美文欣賞:母親的不教而教
我小時候,家旁邊是學校,母親在那裏教書。上學前,就經常站在教室外看老師教生詞。上學後,讀母親教的班,原以爲我能得到更多學習的機會,受到特別的關照,其實不然。學校每天上午上四節課,經常上完第三節課,母親就會叫我回家做午飯。等她上完課後,就可以回家吃上飯,然後準備下午的課。
在那個年代,做飯用的大多是蜂窩煤,生火不易。特別是在四川陰冷的冬天,引火的柴是潮溼的,常常做飯的火沒生起來,心中的無名火已燃起,我就用腳踢東西,用身子撞牆,等發泄完後,再生火做飯。我對母親抱怨過。她卻說:“你學得快,?沒有必要上第四節課。”後來,我慢慢理解了母親的心思。她教書太忙了,根本沒有時間做飯。她要求班上每個學生必須做完規定的作業,能認識教過的生詞,會演算學過的數學題。放學後,還要幫助基礎差的學生補課,很晚才能回家。
在讀小學的五年裏,我除了在課堂上學的,母親在家從未教我多認一個生詞,多做一道數學題。除了做飯,她也從不教我該做什麼,不該做什麼,而是讓我自己喜歡做什麼就做什麼——只要不損害別人的利益。因放學回家後有很多時間,我就和農民的孩子滿山遍野地去玩耍。有時用鋤頭去刨農民收穫後的紅薯地和花生地,運氣好的話,一會兒即可挖到幾顆紅薯,或者不少花生,幹勁十足,心裏甜滋滋的。
我餵過很多兔子,都是白白的,長大了每隻有十多斤重。有一天,我發現家裏的地上有好多兔毛,再一看,十多個毛茸茸的小傢伙在地上慢慢爬動着,這才恍然大悟,大兔子生小兔子了。小兔子們嬌憨伶俐,爭先恐後地吃着兔媽媽的奶,這場面讓我激動、興奮,有成就感。後來我還知道了兔子如果放在籠子裏養,很容易生一種叫“石灰腳”的腳病,就向當地的獸醫請教,學到了用一種像眼藥水似的藥去治療這種腳病。我有一個在農村務農的姑姑,家境比較貧窮,母親就建議給姑姑幾隻兔子作爲種兔,幫她致富。當我親手把辛辛苦苦喂大的6只白白的大兔子,放在兩個大籮筐裏時,心裏有說不出的高興。雖然無償送給了姑姑,但我心裏很滿足,就像在路旁撿到了寶物。我爲什麼感到特別的高興快樂?我開始琢磨其中的原因,可還是不能全明白其中的道理:人人都說得到是快樂,而無私給予同樣快樂!難道人人心中都有這樣奇妙無比的快樂“寶藏”?
在我的記憶中,母親從未給我講過偉人英雄的故事——儘管我從小對故事是如飢似渴。這對是教師的母親來說,是一件很奇怪的`事,因爲即使沒有受到任何教育的人都能講偉人英雄的故事。更讓我不能理解的是:母親也從不教育我向偉人英雄學習,並希望孩子將來也有可能成爲偉人英雄。也許,她認爲像我這樣的“野男孩”也成不了偉人英雄,不如忠實於自己,做自己喜歡做的事。最讓我不解的是,她不像其他母親,總拿自己的孩子和周圍的小朋友做比較,或時時要求自己的孩子向周圍好的小朋友學習。她總對我說:“人應該和自己比。任何事,只要盡到了自己應盡的責任,付出了自己的努力,什麼結果都要坦然接受。”?小學畢業後,我離開了家去讀寄宿初中,母親就徹底放手讓我獨立自主:所有的日常生活自己打理,?所有的事自己定奪。
現在,我已長大成人。每當聽到別人說起他們的母親是怎樣從小教育他們成長,我就情不自禁地從心裏感激自己的母親。感激她讓我從真實的生活和現實的社會裏,從純美的大自然中學到了許多書本里、課堂上學不到的東西,學會自立和做自己想做的事,並懂得日子的艱辛和困苦,掌握生存的能力,當然也包括一手好廚藝。就是在這些豐富的人生體驗中,我得到了無盡的歡樂,知道了生活的對與錯,認識到一個人應盡的義務和責任,感知到人世間的情與愛,體會到無私給予是最大的收穫。當然,我最感激母親的是她不僅給了我生命,還有她對孩子的不教而教,使我受益一生。?
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