實用的學生週記模板彙總七篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的學生週記7篇，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

相信大家的特長是不同的。有的同學喜歡打乒乓球，有的同學喜歡唱歌，還有的同學喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因爲它不但可以鍛鍊身體，而且還對我們有幫助。每天下午，我跟同學們拿着籃球興高采烈的衝向操場。

到這裏，我們先練直線運球，接着練習三大步上籃。這些基本知識練完後，就去打比賽。

開始打了，對方發球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了，正好被我們隊員搶住，於是，對方把他圍的是水泄不通，他無法傳球，他一個手臂放左側，就這樣，貓着腰運着球，用力撞別的隊員，別的隊員是防不勝防，我們這個隊員突圍出去了。這時，他站在這裏，用力一跳，一投球，只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進了。同學們都爲他喝彩，他高興極了。

第二局開始了，只見隊員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學來了個360度抱球旋轉，結果不能再運球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一隻手放左側，用力頂着，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進了個空心。我們隊員連忙說；“好，好樣的。”我聽了這句話，心裏像喝了蜜一樣甜。

我們勝利了，都非常開心、高興，希望以後勝利都屬於我們的。

學生週記 篇2

今天是弟弟12歲生日，終於等到吃蛋糕的時間，一開啟蛋糕盒“金雞獨立”好漂亮！許願時我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說完還沒反映過來，爸爸就當頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣衆之下我怎麼丟得起這個人，我哭着跑進來房門，把門反鎖，心裏可委屈了。

媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來敲我的房門，我當沒聽見似的一聲不吭，後來弟弟敲了敲門，說：“姐姐我給你送蛋糕來了。”那稚氣而又動聽的聲音，催人淚下，我免爲其難地開了門，可在面前出現的不是弟弟，而是那個臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到牀上，用被子把頭矇住，爸爸手裏拿着飯菜，蛋糕和飲料，對我說：“我們現在都好好談談 ，評心而論你有沒有錯，我承認我打你是我不好，我錯了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯，那句話是今天最犯忌的話，又是許願的時候，我知道你可能不是故意的，有口無心，但你怎麼可以這樣，無論說什麼話，都要經過腦子。”我還是一言不發地坐着，看着爸爸的背影我一個晚上都沒睡。

第二天天一亮，媽媽對我說：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。”媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。

學生週記 篇3

一聽到老師說週記是：我和書的故事，一下子懵了，咦？我和書會有什麼故事呢？奇怪，書又不是人，我和它又怎麼會有什麼故事呢？

我是個喜歡看書的孩子，從小時候看童話書到現在看中外名著，不知是因爲家裏有狗又喜歡動物，還是想在嘈雜的人間發現另一個世界——動物世界，但我確實很喜歡看沈石溪先生寫的動物小說，我看過《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》、《神祕的紅狐陣》、《最後一頭戰象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。

高爾基說：書是人類進步的階梯。小時候我總是讀錯字，比如在幼兒園放學後，媽媽跟我一起背古詩，再背《絕句》時，媽媽讓我先讀一遍，結果我把句字念成了勺字。比如說也有一次三年級看小說，把褻瀆中的褻字讀成了塾字。還有一次將柬念成了束。

但是後來，讀書給了我很多回報：我日積月累，詞彙量日益增加，我記好言佳句，作文水平日益上升。讀書也給了我很多啓示：我明白做任何事要堅持到最後，從始至終都不能半途而廢，書是個幫助你克服學習上的困難的好夥伴，給你啓示的好朋友。

書是精神食糧，我們只有多看書，滿足自己的需求，補充自己的營養。一本書是是一片海域，你只有釣到好魚，才能賺到更多的錢，一本好書是一個魚類養殖場，全都是好魚，那得來全不費工夫，相反，一本不好的書是一片鯊魚出沒的海域，它們隨時代勞，我認爲書不分男女，只分好壞，任何好書大家都可以來分享，任何壞書都不看。

書，我的朋友。

學生週記 篇4

今天是週末，媽媽看我寫完作業就說“我們下去打球吧！”

到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！

球場上設有四個籃球筐，我跟媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真似一個公平的裁判呢！

比賽規定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。

第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！

第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。後退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！

接下來的兩局，我跟小哥哥打成了平手。

第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關鍵的一球卻好似跟他開玩笑似的，在邊上轉了幾個圈後，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！

媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。

今天玩得真痛快！

學生週記 篇5

前幾天，我和爸爸、媽媽他們到柳州城去玩。

來到古城，那裏真是樹木茂盛，鳥語花香，古老的.城牆守衛着古城。從古城的高處放眼望去，綠綠的田野，一望無際的草地，向我們展示着大自然的美。走在石砌的小道上，深深地吸了一口氣，清新的空氣，讓人舒服極了。

爸爸一邊走一邊給我介紹古城的歷史。過了一會兒，爸爸的手伸進口袋，拿出了一支菸，點燃火，一口煙霧從爸爸口中噴了出來。我詫異的望着爸爸，看見爸爸正準備扔菸頭，連忙跑上前去，生氣地對說：“爸爸，不準亂扔菸頭。”爸爸回頭問：“爲什麼呀，麒麒？”我說：“如果我們都像你這樣，這裏就會變成一個垃圾場的，還肢有這麼綠的樹，這麼青的草，這麼香的花，這麼清新的空氣嗎？”

爸爸一聽，豎起大拇指：“兒子說的對，是爸爸做錯了。你還是一個環保小衛士呢！”

學生週記 篇6

四月雨落滿天，青灰煙雲，勾起淡淡情愫。

這天地雨幕裏一片寧靜。天空長滿了烏灰的雲，枝頭有鮮綠的葉，晶瑩的水珠在上面滾動，日光下投，會有七彩光芒。

但是清明四月，該是雨多的春天了。

風隨雨至，樹身晃動，鉛雲流轉，靉靆沉淪。白藍色的光亮耀眼後雷聲滾滾襲來，不緩不慢，似曾相識。然後光影變幻，時而白亮明朗，時而陰沉灰暗。灰色天幕像是水墨畫，墨在宣紙上洇散開來，濃淡交替相間，成爲一幅獨一無二的曠世之作。

空氣洗得溼潤乾淨，給人以清新的感覺，舒暢地呼吸，痛快無比。

想到江南的四月，應該會更美。那些曾秉着紙傘的文人墨客，把最婉約的心境留在了那兒，他們被打溼的記憶裏，會有不可言喻的情感吧！融入雨的精魂，雨彷彿也有了情意，千年以後再見到她，依舊會是那樣陶醉。

那些渭城的朝雨浥起了輕塵，那些清明落雨紛紛，黃梅時節百姓家中潮溼，無人的渡口邊，船在河裏打轉。

因爲那天雨落，所以許仙與白素貞邂逅，世間從此有了一段家喻戶曉的最唯美的愛戀。

因爲那天雨落，所以張志和纔有了斜風細雨不須歸的雅趣以及那首漁歌子。

因爲那天雨落，所以春從此到來延續了輪迴百轉的四季。

雨一點一滴，浸潤田地。雨落後山色變得空朦起來。小橋下的水流更歡了，湖面恢復平靜，有雪白的鳥掠過清朗淺藍的天空，江面遠處，仍留有沉沉霧靄。

有清澈雨水從石階上漫流而下，匯聚成小溪徐徐流走。

沒有滂沱瓢潑般的雄勢，沒有霏霏灑灑般的嬌弱。一段，一粒，一絲，一毛。織成仿若前世今生的隱約念想。是蒼穹賜予大地的一種完美。

雨落在四月像個清秀的孩子，一直都很讓人喜歡。

學生週記 篇7

午睡起來，望着窗外隨風舞動的樹葉，我突然想到，可以去放風箏呀！於是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風箏。

來到廣場，爸爸和我一起安裝好風箏，連上線。把風箏放在地上，爸爸拿着線輪，我們等了一會兒風，然後爸爸調整線輪，兜了兜風箏，風箏慢慢地離開了地面向空中飄起來，結果還沒飛多高，就又掉下來了。我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。

這時候我給爸爸出主意，我說：“我可以拿着風箏跑的遠遠的，然後你趕緊收線，這樣風箏就會飛的很高了。”爸爸說：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊，可是爸爸又嘗試了幾次，還是放不起來，最後他說：“唉，就聽你的吧！”

於是我高興地拿着風箏跑出去好遠，我叫了一聲爸爸，就把手鬆開了，爸爸趕緊收線。風箏一下子飛了起來，而且越飛越高，這時候我們的風箏是廣場上所有風箏裏最高的，我高興地追着風箏跑來跑去。後來爸爸把線輪交到我手裏，現在由我來主放，可是我一拿上線輪，還沒一分鐘，風箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

回到家裏，我還想着放風箏的情景，雖然線輪一交到我手裏，風箏就掉下來了，但我還是很開心。