實用的學生週記模板8篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一定有不少的收穫，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的學生週記8篇，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

今天下午的時候，我跟一羣小夥伴們一起去打籃球。

到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李淨哲組。

一場激烈的“戰爭”開始了，羅開宇跟王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望着籃球，感覺它好似是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來。“好樣的！陳屹然！”大家歡呼道。

當我正沉浸在歡喜中時，已經開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯着籃球，好似要把他吃掉似的。

經過一段激烈的“戰爭”，完美的隊員們一個個都喪失了鬥志，因爲他們已經以10比4的優勢戰勝了我們，我們已經不能再輸了，因爲經過剛纔的“戰鬥”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。

最後，是王逸塵然起了我們的鬥志，因爲他已經把分數控制在10比10了，這是最後一球決定生死的時候到了，“戰士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在後面攔着這些來搶球的人，可就是在這最後關鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗爲勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續籃球。

學生週記 篇2

我這裏所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裏。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸着手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜，講到這裏結束了。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裏大概是放開的意思吧？！爲了哥哥，他不斷努力，他想要成爲國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對着哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候該停止了。

這是大概是命運了。

最後也該說說第三個人了。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻爲了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他爲了保護她，在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴着我成長，陪着我到地老天荒。

學生週記 篇3

週記，爲我開啟了一扇走進學生內心深處的視窗，讓我更深刻地瞭解學生，用心體會學生的一切，架設起了一座我與學生內心深處溝通的橋樑。下面就結合週記談談這麼些年作爲班主任的幾點體會：

一、保護學生的自尊心

美國心理學家馬斯洛認爲，對尊重的需要是人最基本的需求之一，保護學生的自尊心是爲人師的基本條件。學生的自尊心是花瓣上的露珠，是自愛、自強的源泉，是積極向上的動力，學生需要老師的呵護。對學生我從不當衆批評，更從不暴風雨般地訓斥，冷若冰霜地諷刺。開學日×××同學寒假作業大部分未做完，有同學譏笑他，該同學脾氣暴躁，扔在地上揚長而去，我默默地撿起他的卷子。下午我單獨把他叫到某個角落，指出了他的幾個錯誤做法，透過擺事實，講道理，讓他接受。在開學的第一週的週記裏，他極其誠懇地向我承認了錯誤，並說明了未做作業的原因是他動了一個手術，他非常感謝我對他的尊重與寬容……

二、戴“變色眼鏡”看學生

“王老師，我真沒有罵徐老師，徐老師當着那麼多同學面訓斥我，還強拉我站到門外去，我心裏是很氣，可我真的沒罵她。”這是一個學生在日記中向我訴說，母親改嫁，父親酗酒，他的學習成績不好，脾氣也不好，口出髒話，兩天前因未做作業，徐老師訓斥了幾句，他頂撞了，然後有同學跟老師說他剛講了髒話，罵了老師，徐教師不依不饒，非要他承認他罵她此事，我也勸了徐老師別當一回事，畢竟他還是個孩子。“他就是這種人，他肯定說啦。”這樣固執不就是老師給自己戴有色眼鏡？戴有色眼鏡看學生，學生心裏反感，犯的錯誤就越多；假若老師摘掉有色眼鏡，嘗試戴“變色眼鏡”，多給學生正面的資訊，多鼓勵，多讚美，儘量發現學生的優點，這樣能成就老師的師德，也能使學生成才，雖然不是都是學習尖子，卻可以是天天向上的人才。

三、懲戒教育，並非不可

學校教育需要適當的懲罰，懲罰是爲了學校教育的有序正常進行，必要的懲戒能幫助學生糾正自己的不良行爲，懲罰並不是“體罰”，也千萬不能“心罰”。我班有個學生，學習成績優異，家庭也比較富裕，與同學關係很融洽，是個好學生。有一天在另一個學生的週記中我瞭解了她的一件事：“老師，某某同學的表現很好，學習成績好，但是我不認同她的一點做法，就是她不愛勞動，這兩週值日掃廁所都是請別人代做的，而且花錢買東西給替她值日的同學，老師，你覺得這樣可以嗎？”看了這段日記，我的心情很沉重，我把她叫到辦公室，問她有沒有此事，她承認啦。於是，我狠狠批評了她。指出她這是不愛勞動、怕髒、怕累的不良表現，不能把髒活、累活推給其他同學，而且這也是在推卸自己的職責。事後，我徵求了她的意見，就此事在班上開了一個“勞動最光榮”主題班會，讓其在班上作了深刻的檢討，並讓她負責一個星期的清掃廁所工作，她也在週記中再次向我檢討了此事：“老師，我爲我之前的行爲感到羞愧，沒有農民伯伯的辛勤勞動，我們怎能吃上香噴噴的飯菜，沒有環衛工人不辭辛苦、無私奉獻，怎麼會有我們舒心、乾淨的環境，沒有老師的辛勤培育，怎會有一代又一代的有用人才……我們要尊重每一個勞動的人。老師，從今往後，我要腳踏實地，自己動手，做一個平凡而又驕傲的、真正的勞動者，去創造更美好的明天。”孩子，明白就好，老師的懲罰是有利於你的成長。

