有趣的音樂活動方案

活動目標：

1、在扮大山學回聲的情景中，初步感知聲音的強弱，願意用歌聲表示出來

2、體驗集體表演的樂趣以及成功的喜悅

　活動準備：

鋼琴、錄音機、磁帶、音樂路牌

活動過程：

1、律動引起愛好

針對動作（提腕、壓腕）提出問題：“小燕子要飛到南方過冬要飛很遠的，假如翅膀飛的不高就飛不過去了”

2、欣賞、感受歌曲

3、學唱歌曲

1、第一遍學唱歌曲

我們來試試看好嗎？我來做丁丁、你們來做回聲。

重點指導：雖然回聲輕輕的但小嘴巴要動，讓我聽的見

2、第二遍學唱歌曲

非常棒！我請小朋友站起來扮大山再來試試看好不好？大山是什麼樣的呢？我們來擺個造型

重點指導：大山是不可以動的.

3、第三遍學唱歌曲

我們再到另一座高一點的山上去聽一聽回聲是什麼樣的。

你們想爬哪座山啊？帶丁丁去幹嗎？（去旅遊）換個造型我們預備去了哦！

將音升高半度降E調 最後一句歌詞改爲去旅遊

T：再爬高一點啊？這次想去哪座山啊？去幹嗎？（去運動）

將音再升高半度E調 最後一句歌詞改爲去運動

音樂路牌結束

T：今天我們帶丁丁爬了那麼多的山，丁丁真開心。好了，天黑了，我們開車回家吧。出示音樂路牌，四拍子節奏結束

活動結束：

小朋友一起探討。