫院過度提供藥品服務行爲是藥價高的直接原因。大家知道，我國醫院收入主要來源於財政補助和業務收入，後者由藥品收入和醫療服務收入組成。但是當前用於彌補人員成本的經濟性財政補助比例卻不斷下降，城市醫院目前收入中來自政府的財政補助的比例不到10%，這對於醫院“龐大”的人員成本無異於杯水車薪。同時技術勞務收費價格較低，而藥品和檢查服務的價格卻高出成本，醫院只能透過提供這些服務來彌補虧損。其中，藥品使用具有普遍性，贏利空間有較大彈性，因此成爲醫院收入的主要來源，形成了醫院“以藥養醫”的局面。

2、醫療購銷行業的不正之風是造成藥價虛高的另一因素。藥品虛高定價及生產和流通環節的供需矛盾，是藥品回扣現象產生的根源。近年來，我國藥品生產和流通企業不斷增加，過多生產與流通企業的產生導致了藥品生產與供給能力過剩，而很多生產者的規模小，成本高以及許多產品是在低水平上的重複，最終帶來的是無序競爭和惡性競爭。即競爭後面更多的是“回扣”和“關係”的競爭。因此，很多藥品的出廠價格極度偏離成本，其價格高出成本十幾倍，有的甚至幾十倍。這就成爲生產商和批發商向醫院和醫生提供回扣的經濟基礎。

3、現行藥品價格評估審定機制不健全，造成了藥品價格虛高。雖然藥品原材料價格下降，生產領域成本降低，規模化經營和市場激烈的競爭使銷售成本也迅速降低，但很多藥品仍然沿用多年的價格，這主要因爲現行藥品價格評估審定機制不健全：藥價由行業協會提出，專家組審定，然後再報主管部門批准。因此，定價人既是藥品價格執行的監督者，也是藥品價格的制定者，如此雙重身份易於產生定價的“一面倒”。各大零售企業的聯手極易掩蓋藥價的巨大水分，導致主管部門的監管行爲處於被動地位。此外，藥品利稅對地方財政的貢獻、醫療保險的存在、對醫院按項目付費的支付方式、醫院的分配製度、消費者觀念以及醫療服務的特殊性等，也不同程度地影響藥品費用水平。

二、解決藥價虛高的具體措施

1、加快醫藥衛生體制改革，完善國家對醫院的補償機制。年月，國家八部委聯合出臺了《關於城鎮醫藥衛生體制改革的指導意見》，明確了要實行“醫藥分開覈算，分別管理”，但是如今醫藥分離的步子仍然很緩慢，而且還沒有完全徹底分離，國家對醫院的補償機制沒有形成。許多醫院除了要承擔治病救人的責任外，還要進行科研和教學工作，要完成這兩項任務醫院需要巨大資金，但由於國家投入不足，沒有建立專項財政補償機制，醫院難以打破“以藥養醫”的局面，所以藥品也難以與醫院分離。只有加快醫院體制的改革，實行醫藥分家，藥品完全從醫院藥房搬出來，讓患者自主選擇購藥。建立和完善國家對醫院的補償機制，完全取消以藥養醫的補償政策，才能減少醫院對藥品收入依賴，減輕廣大患者的醫療負擔，降低藥品費用水平。

2、推進藥品流通體制改革，整頓藥品流通秩序。鼓勵藥品生產經營企業打破地區、行業、部門和所有制界限，以產權、產品、市場網絡爲紐帶，組建規範化的商貿、工貿和科工結合的大型企業集團。鼓勵大型批發企業兼併市、縣級批發企業，將市、縣級批發企業改爲區域性的基層配送中心。嚴格區分藥品批發企業和藥品零售企業，取消批發兼零的經營方式，逐步推行處方藥與非處方藥分類管理制度，發展連鎖藥店、普通超市乙類非處方藥櫃檯及獨立門點等多種形式的藥品零售服務網絡。實行藥品集中採購和招標採購，杜絕藥品行業的不正之風，打破醫藥流通各中間環節自身循環體系內已形成的利益格局，使藥品流通從無序到有序，從市場競爭的不充分到充分，市場運轉正常了，企業經營成本下降，藥品價格自然降低。

3、解決藥價虛高問題必須調整醫療服務價格收費標準。隨着市場經濟體制的初步建立，特別是醫療新技術、新設備的發展和運用，現行的一些醫療服務價格已不能適應這種需要，部分醫療收費標準偏低，甚至低於成本，造成醫療單位開展項目越多越虧本的局面。醫療服務是複雜的技術勞動，醫務人員經過高等醫學教育和多年的臨牀實踐，爲保護、延續人類生命，從事複雜的醫療科技活動，付出了艱辛勞動，贏得了社會各界的尊重，但他們的勞務價值卻得不到體現。同時醫療服務價格標準偏低，導致醫院醫療收入減少，降低醫療單位自我補償能力。而財政補助有限，醫院爲了生存和發展只能從藥品收入做文章，所以，在穩定增長財政對衛生事業投入的前提下，運用價格槓桿，逐步有升有降地合理調整醫療服務價格和提高醫療收費比重，減少醫院對藥品收入的依賴，是各級政府加強宏觀調控而採取的重要措施。

