小學生五年級週記600字

忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的小學生五年級週記600字，歡迎閱讀與收藏。

小學生五年級週記600字1

在我到四班之前，我從沒有見過這樣的班主任——嚴厲而幽默。

上課了，隨着鈴聲，那高跟鞋“噔噔”的響聲有節奏地向教室傳來。剛纔還吵鬧不休的教室頓時安靜下來。

“好，今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學課文時，她必用這句話開頭。

老師嚴厲時，可不饒人，一定要把“罪犯”抓到手，並把此人訓得服服帖帖。

我的同桌太天真，竟在老師的`眼皮底下玩鋼筆，後果可想而知。在捱了一頓暴罵之後，這位流着鼻涕和眼淚的同學感慨地說道：“罵得好，罵得妙。”肯定是對班主任“佩服”得五體投地咯。

又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜，而是異常的吵鬧。再過兩天就是元旦了，上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒氣了。

老師當然聽到了鈴聲，但她這次進了教室門並沒有罵罵咧咧：“教室怎麼這麼吵啊，你們不想得流動紅旗了……”而是站在門口一動不動，笑嘻嘻地盯着我們的臉看。是暴風雨前的平靜嗎？看着老師那張臉，真讓我覺得羞愧不已，心裏像打翻了五味瓶似的，就想找個地洞鑽進去，待風平浪靜後再爬出來，但地上沒有洞，後悔也無濟於事。教室裏安靜得連掉下去一根針的聲音都聽得見，大概同學們和我的心情都是一樣的吧。

這種安靜持續了3分鐘，老師終於說話了：“同學們對於過元旦很感興趣吧，既可以忘記學校是學習的地方，又可以不管老師的存在，不是嗎”一聽這語氣，同學們納悶了：這老師是生氣了，還是在逗我們玩不少同學認爲是前者。“好，知錯就要改，我們來上課吧。開啟課本158頁……”這句話終於打破平靜，恢復了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式，受到了同學們的認可。

小學生五年級週記600字2

1、美麗的遂寧

我的家鄉是有‘觀音故里’美稱的遂寧。

遂寧風光秀麗有許多美麗的的地方，有‘皇家祥林’之稱的廣德寺和靈泉寺。還有死海和中央商務區，博物館，觀音湖。多得我說都說不過來了。我的家鄉不僅風景優美還有許多特產呢。有風味獨特的豆腐乾和泥腳杆花生還有多汁的沙田柚呢！

如果你到遂寧來遊玩，這座城市和熱情的遂寧人民會給你留下難忘的回憶。

2、獨自在家

今天媽媽要加班，讓我自己在家。

走之前，媽媽給我做了一個計劃，讓我按照上-面寫的去做。

媽媽走後，我按照計劃去做，先是英才教程18-25頁，然後是預習和寫字貼，還有口算題卡。全部做完了還真有些累。我可以看會電視放鬆一下了。看着看着，突然聽到了“隆隆”的打雷聲，不好，要下雨了！於是，我趕快關上電視，把窗戶都關好。我就拿起一本書來看。

也不知過了多久，媽媽下班了，回家一看我把門窗都關好了，而且也知道關上電視，誇獎我真是長大了。美麗的遂寧

我的家鄉是有‘觀音故里’美稱的遂寧。

遂寧風光秀麗有許多美麗的的地方，有‘皇家祥林’之稱的`廣德寺和靈泉寺。還有死海和中央商務區，博物館，觀音湖。多得我說都說不過來了。我的家鄉不僅風景優美還有許多特產呢。有風味獨特的豆腐乾和泥腳杆花生還有多汁的沙田柚呢！

如果你到遂寧來遊玩，這座城市和熱情的遂寧人民會給你留下難忘的回憶。

3、獨自在家

今天媽媽要加班，讓我自己在家。

走之前，媽媽給我做了一個計劃，讓我按照上-面寫的去做。

媽媽走後，我按照計劃去做，先是英才教程18-25頁，然後是預習和寫字貼，還有口算題卡。全部做完了還真有些累。我可以看會電視放鬆一下了。看着看着，突然聽到了“隆隆”的打雷聲，不好，要下雨了！於是，我趕快關上電視，把窗戶都關好。我就拿起一本書來看。

