【推薦】小學春聯作文九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的小學春聯作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學春聯作文 篇1

今天是除夕，準備年夜飯、貼春聯、打掃衛生讓我們一家人忙得不亦樂乎。其中最有趣的要數貼春聯了。

爸爸把春聯裁好，我便迫不及待貼雙面膠。一會兒，雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的上聯，讓我站在後面看着。“歪了，向左一點……”，我不斷的發出提醒。在我們倆的合作下，春聯終於貼好了。頓時家裏便有了濃濃的年味，有了喜慶的氣氛，更有了一家人的歡聲笑語。

小學春聯作文 篇2

春節，大家都會幹一件衆所周知的事兒，對啦，那就是——貼春聯！

今年，媽媽工作的單位發來了一副新春聯，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半，放下叉子，催外公現在就把新對聯貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開始準備了。

我們來到了門口，外公提來了一個比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛着一個大梯子。罐子裏裝的是什麼？不管了不管了，說幹就幹，不推辭啦，外公拿起那個大罐子，把蓋在上面蓋子掀開，我把頭探過去一看，呵，原來是一罐糨糊。

外公先把梯子架好，然後提着那個大肚皮兒的傢伙和那個除了柄是橙色下面全是毛的東西，爬上了梯子，此時，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎麼不會倒呢？外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接着把那個盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見外公在門兩邊的牆壁上來回地刷，那些黏黏的東西，立刻又爬到上面去了。不一會兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門的兩邊全都是白白的。我把對聯從包裝袋中取出來，將折成正方形的對聯開啟，上方遞給外公，我則捏着下方，一對，呀，對聯還比刷的地方長出一大段！沒辦法，外公估量了一下這對對聯的長度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，然後再把對聯貼上去。

就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了！咦，怎麼感覺少了什麼？哦，橫批沒貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來，外婆就跑來了，“小猴子，吃飯呢又跑去幹嘛？早飯還沒吃在這貼春聯……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會聽到許多說教，“真可惜，沒有看到橫批是怎麼貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”

外婆來了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴裏扒了兩口早餐。不管怎麼說，貼春聯也是有趣的事兒啊。

小學春聯作文 篇3

春節快到了，依照傳統，每年春節，家家戶戶在門上都貼上大紅的春聯，這便增添了喜慶氣氛，希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯。

今天，我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在爲年貨做準備，二叔叔剛寫完春聯，就去幫忙了。我看着滿桌子的春聯想：接下來就輪到我們幹活了，這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯、端着熬好的糨糊，冒着呼啦啦的寒風興致勃勃地跟着小叔叔去貼春聯。

小學春聯作文 篇4

二十八，貼花花，又是一年貼對聯的好日子。這不，家家戶戶都貼上了火紅的對聯和盡職的門神。瞧，爸爸和我也正在熱火朝天地幹着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！

剛買完春聯，我心裏發毛了，我的天，這一下子七副，該貼到什麼時候呢？“夥伴”老爸卻不管三七二十一，便開工了。只見老爸拿起最大的.一副，拿到大門前，分開，塗膠，“啪啪啪”幾聲，這對聯便被他老練的穩穩貼在大門兩側了。

我仔細觀看了爸爸貼對聯的過程，就拿起最小的一副，來貼廚房的對聯。第一步是用刀把對聯裁開。我拿起了美工刀，自以爲是很輕鬆地就可以做好。但是，令我沒想到的是原來裁紙也很難吶，真是鬱悶！我用手工刀先把橫批裁下來，但手卻不由自主地玩起了“轉彎世界”，一會兒左轉，一會兒右轉，跟條蛇似的。終於，把橫批分開了，但更長的上聯、下聯又該開始了。我艱難的、經過兩次大拐彎和一次弄錯後，好歹終於裁開了。此時，我想：連個裁紙都這麼難，那……那後面豈不是更難了嗎？但又一想，做事就要做到底，就把椅子給搬來，把膠水拿來，開工！

