【推薦】小學春聯作文十篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學春聯作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學春聯作文 篇1

因爲受到疫情的影響，今年過年我只能宅在家裏。雖然不能走親訪友，不能和小夥伴一起玩，但過年的樂趣絲毫沒有減弱。

年三十這天一大早，我就起來了，迫不及待地換上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對聯紙，翻好對聯書等我來選。今年是鼠年，我就選了個帶鼠字的對聯：鼠須筆寫吉祥字，雀尾屏張如意圖。“怎麼樣？”我問道。“好！”說着，爺爺已經拿起筆準備開始了。只見他筆走龍蛇，不一會兒，一個個毛筆字便躍然於紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦！”突然爸爸的一聲吼把我給驚醒了。

該貼對聯了，輪到爸爸出場了。他輕鬆搬來一個梯子，吩咐我扶住，撕了點透明膠，粘在對聯的頂端，貼好，然後又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”彷彿整個村都在撕膠帶。仔細一聽，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，對面人家也在撕……我頓時滿腦子都是滋滋聲。不過，這滋滋聲並不討厭，聲聲可都是“年”的聲響啊！

不一會兒，爸爸已經將對聯貼好了，這對聯似乎是房子的裝飾，瞬間將房子點綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對面人家，家家戶戶都已經將對聯貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩啊！

我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……

小學春聯作文 篇2

窗外一縷陽光照射進來，柔和的光線戲耍着我惺忪的雙眼。“今天是個好日子啊！”爸爸說，“笑愚，來幫爸爸貼春聯吧？”“好啊。”我說道。

我一邊答應一邊起牀，我走到客廳裏，一眼就發現一大堆春聯躺在沙發上。隨後，我看見爸爸拿着一卷膠布和一把剪刀，又取開了春聯的袋子，隨後徵求媽媽的意見，“把這副貼到大門前吧。”“我覺得這副貼到大門前更好呀。”媽媽拿着另一副春聯說。爸爸反駁道：“這幅吧，這幅更好，你看這副春聯有吉祥之氣啊。”媽媽不服氣地說：“這幅比你那幅還吉祥。”“那……好吧。”爸爸最終拗不過媽媽，只好按媽媽的聖旨奉命行事。“我去做飯了，你們貼春聯。”媽媽說。“好的。”我和爸爸一起說道。

走到大門前，爸爸吩咐我：“你去拿一把椅子和一個凳子。”我撒腿就往屋裏跑，一把椅子和一把凳子被我請了出來。

一切準備就緒，開始貼春聯了。爸爸把凳子放在椅子上，麻利地登上椅子，穩穩地站在凳子上面。我怕板凳不穩固，就雙手扶着凳子腿。爸爸笑着說：“兒子，不要扶着凳子，你老爸摔不下來。你幫我遞東西就行了。”聽了爸爸的話，我撒開了手，向後退了幾步，仰着頭看爸爸貼春聯。爸爸把其中一幅春聯按在門邊，我趕緊剪下膠布遞給爸爸。“這膠布太短，要長一些。”“好的。”我又剪下一條比較長的膠布遞給爸爸，“嗯，正好，再來一條！”我又剪下一條遞給爸爸。就這樣，我們貼好了第一幅春聯，第二幅春聯……之後，爸爸拿出了一張正方形的春聯，上面有兩條魚在玩耍，中間有一個倒着的福字，我心裏明白，這就是“福倒（到）了”啊。我最喜歡這一幅：“和諧門第春光好，幸福家庭喜事多。”

看着喜慶的春聯，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”千古名句浮上心頭。春聯是中華文明的沉澱，貼春聯更是中華千年的習俗，在這新桃與舊符的交替中，中國走向了繁榮，走向了富強…

小學春聯作文 篇3

春節是中國最熱鬧的傳統節日，象徵着家人團圓，人民團結，國家興旺。

春節到了。我和爸爸媽媽弟弟一起到超市裏去買一些年貨。超市裏的人真多呀，都是準備年貨的。我和爸爸去買一些乾貨，如花生，瓜子，開心果，碧根果，松子。爸爸裝好，我就拿去衝。媽媽和弟弟去買了一些菜。買好了，我們一起又到樓上去。媽媽說給我們買一些吃的。我和弟弟挑了一些餅乾薯片，麪包，紅薯乾等等，爸爸又買了好多話梅。買的差不多了，我們準備下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又買了一些香梨。和香蕉。還有大西瓜。滿滿的一大推車。

爸爸又買了好多炮竹。又給我們買了好多小孩子，玩了各種各樣的炮竹，有旋轉的`，有彩色的，還可以沖天的。還有的會叫的。爸爸問店員又買了幾個開門炮，真是好看極了。走到別人家去玩都是在殺鵝，過年了就是不一樣。有的在貼春聯。還有的剁肉，香味撲鼻。