也不知過了多久，媽媽下班了，回家一看我把門窗都關好了，而且也知道關上電視，誇獎我真是長大了。

小學生五年級週記600字3

"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光．我們尋着朝陽，允吸着春天的芳香．踏上小徑，去看盡頭的小花．春啊，今夜你在何方？＂

這是我的第一首小詩．我不明白，春爲何有如此之大的魅力．當第一縷陽光照在我身上時，我竟有了想寫詩的.慾望．

推開門，聞到的是未化的雪．早春，空氣中往往會有涼絲絲的氣息，那種溫柔的清涼，賦予了你一天的活力．

沿着家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹．孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點活力．突然，在一根小小的枝條上，那一點綠色闖進了我的眼簾．就是這一點綠色的小芽，讓小樹有了春的希望．它即將是滿樹的綠色，它又迎進了新的生命期．

春來得並不明顯，但空氣中往往漾着一種新春的氣息．

太陽悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽啊！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新．

年味兒濃了．街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿着厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅．新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？

路上，車很多，大家都忙着買年貨．賣爆竹的人多了，超市和菜市場也都擠滿了人．孩子們最快樂的時候就要到了．過年，他們可以坐在電視機前，一邊吃着餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花．多棒的一天啊！

我開始向家走，沿着我來時的道兒．我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地．這片土地爲我們服務了這麼長時間，我沒有理由不讓它休息一會兒．

我就這樣，一路把春帶回了家．

小學生五年級週記600字4

隨着開學的第一聲鈴聲，我們進入了忙碌緊張的學習狀態。

在過去的一年，我都在做很多的不足，在教師，家長和學生的幫助共同努力下我擺脫這些不足。

又是作爲一箇中國嶄新的開始，又是透過一個更加美好的開始，在我們的學習社會生活環境中找到了樂趣，樂於創造樂趣，是學習不枯燥，不煩躁。在新的一個學期裏面，我們最重要的是有一個不斷努力積極向上樂於合作學習的`心理。

在新的學期裏我要努力學習，不要沉迷於夢想，每天想着考第一考，好好學習，和自己的行動，不要每天在無目的，迷茫的學校，迷茫的作業，心不在焉的課堂上上學，這些都是重點。

我們還有很長的寒假從完全脫落。不喜歡冬天，喜歡每天都能玩的思維，其實，冬天是讓我們能夠更好地在家裏鞏固，記得上學期問題的簡單，預覽下學期的內容，這纔是真正的實質性的冬季。

我在新的一學期裏一定要進行全力以赴，每天工作都可以可以聽見一個老師說教材難，要好一些好學，多練習。家長說要好好學，好好聽。但說了自己這麼多，我們國家有沒有學生真正的做到呢？

從這裏可以看出，我們每天都在想，每天聽是沒用的，或者依靠自己的努力，可以換來香甜可口的好水果。相反，我每天都在想，每天都在聽，聽左耳，右耳冒着，抽着，你還沒說完，他早就心不在焉，忘了乾淨，所以換來的只是蟲洞千層，薄爛的小爛果。

我們都應該想好了水果香甜可口，而不是蟲洞成千上萬，薄爛爛的小腐吧！

那我們可以就從中國現在已經開始，用我們的行動和努力工作換來香甜可口的好果子吧！

小學生五年級週記600字5

(一)“勝利在最後五分鐘”每當由於學習上的不如意或心煩意亂的時候，我總會拿這句話來鼓勵自己。似乎他成爲了我所謂的座右銘，時不時的出現在我的作業本上，我的草稿紙上，我的.一言一語裏。甚至有時，我會悄悄地用鉛筆把它用力的寫在課桌的某個角落，然後又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反覆又反覆，這難道是無所謂的動作嗎?而其中所包含的無奈，希望是否連我都麻木的不知不覺了。