我先把橫批“迎春接福”翻過來，拿來膠水，有模有樣地塗了一點膠水，站上椅子，卻怎麼貼也貼不上，再一看反面，膠水去哪了？原來是塗的膠水太少了。我便又左搖右晃地把上面塗滿了膠水，這次一貼，變得熟練多了！功夫不負有心人，費盡千辛萬苦，終於貼好了。緊接着，我又按照剛纔的順序，拿出上聯“滿堂歡喜迎富貴”按照橫批的方向，先把它翻過來，用膠水在上面一塗，塗了兩個圓圈，然後來到門左邊，把它放直，放正，只聽“啪”的一聲，對聯就被我貼上去了。這時，對聯又有些鬆，我急忙又拍了幾下，這才粘貼平整。接下來，我又把下聯“閤家團圓賀新春”拿起，按照剛纔的程序，兩三分鐘就貼好了。此時，我覺得太有成就感了。這時，爸爸又叫我來貼門神！我一聽，趕緊去了。

按照剛纔的方法，把左門神和右門神分別貼上，仔細觀察了一下，不會貼錯吧？再一想俗語：反貼門神不對臉。這上面兩上門神是對臉的，哈，這說明是貼對了！我再一看這兩位：一個是尉遲恭：身上一身藍，懷抱一對竹節鋼鞭；另一個是秦叔寶，上下一身綠，掌握一對熟銅鐗；兩個人還都嚴肅莊重地凝視着門外，似乎還有當年“雙鐗打遍唐天下，單鞭安定李乾坤”的氣勢！

貼對聯可真有趣呀！

小學春聯作文 篇5

劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最後一天，快於到了。我家已做好了飯。要貼對聯了，我高興得幾乎要蹦起來。

貼對聯首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點水，把攪好的麪糊倒進燒開的水裏，攪上幾圈，不一會兒，漿糊便做成了。

框上的老對聯，已破爛得不像個樣子。新對聯一貼上，會凸凹不平，要是舊對聯一掉，新貼的也要跟着掉。於是我把舊對聯統統撕掉，碎小的紙屑清理得一乾二淨，再仔細用水刷，門框鮮鮮淨淨。

拿着漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然後，拿着鮮紅的對聯瞄準往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準貼了上去。可是，邊上顯露出一個大包，多難看呀。我想，算了吧。可是想到學習上要是這樣，一個難題不會就不管了，會造成什麼後果呢？於是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個平整完美的對聯便貼好了。

我貼好對聯，仔細一想才知道：可以概括爲四個字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時光，迎來嶄新的日子；在學習上，辭去壞的學習習氣，迎來好的學習習慣。在許多方面，是不是都可以來個“辭舊迎新”呢.

小學春聯作文 篇6

今天對我來說是個無比重大的日子，因爲今天我家要貼春聯了。

好不容易纔等到了貼春聯的時刻。我先幫爺爺把舊春聯撕掉，然後拿來了新春聯和漿糊，我們就開始給春聯上漿糊了。我費了好多時間纔給一張春聯上好漿糊，可是看看爺爺那邊，爺爺已經把另外兩幅上好漿糊了。無論我怎麼努力，都比不過爺爺快，我怎麼也想不清楚。

我們開始貼春聯了。爺爺爬上梯凳貼，我負責在下邊看春聯有沒有貼斜。

總算貼好了，我累得滿頭大汗。貼春聯可真難呀！

小學春聯作文 篇7

今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶戶都忙着貼春聯，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個個忙的不可開交，於是，貼春聯的任務便交給了我和表姐。

