2017年小學開展推普周活動方案「推薦」

學校開展推普周活動，進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，弘揚中華優秀傳統文化。下面是由語文迷網整理的推普周活動方案，供大家參考。

　　小學推普周活動方案1

今年9月11日至17日爲第20屆全國推廣普通話宣傳週。根據《教育部等九部門關於開展第20屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(教語用〔2013〕1號)精神及全市部署，結合我校實際，爲了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，我校特制定如下方案：

一、 活動主題：

“推廣普通話，共築中國夢”

二、活動內容：

1、調整推普小組成員，進一步規範工作網絡，加強活動的領導。學校在原來的基礎上，調整推普領導小組名單，並召開推普領導小組會議，落實具體工作。

2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

3、聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡員會議，監督檢查全校師生用語用字的規範情況，督促老師、同學使用普通話，規範教學語言，培養學生養成說普通話，寫規範字的良好習慣。

4、組織師生學習“國家通用語言文字法”，營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

5、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫，懸掛橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

6、結合學校實際，創造性地開展“四個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

(1)舉辦一期推普宣傳板報(各班)

各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容包括本屆推普周的.時間、主題、推普口號、及有關推普的知識。

(2)在社會或家庭進行一次推普宣傳

要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(3)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動(少先隊負責)

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時　 向有關老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

(4)組織一次以推普爲主題的班隊會。(各班)

利用班會時間，以班級爲單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動。(9月17)日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。)

7、以古詩文誦讀校本教材爲載體開展美文誦讀活動

8、重視資訊報道工作，結合活動開展情況，認真總結經驗，加強有關活動資訊的反饋，及時在網上發表推普資訊，並積極向有關部門投稿。

小學推普周活動方案2

一、指導思想

實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀爲指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規範意識和推普參與意識，探索並創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷在我校深入和拓展，爲構建創設我校良好的語言環境。特開展推普宣傳週活動。

二、活動主題

圍繞“實現順暢交流，構建和諧環境”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認識到推廣普通話對促進學校發展、提高自身素質等方面的重要意義，準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大師生自覺在公衆場合和交往中使用普通話，以適應現代社會的需要。

三、活動時間：9月11日——17日

四、活動設計

(一)、建立領導小組，加強對推普周活動的領導。

組長：*** 副組長：****

(二)、大力宣傳，營造氣氛。圍繞“普通話和規範字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。利用校報、牆報等多種形式，開展宣傳活動。

(三)、開展各種專題活動。

1、學校櫥窗、宣傳欄、黑板等開闢一推普爲主要內容的宣傳專欄，進行宣傳。

2、召開推普工作研討會

組織我校全體教師，召開推普工作研討會，並組織普通話規範字講座，不斷提高測試員隊伍整體水平。

3、借少先隊大隊委換屆選舉之際，進行推廣普通話的宣傳，使學生自覺講普通話，開展竟聘學生幹部個性演講活動 。

4、組織紅領巾廣播站播音員選拔活動。

5、開展教室佈置比賽活動，重點檢查校園環境中的不規範字。

6、校廣播站開設推普宣傳節目專欄，發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

7、組織各班級推普員進行培訓，進一步明確推普員的職責，發揮學校和班級推普員的作用，監督好全校師生的推普工作。

8、組織全校性推普知識競賽活動。

9、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學校推普高潮。

10、成立了校“普及普通話、規範用語用字”監督組，負責對教師上課，公共場所等規範用語用字的進行檢查。

11、成立了學生“普及普通話，規範用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實學生及學生平時用語、用字規範化工作。把推普工作持續不斷地做下去。具體安排見附頁。

結合校園文明建設工作，定期檢查校園內用字規範化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平;學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規範漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養學生的語言文字規範意識和應用能力，使普通話成爲我校的校園語言，並以此帶動周邊環境的改善。