(二)那會兒，我曾十分十分堅定地把自己歸到好學生的一列中。因爲我相信過我是小野花，雖然沒有鮮花的耀眼奪目，但他卻綻放得很自由，很精彩，很美很美的氛圍。但現實畢竟是殘忍的無比的，小野花畢竟只是小野花，面對美麗的花，在某一刻某一時，她連同她們鬥爭的信心和勇氣都沒有邊便倒下去了。她責備過自己：“爲什麼自己這麼笨，爲什麼自己這麼傻。而這些，她連想要傾訴的對象都沒有。這些，只有她自己知道罷了。因爲某時，她只是孤獨體，而已。

(三)有時真的很孤獨，似乎在這裏學習的只有我，沒有老師的關懷。我承認，對於學習沒有主動地面對，我不知道我在害怕些什麼啊!於是，我總是默默地聽課，似乎我真的都懂了。我覺得我真的都懂了，可其實，也許就像老師說的那樣，我什麼都不懂。

(四)我會努力讓自己變得好一些，我會努力改掉身上的一些毛病，我會努力讓自己不會猶豫不決，我會努力讓自己靜心學習，我會努力讓自己相信，高二十四班有我會很好很好，我會努力讓老師因爲有我而快樂，讓我的每一次進步由老師來點點見證。我會努力讓自己在學習上是高手。我會努力······

(五)不過，也許每次都進步很小，但相信我努力了

(六)我知道，命運在你下決定的那一刻開始改變。勝利在最後五分鐘!

小學生五年級週記600字6

小烏龜穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像一個棋盤。

一隻公烏龜，一隻母烏龜。公烏龜叫墨墨，因爲它的龜殼是墨綠色的，所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣，總是欺負依依，跟依依搶食吃，還把它胖胖的.身體壓在依依苗條的身上，把依依當枕頭。

一天，我發現了一個特殊情況，墨墨竟然不在去欺負依依了，而是把自己的食物讓給依依，還把自己的身體給依依當枕頭。天哪！這簡直是開天闢地頭一回，太陽打西邊出來了，我想，難道兩隻烏龜談起了戀愛？這太好了，我原本就想撮合撮合他們倆，讓它們給我生一隻小烏龜陪我玩。

爲了試驗他們倆，於是，我拿着它們最愛吃的食物蝦皮，把蝦皮放在魚缸的側面上，把墨墨引出缸來，讓他呆在地板上，把依依所在的魚缸搬到廚房裏，把墨墨引到客廳，等墨墨吃完了蝦皮，發現依依不見了，便瘋狂地左衝右撞，還時不時的張着大嘴，好像在說：“依依，你在哪裏？我找不到你了。”而我就在一邊不出聲的看着墨墨的狀態，而墨墨上了刀山（我家玻璃門門檻），下了火海（我家門前的地毯），找到了依依。

有一次，我在看一本漫畫書，上面說烏龜喜歡趴在石頭上，不能光待在水裏。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水裏向上遊，難道不是在遊玩，而是在喊救命？我想到了一句話：“子非龜，焉知龜之樂！”想到這裏，我馬上從花盆中拿出幾塊石頭，放在魚缸中，見依依和墨墨一臉的滿足之色，纔想到自己這個主人當得太不稱職了。

小學生五年級週記600字7

“沒有比人更高的山，沒有比較更長的路！”這是爸爸常常勉勵我的一句話，我一直卻懵懵懂懂，一知半解。直到元旦那天參加了“二十公里徒步”活動──

望着高聳如雲的杭州羣山，身爲天蠍座的我頓時戰鬥力暴增，信心十足地爬上了第一座山峯，開始了“漫漫無期”的徒步之旅。

剛開始興致勃勃的我精力旺盛，在四五百人的隊伍中一馬當先，甚至連續超過了三四個領隊，或蹦或跳時不時在頃刻間攀上蜿蜒曲折的山崖，對着山腳下茫茫人海大吼一聲：快點啊!那時候的我宛如一個成功的'CEO經營者自己的事業，野心十足，精力高漲！