守歲是我最開心過的。新的一年一到，我們開始去給長輩拜年，長輩就會給我們壓歲錢，用紅包包着。錢不分多少，表示長輩對我們的祝福。

我來給你們講一講夕的來歷吧，以前有一個兇惡的怪獸叫夕，每到年末便出來害人。後來來了一個神仙，叫年，他告訴人們夕怕紅色和炮竹。在臘月30成功地殺死了夕，於是年三十家家戶戶都貼着紅色的春聯，燃放炮竹來驅除夕，以求一年的安寧，這種習俗之後越傳越廣，最後傳承了下來，所以這一晚，叫做除夕。

不說啦，我要趕緊出去放鞭炮了，弟弟在叫我呢！

過年真好！可以吃好多好吃的，還可以放鞭炮。可真美啊！

小學春聯作文 篇4

除夕一大早，全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負責燒年夜飯，爺爺負責打掃，我也沒閒着，我幫爸爸貼對聯。一家人忙的熱火朝天。

我和爸爸先找來一個桶，一把刷子，還有一小袋小麥麪粉，我們先把麪粉倒進桶裏，然後倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進鍋中不停的攪拌，等燒開漿糊就做好了。

我們開始貼對聯了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿人間百日興”的對聯，我在反面用刷子塗上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門上。接着我們又貼房門，這時，我看到“福如東海，壽比南山”的對聯，我說：“這一定是貼在祖母的房門上，祖母是我們家的老壽星。”爸爸說：“不錯，老壽星雖然已經八十八，身體還硬朗着呢！一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等，最後，只剩下幾張福字，我對爸爸說：“福字簡單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什麼位置就行了。”爸爸說：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面塗上漿糊，正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說：“倒過來。”我說：“沒倒呀！”爸爸說：“貼福字應該倒過來貼。”我好奇地問：“爲什麼呀？”爸爸笑了笑說：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.。”

原來貼對聯也有學問，我們中國人的是豐富多彩啊！看着年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。

小學春聯作文 篇5

春節是我國的傳統節日，也是我國最熱鬧的節日，家家張燈結綵，走親訪友喜迎新一年的到來。

每年的年三十那天，爸爸、媽媽都會帶着我回爺爺、奶奶家吃年夜飯，然後貼春聯、做湯圓、放鞭炮，最高興的是還有壓歲錢拿。

初一到十五這幾天，爸爸、媽媽會帶着我到處走親訪友。可是，今年的春節過得比較的特別，因爲疫情的關係，人人都帶上了口罩。爲了不給我們的祖國添亂，我們只能每天呆在爺爺、奶奶家裏，走親訪友和聚餐的活動也都取消了，真是無聊啊！

晚飯過後，我像往常一樣開啟電視想看會兒動畫片，這時爺爺走過來說：“別看電視了，家裏還有幾盒鞭炮，要不要我陪你去放啊！”我一聽高興極了，“噌”的一下從沙發上蹦了起來，連忙問道：“爺爺，鞭炮在哪呢？我怎麼沒看到！”只見爺爺慢慢地走到門口換好鞋子說：“你跟我來就是了。”我連忙跑了過去，原來爺爺把鞭炮藏在鞋櫃的抽屜裏了，難怪我之前一直沒看到呢！我從爺爺手上拿過鞭炮後便拉着爺爺往樓下走，因爲我已經迫不及待了。到了樓下後，我簡單地看了下鞭炮包裝上的字，一盒上寫着“彩菊”兩字，其他的字都小小的，因爲天已經黑了基本看不清楚，形狀圓圓的。我急忙向爺爺要過來打火機，然後把鞭炮放在地上，小心翼翼地點燃了後趕緊捂着耳朵往回跑，只聽“嗖”的一聲，鞭炮像風火輪一樣滾了出去，一邊滾一邊冒着火花，真是又好玩又刺激。還有一種叫宇宙飛碟，也是同樣把它放在地上點燃，它就會飛快地旋轉，然後一邊冒着火花一邊以極快的速度往天上飛去，還會發出刺耳的聲音，好看極了。就這樣，我放完一個接着一個放，盒子裏面還有好多個呢！爺爺就這樣一直在旁邊樂呵呵地看着我放，時不時還會叮囑我幾句。不知過了多久，鞭炮終於放完了，我這才心滿意足地回家。

這個春節雖然特別，但依舊和往常一樣快樂。

小學春聯作文 篇6

過春節的時候，人們都穿着乾淨整潔的新衣服，你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象徵，着濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因爲我喜歡兩隻手被春聯染得紅紅的。

今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有着深刻含義的春聯，還知道了一些關於春聯的知識。

天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關於春聯的知識吧！”他接着說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“鬱壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們纔開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

在唐詩中有許多對聯，但對聯成爲一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕，後蜀主孟昶突然下了一道命令，要羣臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當羣臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，於是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納餘慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始於明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

春聯找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在竈王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超羣英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。

今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！

小學春聯作文 篇7

在不知不覺中，寒假已經到了，春節也來了。我想，大家都要“總把新桃換舊符”吧！在這裏，我就講講我是怎麼用“新桃”換“舊符”的吧！

我家的大門上原來貼的是一個紅火的“福”，今年貼了一副對聯，上聯是：春風春雨春遞花香，下聯是：龍年龍運龍傳吉祥，橫批：福滿人間。怎麼樣？喜氣吧！可我一個人把它貼上門去可不容易哦！