四、學生之間的問題，有時候可以這樣解決

記得有一次，學生在週記中跟我反映了這樣一個問題：“老師，上個星期五，我們班上的一個同學和隔壁班上的同學在回家的路上打了一架，還說這個星期再打過，不分個輸贏誓不罷休。”聽了這話，我當時就想，這還了得，任其發展下去，這不要出大事嗎？於是，我就把這兩個同學叫到我的辦公室。開始的時候，他們堅持不承認，到後來又當着我的面大吵起來，各自闡述自己的理由，都說自己有理，是對方不對。等他們吵完了以後，我再輕輕跟他們說，講完了嗎？剛纔你們講的，老師我認爲都有道理。現在，請你們靜下心來，聽我講可以嗎？這兩個學生直看着我，以爲我要批評他們。然後又都同時低下了頭，一副等着挨批的樣子。這時候，我問他們，你們是不是同學，他們一前一後的說“是”。“既然你們承認是同學，那現在就請你們找出在這次打架事件上自己不對的地方。”他倆聽說後一陣沉默，一個同學說“老師，是我不對，我先罵的他”；另一個同學緊接着說“老師，我也不對，是我先動手打他”。接下來，我繼續追問：知道自己的錯誤，那以後該怎麼做。他們異口同聲地說“老師，以後我們再也不打架了”。這個時候，我趁熱打鐵：你們說不打架，那就是要做好朋友，既然是朋友，那就握個手，來個擁抱，互相說聲對不起。就這樣，他們就在相互的對不起聲中離開了我的.辦公室，後來，他們成了很好的朋友。

學生週記 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

記得那是五年級第二學期，我因考試沒考好而悶悶不樂，週五回到家，我更是垂頭喪氣幹什麼都沒勁。於是我獨自一人走出家門想去散散步。

走在路上，我被一隻小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想：這麼小的蜘蛛能織出一張網來?還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬着，身後拖着一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動作也不怎麼熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它往前爬幾步，發現絲斷了，就返回來接着織，可不幾下絲又斷了，它又得返回來重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反覆斷了好幾次，每次都是它爬過去了又爬回來接着，可就是這樣，它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。

大約過不半個鐘頭，他的網快織好了，但是很不幸，一陣風吹來，把它織在牆角的網給吹破了。它被吊在半空中了，我真想告訴它，小蜘蛛不要白費力氣了，你這樣什麼時候才能織成一個網呢?可是沒想到，沒過多久小蜘蛛又在牆角開始工作了。這次，它的動作熟練多了，速度也快多了，很快它已經織好了三圈，可是真不幸，它的網又被風吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。

我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了牆角，可是風越來越大了，怎麼辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法，我找來一塊木板立在牆角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網了。看它，在那裏，來回地爬着，身後的絲被使勁地拉着，又過了大約40分鐘，它的網終於織成了。多麼不容易啊!

看着小蜘蛛一次又一次地失敗，又一次次地爬起來，我好像忽然明白了什麼，我心裏下一子舒服了許多。

是啊，連一隻小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，並能毫不退縮地去面對失敗，取得成功，我們人爲什麼就不行呢?相信只要我們像那隻小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會取得成功的。因爲我們自己比蜘蛛要強得多，不是嗎?

學生週記 篇5

有十幾天的時間沒在這裏留下點東西了，工作的時間還沒到，在家沒有事做，又因爲舅的飯店需要人手，所以我一直在他那裏幫忙，在他飯店裏這段時間，我學到很多東西，還有很多體會和感受。

剛出道，社會就給我這個細皮嫩肉的人一個下馬威，太實在太沒心計，呵呵，但正是在這個過渡期，我受到了洗禮，受到了人生的第一次磨練。

雖然是舅的店，但我也是很認真的做事，從沒怎麼把舅當作靠山，就認定自己是一個服務員，該做什麼就做什麼，這也是我一貫做事的的風格。

飯店裏，有時覺得骯贓，有時又覺得充滿人情味，我接觸的大多是廚房，到處是油膩的東西，垃圾是我很不愛看見的東西，我每天的工作就是等着客人來了之後，端茶倒水，等着菜作出來後就上菜，客人走了之後，再收拾殘羹冷炙，最後刷盤子，倒垃圾，搓地，有時，舅舅不在店的時候，我又充當了老闆的角色，記選單，收帳等等，每到吃飯的點，我們都開開心心的等着客人到來，等客人都走了我們收拾完垃圾之後的一段時間，我們又可以高高興興的打牌，可以說這是我們最開心的時刻，每天都期待着這一時刻，呵呵，忙完了一天，吃晚飯的時候，我們幾個服務員一塊吃，有說有笑，交流着彼此的感受，其樂融融;但是也有不開心的時候，比如，上菜晚了，客人生氣了，還有，有時客人故意刁難你，你還得忍受着。

總之，在飯店得這段時間，我瞭解到關於飯店的一些行情，對我是一個成長，也是使我成熟邁出了很有力的一步，接下來我就再一次接受工作帶來的歡與樂。

我會在生活工作的道路上踏實的走好每一步，期待明天會更好!