漸漸的，過多過快浪費體力使我力不從心了，走走停停，還需要媽媽在一旁爲我打氣、鼓勁──要不是媽媽的陪伴，或許我早就癱坐在地上了。

人們開始陸續超越我，一個又一個領隊的小紅旗飄揚在前方，我卻怎麼也追不上它，那鮮紅的色彩似乎在嘲笑我怎會如此輕而易舉就體力不支。

好不容易到了轉角口，3號領隊指着一條泥濘不堪的羊腸小道大聲告訴每個人“中途下山的從這裏走”！

下山，還是繼續上山？該如何抉擇，在我看來就像是面對你喜歡爸爸還是媽媽這樣刁鑽刻薄的問題。

就在這時，迎面走來了兩位大叔級人物，他們穿着筆挺，留心一看腳上竟還套着一雙皮鞋，這樣也能健步如飛。我不禁感慨他們“寶刀未老啊”！

似乎看出了我的掙扎，一位大叔拍了拍我的肩，另一位邊擦汗邊對着我點頭道“小夥子，加油！無限風光在險峯呢”剎那間，大叔們的言行化爲美麗的祝福，我的能量瞬間爆棚！我堅定地對自己說：“進擊吧，少年！”

終於到達終點！登山山巔，環顧四周，頓時有種豁然開朗的感覺──只要肯登攀，山再高，也會在你的腳下；只要向前走，路再遠，也會到達盡頭。用心丈量，可能每個人的步幅不同、速度不同，但只要堅持，我們一定可以生活的精彩與美好！

路在前方，路更在腳下！──謝謝你，不會忘卻的徒步之旅！

小學生五年級週記600字8

美味大餐，我來嘍!開飯了，我高興得眉開眼笑，因爲我們三年級段開展了過端午節的活動。

我先吃糉子，我首先看了看它的形狀，三角形，綠綠的，聞起來清香撲鼻，讓人覺得清爽舒適。

我把綁在糉子上的線，輕輕地從棕葉上滑下來，再把棕葉撕掉，串着“綠旗袍”的糉子寶寶，露出了油亮亮的身體，它粘粘的，一口咬下去軟軟的，吃起來舒服極了!過了一會兒我吃到了肉，硬硬的，鹹鹹的，香氣止不住的往我鼻子裏灌，來都來不及接，還有在拍照的時候，大家舉起糉子，都站了起來，可熱鬧了!

接下來該吃鵪鶉蛋，本來老師應該拿勺子盛給我們，可是老師卻讓我們用手拿，說是要感受苦後必有甜的感覺。我聽它們一個個都喊燙，到底有多燙呢?輪到我了，我試着摸了摸鍋裏熱乎乎的蛋，雖然香氣連連，但太燙了，我有點不敢面對，但是爲了嚐嚐這鮮鵪鶉蛋，我還是伸出手拿起這燙燙的蛋，快速放到了桌子上，我的`手被燙得有點紅了，我把兩手放在耳垂上摸了一會兒，接着拿第二個，第三個。

下面開始吃了，因爲鵪鶉蛋很燙，所以我很小心的剝着蛋殼，這時鵪鶉蛋上的花紋全粘在了我的手上，黑黑的一顆顆，我剝蛋很小心，就連手指甲縫了都有蛋殼，剝好了，我拿起只有青棗那麼大的蛋蛋，咬了一下，恩……鹹鹹鮮鮮的，滿口都是香氣。而且這香氣是純正的茶葉蛋發出的，這茶葉香氣特別重，讓我成了貪吃貓。

美味大餐吃好了，它讓我回味無窮，尤其是那香香的茶葉蛋蛋，讓我吃了還想吃，停都停不下來，今天這次過端午節的活動，是我十一年來最快樂、沒有經歷過的一個節日。

小學生五年級週記600字9

隨手開啟檯燈，幽幽的燈光映在文字上，細細品味“會當臨絕頂，一覽衆山小”的豁達，才漸漸發現，我的靈魂在其中昇華，昇華。

於是，我徘徊在那個豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。

開啟厚厚的書，細細品味，淡淡的`清香襲來，令我沉醉。

把心埋進書中，沒有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那麼平靜，沒有紛爭……

與書相伴，讓我感受到清風與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。

優美的文字把我帶進一個美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語言，喜歡深沉的對白。勾起我對過去的回憶，對未來的憧憬……