可是，我一看，綠色的大門上滿是灰塵，像一棵死氣沉沉的老松樹，和那些綠意盎然的小松樹根本不能比。我想：與其先貼春聯，把手弄得髒髒的，還不如先擦一遍呢！磨刀不誤砍柴功嘛！於是我就拿來水和抹布，把門擦了一遍，果真亮堂多了。這時我纔開始準備貼春聯。

我把春聯、剪刀和雙面膠拿來，先把雙面膠剪成一個個小正方形貼在春聯的角上，再把春聯貼到門上。可是，我剛準備貼上、下聯，就想到了一個問題：哪個當上聯，哪個當下聯？可我轉念又想：“龍年龍運龍傳吉祥”貼在右邊當上聯，那下聯就怎麼也配不起來了。那還是讓“春風春雨春遞花香”當上聯吧！於是，這個問題被解決了。

春聯貼好了，我看着嶄新的門，心裏十分高興。

小學春聯作文 篇8

寒假期間，我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視。可是我覺得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯。

大年三十上午，我和爸爸一起貼春聯。我們先把堂屋的大門用抹布擦乾淨，然後把舊的春聯用手撕下來。可是，舊的春聯緊緊地粘在大門玻璃上，就是撕不下來。我想：用刀刮？不行！會刮壞玻璃的。怎麼辦呢？我突然看到了院子裏的那口水井。對啊，還是用水吧。於是，我提了一桶水，用抹布把舊的春聯弄溼，過了幾分鐘，舊春聯就很好撕下來了。最後我和爸爸又用乾的抹布把大門玻璃擦得乾乾淨淨。

接下來就是要貼新的春聯了。春聯是我在假期書法班老師的指導下寫的。爲了寫好它，我認認真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯的背面，然後爸爸拿着上聯的上面，我拿着上聯的下面，平整對稱地貼在右邊大門上。接着又把下聯也整齊地貼在了左邊的大門上。我們終於把春聯貼好了。“和順一門有百福，平安二字值千金”。“真不錯！”爸爸在旁邊不停地誇獎我。我看着自己寫得春聯被貼到了大門上，心裏說不出有多開心！練字時的枯燥和辛苦都飛到了九霄雲外。

貼完春聯，我問爸爸：“爲什麼過年大家都要貼春聯呢？”爸爸說：“春聯也叫‘對聯’、‘門對’、‘對子’，象徵了吉祥。對聯要講究對仗工整，字數相等，押韻協調。貼春聯是一種名族風俗，表達了人們對美好生活的嚮往。春節貼春聯的民俗開始於宋代，在明代開始盛行。”

透過貼春聯這件事，我不僅練習了書法，而且還學到了關於春聯的知識，更重要的是我感受到了勞動帶來的喜悅。

小學春聯作文 篇9

今天是大年三十，家家戶戶都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯。吃過午飯我們一家三口也開始貼對聯。首先我和爸爸把原來舊的對聯和福字先取下來，老媽負責把門上擦乾淨然後再上貼新的福字和對聯。

我幫媽媽拿着圖釘，媽媽把福字放在門上鋪平後叫我遞給她一個圖釘，然後按上去，接着把四周都固定好。我的好奇心很強也想試一試，就學着媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點歪了，媽媽說不要緊把圖釘取下來再貼一次，在媽媽的幫助下我終於貼好了紅紅的，象徵着吉祥的福字。

最精彩的是貼對聯，從大門口開始往院子裏貼。先貼恆聯——喜迎新春，然後上聯——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯——丹鳳成祥龍獻瑞。我的工作是負責遞交帶，爸爸粘貼。不一會兒我們就完成了任務，媽媽還在院子裏掛上了紅彤彤的大燈籠，從裏到外呈現出一片喜氣洋洋的新年氣氛。

新年新氣象，我準備迎接新年的到來！

小學春聯作文 篇10

“哦，快來看呀，貼春聯了喲！”我開啟門看，原來是隔壁小妹妹家正在貼春聯。

我進屋問爸爸：“爸爸，我們傢什麼時候貼春聯？”爸爸說：“彆着急。”只見爸爸拿來一張大紅紙、筆墨，拿起筆，想都沒想，揮筆就寫：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風喜建廣廈萬間。因爲爸爸是個建築師，三句話離不開本行。“真有意思，我也想寫。”我徵求爸爸的意見。爸爸笑着說：“怎麼不行？快去拿材料過來寫。”我飛快地拿來紙、筆墨，可是寫什麼好呢？突然，我靈機一動，有了！“雞年過了是狗年，狗年過完是豬年。”爸爸媽媽看了，捧腹大笑，淚水都出來了，說：“你真是異想天開。”爸爸又說：“這絕對不能貼在大門口，別人見了會笑話的。”頓時，我心裏有點失落。忽然，我又想了一個好主意：“咱家不是有很多大衣櫃嗎？把它貼在衣櫃門上，不就行了嘛！”爸爸聽了，毫不猶豫地說：“好。就貼在我房間的衣櫃上。”我樂滋滋地貼春聯了！

寫春聯多有趣啊！