感恩無限經典散文
一個月前,我突然接到陸然老師的短信,他是美國華人文化教育基金會(ACCEF)的義工。他說我們學校圖書室的捐贈人馮魯昕女士因病剛剛去世,因此今年對我們的捐贈耽誤了,拖延到現在。
乍聞馮女士不幸離世,我很是難過!就是這樣一位東奔西走到處尋醫問藥的病人,心裏還一直裝着孩子們,想要盡己所能爲孩子們多買幾本書讀!除了深深的感動,便是由衷的敬佩!眼前浮現出好幾個可愛的面孔。付耀芳老師,已經50多歲了,前年暑假,不遠萬里從美國回來,爲了實地考察基金會助學項目的落實情況。下着雨,踏着泥濘,步行,她一家一家看,一句一句問,眼睛裏不時流下愛憐的淚水。陸然老師,比我大不了幾歲,彷彿溫和可親的鄰家大哥哥,和付老師一起從美國趕來。一腔熱血,滿腹柔情,希望能爲河南的教育事業盡一份心力。細緻如他,時隔兩年後的現在,還記得和小雨小朋友曾經的約定。邵光輝老師,也是一位溫柔體貼熱情細心的大哥哥。作爲基金會周口市的負責人,他利用工作的間隙四處奔走調查走訪,爲孩子們努力爭取獲得資助的機會。每年兩次發放助學款,也是到處奔波任勞任怨。而這些,全是公益性質的,沒有一點報酬。如果沒有來自內心深處的那份對孩子們的真正的悲憫與疼愛,誰能堅持這麼久呢?一干就是十多年?再次想起前年暑假,我陪同三位老師到幾個受助孩子家裏回訪。當無意中聽說基金會有一個圖書資助項目時,我極力邀請他們到我們學校參觀指導。一所教室,兩個書架,一個講桌,便是我們的.圖書室了。書架上的書數量有限,許多磨損已相當嚴重,卻整整齊齊地擺放着;雖說沒有貼上標籤,但圖書借閱登記表上卻是一個個真真實實密密麻麻的登記符號;還有孩子們讀書時所記下的讀書筆記……看到這一切,付老師感慨地說:“閱讀對小孩子的成長是很重要的,但有很多地方的圖書室根本不開放,只是做做樣子而已。你們的圖書室是我這麼多年來所見到的條件最差但管理、使用情況最好的圖書室了!你寫份申請吧……”
隨後,我便寫了一份名爲《讓書香潤澤孩子的人生》的申請書,附上圖片和說明。之後便是漫長的等待。去年八月底的一天,我突然接到付老師從美國打來的微信視頻通話。她高興地說,我提交的申請已經順利透過了,之後每年基金會都會給我們學校一筆捐贈,一直到我離開許寨小學的那一天……我既興奮又激動。興奮的是以後孩子們讀書有保障了,激動的是基金會竟對我如此信任!這第一筆捐贈便來自年輕的馮魯昕女士,3000元,她從生活費和醫藥費中是擠出來的,直接打到我賬號上,以後每年都會如期捐贈。但今年……不是說好人會有好報嗎?爲何馮女士卻紅顏薄命呢?!!!
“我們總覺得在河南,學生需要的地方基金會力有不逮。基金會沒有人力,往往只能在經濟上幫助一點。河南地區的學生最需要的是關心和老師的指導。圖書室是我們在外的人比較幫得上一點的地方,我們很願意資助。”陸老師說,“許寨小學的項目,我們會一直做下去。這也是馮女士的願望!”知道我最近身體狀況不太好,末了,他還殷殷囑咐我要好好調理身體。看到陸老師的話,再想起他們親切的笑臉,我的心裏久久不能平靜。突然想起去年購買圖書時的一個小插曲了。購書前,付老師向我要去書單,說她內地有一個開書店的朋友,她已經聯繫好了,她朋友願把圖書以進價出售給我們。後來,她朋友反饋說,書單上的圖書種類較多,店裏湊不齊。週轉一圈後,還是由我在網上購買。由此可見,付老師做事是多麼嚴謹認真了——要力爭把事情做到盡善盡美,要讓每一分錢都發揮其最大的價值!這件事給我留下了深刻的印象,對我以後的每項工作都具有指導意義!
今年的資助款是4000元。和校長商量,我們決定把這次購買的圖書分發到各個班級,用以充實圖書角——在原圖書室繼續正常開放的前提下,每班建立圖書角,讓孩子們隨時隨地都能讀到優質圖書,以汲取更多的精神營養。各班主任和語文老師選定班級書單——我在噹噹網統一購買——分發到各個班級——蓋章、登記、造冊——學生自由或統一閱讀。下單時,我一本一本地搜尋,一個版本一個版本地比較,力爭花最少的錢買最好的書(還買了十來本教師專業書籍)。這便是這次購買的整個過程。針對圖書角,我們還制定了圖書借閱和賠償制度。因爲圖書是以班級爲單位購買的,都符合孩子們的年齡特點,所以他們都很喜歡讀,課前再也看不到在校園裏追逐打鬧的身影了。對基金會的感激之情溢於言表!“對於馮女士的不幸離世,我們都很難過。請放心,我們學校一定會竭盡全力,把學生閱讀這塊兒做到最好,絕不會辜負您、馮女士、付老師以及基金會的厚望!”我對陸老師說。這話聽起來好像頗具官方意味,卻是我的肺腑之言!
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你又能多懂時尚散文隨筆
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優美的散文2篇
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。學會笑着去原諒生活在紛擾的紅塵中,總有一朵雲遮住了上空的明媚,總有一滴雨淋溼人生的熱望。所以,要盈一顆豁達淡然的心,學會笑着去原諒。很多事情不會按照自己預期的軌道發展,這個世界有太多的出乎意料...