學生週記 篇6

我的小侄子已經十一個月大了，他常常抓着的我的兩隻手要我帶着他走路，還嘻嘻的笑着。

今天早上，我和媽媽一起去他家吃早飯，吃完後，我帶他一起玩，我放着歌，要他跳舞，於是他就又動手又扭屁股，逗得我們哈哈大笑起來。

我又把他放在地板上，讓他爬，他就一個勁的往前爬，他爬來爬去，突然，他停在一個小櫃子邊像發現了新玩具一樣，迫不及待的開啟櫃子把小手伸進去，把東西“抓”出來。然後，“咚咚咚”的爬走了。唉~ 最後就由我來收拾了。

過了一會兒，我抱着他放在沙發旁邊，他手抓着沙發的邊，一步一步的往前走，媽媽用腳攔住他，他又繼續扶着媽的腳走，走到站籃旁，他看到了他最喜歡的“寶馬”汽車，非常想過去坐。但是站籃與汽車之間有點遠，我們還沒做出反應時，只見他已經快速跑過去了，那一幕讓我們都驚呆了，也笑開了花!

看!這就是我聰明、好動又可愛的小侄子!

學生週記 篇7

當“生”與“義”不能得兼，當金錢的浪潮撞擊着道德的堤岸，當齷齪的“偉大”遭遇高尚的“平凡”，我們將作出怎樣的抉擇？

也許我們會迷茫會徘徊，但我堅信：人之所以爲人，在於他那有別於動物的智慧，因爲有智慧，大丈夫有所爲有所不爲；因爲有智慧，我們終將確立並守住心中的底線。

詩仙李白，對“出仕”有着強烈的渴望，希望憑藉自己的絕世才情，真真正正地爲百姓做些實事。但當唐王朝打着“惜才”的幌子終於接受了他，卻要他去寫些“雲想衣裳花想容”的豔詩時，他迷惘了：難道我要的就是這些？終於，他選擇了離開，選擇了繼續他那於青崖放白鹿，於軒轅臺觀雪的生活，官爵地位，無法突破他心中處世的底線。

文天祥，著名愛國詩人。面對高官厚祿和刑場殉國兩者間的選擇，他堅定地吟誦：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這，就是他的答案，擲地有聲，死亡，都無法穿越他心中那忠誠的底線。

20xx年，三個小夥子遠赴異國打工，他們可以無怨地每天工作14個小時，他們可以承受異鄉思親的煎熬，他們可以忍受病痛對身體的折磨；然而面對日本工頭對整個中華民族的極盡侮辱的謾罵，他們堅定地對他說“不”，並不顧公司的加薪挽留毅然回國。多好的年輕人啊！的確，金錢，無法突破他們心中尊嚴的底線。

105歲的南京壽星錢道康，當被某保健品廠商邀請去做廣告並承諾給予高額酬金時這樣回答：“我不去。我從來沒吃過保健品，不能說假話騙人。”多麼樸素的語言啊！老人的生活並不富裕，住在一間只有二十多平方米的簡陋小屋內，但是善良的本心，卻告訴他決不能接受這邀請。貧困的生活，動搖不了老人心中誠信的底線。

心中的底線，就是那擺脫迷霧的翅膀，就是那照亮前路的陽光，堅守心中的底線，我們將作出無悔的選擇。

學生週記 篇8

哇！真高興，過年了，早上，我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘都穿上美觀樸素的衣服，到朋友家親戚巡遊一番，那邊討論我的衣服漂不漂亮？這邊討論自己想去哪兒玩？北邊討論自己願望是什麼？南邊討論想去哪裏旅遊？西邊討論壓歲錢能有多少呢？東邊討論的能不能買個新書包、大街上耍龍頭擡轎子，許多戲班子都在表演節目，大街上熱鬧極了，正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞，

臨近中午的時候，爸爸和小娘就去廚房弄飯了，飯很豐盛，糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄？、豬肝、吃得我打了幾個隔，嘴裏都是肉味，還有一大瓶紅酒摻着可樂可好喝了。我和姑姑、媽媽都喝醉了，姑姑臉紅了起來

晚上更是吃了一頓好的，可不比中午差，吃過了，我和爸爸媽媽開始放鞭炮，噼裏啪啦的響着，耳膜都快震掉了，旁邊顏玉家也在放鞭炮，我和顏玉一手拿一個小炮着，在豎起來放，鞭炮放完了，開始放煙花了，煙花五顏六色的，可真美啊！

我愛過年，愛春節。