燈光如水般脫落，書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂！

拿起一本好書，品一小口香茶，翻開一頁，拿起筆，圈點勾畫。讀書，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機敏；讀書，讓我獨立思考，讓我身心投入。

冰心雲：“讀書好，好讀書，讀好書。”

在我心中，書就如同一盞神奇的燈，不是去爲黑暗照明，而是照亮一個求學者的心靈。在文字中爲了解世界開啟一扇視窗，滿眼都是繽紛，讓明淨的心靈在幸福中走向成熟。

又到讀書時，我喜歡那種感覺，飄着淡淡的書香……

小學生五年級週記600字10

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。

生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害。可是，在我們身邊，總有那麼多的同學意識不到安全的重要性，把老師的教導與家長的叮嚀當作耳旁風，結果令自己受到了不同程度的傷害，嚴重的造成了殘疾危及生命。學校內，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否慢些；交通路口，那些着急過馬路的`同學，你是否能夠耐心些。有時你不經意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當你在做一些危險動作時，請你多想一下後果。無論你做什麼，請你優先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進行一些行動。

在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防範意識，就可以避免遭遇危險了。爲了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室裏追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學爭吵、打架鬥毆，爭做文明小學生；不吃小攤上不潔淨的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規則；不到河邊游泳……只有做到防範於未然，我們才能遠離危險，健康成長。

生命是寶貴而短暫，我們大家都應該珍愛生命，遠離危險。爲了我們能夠平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！

小學生五年級週記600字11

"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光。我們尋着朝陽，允吸着春天的芳香。踏上小徑，去看盡頭的小花。春啊，今夜你在何方？"

這是我的第一首小詩。我不明白，春爲何有如此之大的魅力。當第一縷陽光照在我身上時，我竟有了想寫詩的`慾望。

推開門，聞到的是未化的雪。早春，空氣中往往會有涼絲絲的氣息，那種溫柔的清涼，賦予了你一天的活力。

沿着家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹。孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點活力。突然，在一根小小的枝條上，那一點綠色闖進了我的眼簾。就是這一點綠色的小芽，讓小樹有了春的希望。它即將是滿樹的綠色，它又迎進了新的生命期。作文

春來得並不明顯，但空氣中往往漾着一種新春的氣息。

太陽悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽啊！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新。

年味兒濃了。街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿着厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅。新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？

路上，車很多，大家都忙着買年貨。賣爆竹的人多了，超市和菜市場也都擠滿了人。孩子們最快樂的時候就要到了。過年，他們可以坐在電視機前，一邊吃着餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花。多棒的一天啊！

我開始向家走，沿着我來時的道兒。我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地。這片土地爲我們服務了這麼長時間，我沒有理由不讓它休息一會兒。

我就這樣，一路把春帶回了家。

小學生五年級週記600字12

我知道成千上萬的名言警句，但我唯一的座右銘是“這一切都會過去”

相傳一個國王讓大臣和謀士們用一句話來解釋任何事情，一個白髮蒼蒼的.學者來了，給了國王一個紙條，上面寫着：“這一切都會過去。”是呀，什麼事情都會過去，今天被表揚了，明天就有可能受批評，今天的表揚會過去，明天的批評也會過去，沒有一件事情可以停留。

有一段時間，我沒有好好練琴，但時間過得飛快，轉眼間到了回課那天，我忐忑不安地走進了練琴房，老師冷冰冰地看着我，我用發抖的手翻開最簡單的練習曲，流利地彈了出來，老師笑顏逐開，但我的心卻是越來越緊，因爲這曲子實在是太簡單了，所以我才能逃過一劫。這時，我想到了：“這一切都會過去!”

