2018年小學推普周活動方案

透過本次推普周活動，引導少年兒童更加熱愛和親近經典，不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，不斷增強自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信。下面是小編收集整理的小學推普周活動方案，希望對您有所幫助！

小學推普周活動方案

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹*近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，爲建設與綜合國力相適應的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐，爲黨的十九*勝利召開營造良好的社會語言環境。

二、活動主題

本屆推普周主題定爲：大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

三、活動時間

20XX年9月11日——20XX年9月17日

四、活動目的

透過本次推普周活動，引導少年兒童更加熱愛和親近經典，不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，不斷增強自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的.意識，樹立高度的文化自覺和文化自信。

五、活動內容及安排

（一）組織領導，落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組：

組  長：賀建偉

副組長：李豔

成  員：孔祥海、張宏圖、金紅麗、王斌、徐慧、吳慶雲

推廣普通話工作小組：

成員：各班班主任、語文教師

（二）宣傳動員，營造氛圍。

在學校櫥窗張貼以宣傳推廣普通話爲主題的標語和宣傳畫，利用電子屏顯示 “說推廣普通話，弘揚愛國情”、 “說樹立語言文字規範意識，提高民族文化素質”等宣傳標語，形成推廣普通話、弘揚中華優秀傳統文化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。

1.國旗下講話。利用9月11日週一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。

2. “夢之聲”廣播。我校“夢之聲”廣播站利用9月12日校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。向全校師生介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題。

3.少先隊活動課。各中隊在9月12日開一次“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”主題少先隊活動課。

4.黑板報宣傳。各年級以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”爲主題出一期黑板報，9月12日進行評比。

5.手抄報評選。在二至六年級開展推普周爲主題的宣傳海報或學生手抄報評選，9月13日前每班擇優上報2副作品，評出一二三等獎若干並展示。

6.網站及公衆號倡議。利用校園網絡及微信公**給家長發倡議書將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（四）做好其他系列活動。

1.開展“啄木鳥”糾錯活動。

各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用週六、週日等節假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規範的字及時向有關部門指出。

2.開展“夢之聲”廣播站廣播員選拔。

在全校4-6年級同學中開展“夢之聲”廣播站廣播員選拔工作。選拔一批能夠正確運用普通話，能讀準字音，聲音洪亮，富有美感、感染力，節奏優美，快慢得當，能尊重和熱愛廣播播音工作，對工作積極並有責任心的播音員。

3.開展“我給父母當老師”活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

推廣普通話人人有責，我校將透過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化、制度化。