因爲我是第一次學貼春聯，所以，不太會，便請教了經驗豐富的表姐，只見表姐先挑了一副春聯，上聯是"春風入喜財入戶"下聯是"歲月更新福滿門"橫批是"新春大吉"。我知道每過春節都會貼春聯，但不懂春聯的意思，於是，便問表姐，她說："上聯的意思是：春天的微風吹拂着每個人的笑臉，把財富收進了家中。下聯的意思是：隨着歲月的變遷，透過辛勤的勞動，一定會五穀豐登，福星高照。橫批的意思是：在新的一年裏，大吉大利，事事如意。"聽了姐姐細心地講述，我終於知道了春聯還代表着那麼多的含義。

聽完以後，我們便忙着貼起春聯來。我幫忙扶着春聯，表姐撕開了一大段透明膠布，然後，又分成了一小段，貼在手上，再看看春聯貼正了沒有，一切OK後，這才放心的把四個角都貼了起來。接着，又把下聯和橫批都完成了。貼完後，我把整個步驟在心裏又重新做了一遍。

看到這兒，我便心急如焚地幹了起來。可當我到看的時候，卻忘了，直接貼了起來，結果，春聯是歪歪斜斜的。看到這一幕，我不由

得感到可笑，正巧，被爺爺看見了，笑聲又帶了一羣人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時，春聯又被我這小馬虎給弄破了。最後，經過我和表姐認真的修改，好看了許多。

透過這件事，我明白了：無論做什麼事情，都不能急於求成，要多學一學，多看一看，就會有想不到的驚喜。

小學春聯作文 篇8

大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿着春聯夠不着大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿着春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯?下聯和橫批貼了出來。

我和爸爸站在大門外，欣賞着我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意!!!

小學春聯作文 篇9

寒假中的一天，老師說要帶我們去大街上搞義賣春聯活動。老師話音剛落，我就毫不猶豫地報名參加了。

這次活動共有六個人蔘加。老師按性別把我們分爲男生女生兩組，進行競賣比賽，並且決定最後把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。

活動開始了，我們在大街上擺下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳，心想：會不會賣不出去呀?會不會遭白眼呀?老師好像看出了我的心思，便鼓勵我們要勇敢點。在老師的再三鼓勵下，我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對路過的一位阿姨說：“阿姨，買一副春聯吧。”沒想到那位竟阿姨爽快地答應了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啓發，都學着他的樣子，走出攤位大聲叫賣了。我也壯着膽子對迎面的兩個路人說：“叔叔，買一副吧，買一副吧。”可他們連看都沒有看我一眼，我並不灰心。突然有一個行人主動想買我的春聯，我高興極了，於是告訴她價格，也許是她嫌對聯價格偏高，也許是看內容不合適，便翻了翻白眼走了。我很鬱悶地回到了攤位。這時，我看見我們的組員追向另一個行人，便跟着他們跑過去，對行人說：“請買一副吧，我們會把賣對聯的錢捐給敬老院的老人的。”那個人一聽，便爽快地答應了。這下，我們組士氣大振，使出各種招數大聲吆喝，攔截路人……賣的春聯越來多了。夕陽西下，但我們賣春聯的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接着老師統計一下本次活動的競賽結果。我們組競賺了一百四十一塊錢，而對手組只有八十六塊錢。“我們贏了!”

最後我們用這些錢爲敬老院的老人買了橘子，蘋果……還給老人人們表演了才藝，他們可高興啦!古人有曰：“老吾老以及人之老。”這次義賣春聯活動既敬老又鍛鍊了我的做老闆的能力。這真是一件有意義的事啊!

優爸點評：很有意義的一次活動，更有意義的一篇文章，把有意義的事情用細緻生動的文字敘述出來，讓更多的人瞭解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動自然，語句通順，大量口語化的敘述沒有讓文章顯得平淡，反而卻讓文章更顯真實，情感真切。對於文章中心理活動的描寫是文章最亮點之處，推動了情節的發展，同時還更直白的把其中的情感表達出來，突出了義賣春聯的意義，讓思想感情更明確，主旨更清晰。優爸在文章中看到了小作者的真情實感，更覺得這樣有意義的事，需要更多人知道，希望，小作者之後能做更多有意義的事，寫更多有意義的文章。