我膽戰心驚地翻開第二首小歌曲，這個我不太熟悉，怎麼辦?我卡卡殼殼地彈着，不是這錯就是那錯，速度也比節拍器慢了許多，老師拉下臉來，很不高興。

第三首是高難度的練習曲，天呀，好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈，老師用木棍打了我一下，我纔不得不開始糟糕的演奏，這個曲子有些難，所以根本連不起來，只能結結巴巴地敲擊琴鍵，老師怒氣衝衝地衝我大聲吼道：“韋清菡，你在搞什麼呀?一個星期還彈不好，乾脆別學了吧!”我身上捱了三棍子，手上捱了十棍子，還被罰到另外一個琴房練琴到九點再回家，太悲哀了，我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來，“這一切都會過去!”對，這都會過去!我非常努力的練習了一星期的琴，果然受到了誇獎，但，這一切都會過去!之後，我一直堅持認真練琴。

我的座右銘是我力量的來源，它告訴我兩個道理：一是失敗時不要悲傷，要努力取得成功;二是在成功時不要得意忘形，要防患於未然。

小學生五年級週記600字13

每個人在成長的道路上，總是在不斷地挑戰自我，戰勝自我，從而不斷地攀登到新的高度。成長像臺階每上一個臺階就會有不同的挑戰。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會被下一次勝利所打破，這就是戰勝自我。

軍訓的時候每一個同學都是新面孔，沒見過，也沒有聽說過。我沒有認識的同學，也沒有認識的朋友，所以我很少跟他們說話。我成績很不好，背東西還很費勁，所以更沒有人理我，我小時候背幾個單詞就需要幾天的時間，現在背幾十個單詞也是很費勁。我的拼音也不好，我小時候寫過的'字不過幾頁稿紙，字也是相當的差，寫什麼都是天書，但是在初一這學期裏，我有了突飛猛進的進步，我爲了戰勝我不愛寫字的缺點，每天我都會把要背的東西寫上十遍，就這樣我一個月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來也沒有想過我能在這麼短的時間內用完五本稿紙，戰勝我六年的壞習慣。同學們因爲我成績上來啦，所以有人和我開始說話啦，逐漸我認識了班上很多的同學。

有時爲了成績，有些人會不擇手段的戰勝別人。有些人會爲了戰勝自己去提高成績，雖然這兩種人成績都是很好，但是後一種人會爲了戰勝自己而去戰勝自己的缺點。把自己當做自己的對手，最終在戰勝自己時也就戰勝了所有的人。

小學生五年級週記600字14

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天；在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光。這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的`球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們。應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

小學生五年級週記600字15

在寒假裏有一個非常隆重、盛大的節日——春節。在春節裏最開心的就要屬孩子們了，因爲可以放鞭炮。我也是如此。

記得有一次，媽媽拿了一個超大型的魔術彈和一個小型跳貓帶我來到廣場上放。我心想：哈哈，我真是太幸福了，既不用親自動手，還能觀賞到如此壯觀的場面。我迫不及待地說：“快點放吧，到那時一定會很漂亮！”“想要放嗎，可以，但你必須自己放，否則，沒門。你可以任意選擇哦，告訴你大型的魔術彈，可比小型跳貓好看哦！”說完，媽媽遞給我一根“粘滿”可怕的火花的香。

真是人算不如天算，“狠心腸”的媽媽盡然讓我自己來放。沒辦法，媽命不可違，可憐的我只好顫抖地接過香親自動手了。爲了滿足自己的意願，我只好選擇了大型的魔術彈。此時的我，真是又開心又害怕。開心的是：自己終於能放鞭炮了！害怕的`是：記得上次跟表哥放鞭炮由於某種原因沒放好，飆了我一身火花，直到現在還痛呢！不知怎麼回事，我壯起了膽，拿着香走到魔術彈旁。

只聽“哧——”的一聲我用打火機點燃導火線，我嚇得往後退了幾步，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待着焰火綻放的那一剎那。“嗖——”那百花爭豔的魔術彈從筒中衝向天空，有五層樓高。那顏色可謂是無彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的，金燦燦的。

在黑夜的映襯下，形成了一道別樣的風景，炸開的三朵花排成一排，彷彿在向你微笑，向你招手，向你述說着節日的歡樂，向你展示着自己的美麗……這一切真的是太美了！魔術彈交織在一起，如百花盛開，這焰火衝向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真是美極了！我高興得只得拍手叫好，我的臉粘滿了笑容。

寒假我真快活呀！