4、改革藥品價格管理，努力降低藥品虛高定價。由於藥品不同於一般商品的特殊性，國家對藥品價格管理要有具體而嚴格的規定，實行政府定價和市場調節價。國家基本醫療保險藥品目錄中的甲類藥品和生產經營具有壟斷性的特殊藥品，執行國務院價格部門制定的最高零售價，基本醫療保險藥品目錄中的乙類藥品的民族藥的價格由省級物價部門制定最高零售價，省級勞動部門在編制藥品目錄中標明其價格，自動接受廣大參保職工監督。中藥飲片、醫院自產自用製劑的價格，應該由省級物價部門確定管價形式與作價辦法。政府定價以外的其他藥品實行市場調節價，由經營者自己制定零售價。藥品生產、批發、零售單位及醫療機構，要在不超過政府或生產企業制定的零售價格的前提下，制定本單位的藥品實際銷售價格。藥品銷售實行明碼標價。物價部門應該加強對藥品價格的管理和監督，嚴格審查成本，切實降低藥品“虛高”定價。實行藥品價格監督報告制度，依法查處藥品價格中的違法行爲。

三、降低藥價可能帶來的負面影響

降低藥品的零售價格確實可以使老百姓和國家獲得利益，但是由於“藥品費用高”的背後隱藏着多層次的問題，涉及到一個複雜系統的多個環節，包括藥品生產、藥品企業和流通企業的准入、藥品價格制定、藥品服務提供以及醫療保障程度和藥品服務消費等方面，如果在目前的環境下短期內大幅度降低藥品零售價格，可能帶來“激盪”式的影響。例如，在缺乏完善醫院補償機制和調整其他不合理醫療服務價格的系統性政策和措施的情況下，在短期內單純在大幅度降低藥品價格將會影響一批醫療機構的發展，甚至生存，影響那些用量少，生產和銷售成本相對較高特殊藥品的生產和銷售。

由此可見，解決藥價虛高問題是一項系統工程，不可能一蹴而就。僅僅依靠市場機制很難完全改變目前藥價虛高的局面，只有深化醫藥衛生體制的改革，同時相關政府部門加大監管力度，才能利用市場手段擠壓藥價虛高的水分，才能打破壟斷、抵制醫藥購銷行業的不正之風，才能讓老百姓特別是廣大低收入階層看得起病、吃得起藥。改革爲我們的社會經濟生活帶來了巨大的發展變化，我們相信也一定能在平抑藥價虛高，減輕老百姓用藥負擔方面起到決定性作用。

計劃方案 篇6

透過制定學習計劃，努力將學生複習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習！比如：每天學習時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內）；學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間爲主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最後一個小時建議把安排設定爲機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧！

寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓後，爲自己制定一套寒假學習計劃，並堅持實施。

因爲寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。寒假作業是不錯的選擇。

計劃方案 篇7

寒冬已過，萬物復甦。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在着很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優秀學生的拔尖上，並且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態度，打好基礎。我打算從以下幾個方面開展班級工作：

一、加強班幹部隊伍的構建、建立班委會

學期初要儘快組織學生透過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，並明確班委會成員的具體分工，爲了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。爲本學期的管理工作打下基礎。

二、做好常規管理工作

1. 加強對學生的思想教育

初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反覆對學生進行“中學生日常行爲規範”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。

2. 抓好幾項常規工作：

(1)班級衛生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外，透過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養，同時加強同學之間的合作意識。

(3)從細節處着手培養學生良好的行爲習慣。

(4)積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數學、英語三門主要學科的學習。

(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7) 勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行爲規範，爭取每週都能奪得文明紅旗班的稱號。

(8)充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。

(9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

(10)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防爲主，同家長經常取得聯繫 ，防止各類事故的發生。

(11)心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

另外，還要經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育，男生不留長頭髮，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包乾區衛生。

三、加強學生的自覺學習

1. 擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。

2. 開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。

3. 關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對於學生的成長和發展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做爲一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。

4. 加強對部分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作爲中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。

四、與科任教師溝通，協作，努力爲學生的全面發展提供空間

做一名班主任，應着眼於學生的終身發展。初中階段應是爲他們的繼續學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，並與科任教師多多溝通，瞭解學生在課堂上的表現，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發展。

五、與家長聯繫，溝通

1. 充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯繫講方法，共同協商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。

2. 充分利用好家長會。在學校統一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。及時交流學生在校的實際表現，並掌握學生週六日在家的表現，做到家校聯手。

初二是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態，本着一切爲了學生，爲了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體裏有所進步，有所成長。