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小學生五年級400字週記

週記1.32W

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動起來寫一篇週記吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼,以下是小編收集整理的小學五年級400字週記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生五年級400字週記

小學生五年級400字週記1

“書是人類進步的階梯”這是高爾基說的。我喜歡看各種各樣書,比如童話類、破案類、歷史類、文學類……其實就屬破案類是我的最愛。特別是《查理九世》這本書。

剛遇到這本書是在二年級的那個暑假。

我的表姐給我送了三本《查理九世》一見到那本書我就渾身發抖,因爲上面的圖片應該是“少兒不宜”的,十分恐怖,我碰都不敢碰。書的主角墨多多帶着他的聰明小狗——查理出現在封面上,而且他們的眼睛瞪得可大了,那是因爲有許多怪異的事正等待着他們。

一開啟書,一頁,兩頁,我和書中人物一同呼吸,當他們碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看見一個片段式一些人從牆上或地上突然鑽出來,就因爲這個:媽媽從後面拍了拍我的背,嚇了我一跳,手中的書也長了翅膀飛走了,而且正好飛到媽媽的腦袋上。

還有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。結果,奇妙的事情發生了,我居然在睡覺時的夢中夢到我成了查理九世中的一員,和墨多多一起破案,內容是:我們跟蹤可疑人物到了他家,我們東躲西藏跟蹤到臥室,但他發現了我們,向我們開了槍,還好我們也帶了槍,我快速向他開槍,正好擊中他的左腿,接着,我們就逃命去了。但夢還沒做完就被爸爸叫醒了。

書是我的老師,我要珍惜她,愛護她!

小學生五年級400字週記2

在三年級下學期,剛考完期末考試回家休息,卻發生了一件令我難忘的事情。

那天下午,我和嘉富廣場的小朋友騎各自的自行車斗快,有一個朋友的自行車輪胎很滑,可以漂移,然後他說:“我要在終點線上漂移!”比賽開始了,我們都盡全力騎到最快,那個小朋友還是領先我半個身位,可是,纔到一半的時候,他突然剎車往左漂移,車身把我的道攔住了,我來不及反應就直撞上去,我車子往左邊一斜倒下,我本能用左手一撐地纔沒摔得人仰馬翻。但是,

哎呀媽呀,左手怎麼一下沒知覺了,過一會就疼開了!我心想:“八成骨折了!”我馬上用透過對講機告訴媽媽我發生“車禍”了,媽媽面容失色地趕緊從樓上下來,檢視我的傷勢,安慰我要勇敢堅持,然後聯繫當骨科主任的老鄉丘伯伯,和爸爸馬上把我送去南海中醫院。經過拍片檢查,確定是淺表骨折,丘伯伯親自幫我打好固定石膏後,我吊着被繃帶托起的傷手,緊張的心才鬆弛下來,我們回到家已經很晚了。

這事令我一直很落寞,左手雖然不用做事,但我還是感到特別扭,也沒法沖涼,直到兩個星期後,我已回到青海西寧,拆了石膏,可是我的左手已經習慣彎曲了不能完全伸直,慢慢的才完全康復。

總之,這個原本普通的週末令我一生難忘,是因爲我第一次骨折;也因爲這讓我懂得了不能在公共場合瘋玩,對人對己的安全都不利;還讓我感受到父母對我的關愛,他們工作很忙,難得一天休息,我卻給添了那麼多亂……

小學生五年級400字週記3

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望着過暑假,想着到暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽迴旋,時而直插雲霄,時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚羣中,又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲,平時只忙於學習,沒有空閒時間來看書,到暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢遊。

我還很愛游泳,游泳是最能鍛鍊身體的運動,平常要上課,還要寫作業,佔用我們運動時間,到暑假,可好,我又可以在水中自由自在的游泳。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛鍊身體,又可以避暑。

正因爲有暑假,讓我有充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真的非常好!

小學生五年級400字週記4

家鄉的春天生機勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻穀飄香,冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻穀飄香的秋天。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到,到處是一片金黃,有成熟的稻子,碩果的果樹,還有象徵秋天的楓葉。

秋天是豐收的季節,放眼望去金黃的稻田一望無際,好像那無邊的海洋,你聽稻田裏到處都是收割機的聲音,你聞,到處都充滿稻香的味道。農民伯伯在稻田裏忙碌,到處都可以聽到農民的歡聲笑語,因爲他們知道一年的忙碌,在這時纔有收穫。

秋天是藍色的,不信你們擡頭看看吧!無暇的天空像一個碩大的寶石,有時還會飄來幾朵雲,爲美麗的寶石進行無限的點墜,我常常被蔚藍的天空吸引,有時還會讓我產生遐想……

到果園,秋天的顏色就更豐富,紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄,橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調色板,可以調出五彩繽紛的顏色,有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什麼顏色呢?

秋天是一首詩,讓我讚歎不已,也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場夢,讓我如癡如醉,這就是家鄉的秋天,我愛着美麗的秋天。

小學生五年級400字週記5

20xx年 xx月 xx日

星期四早上第四節課,袁老師決定讓我們去操場玩“打野兔”的遊戲。老師說:“男生當野兔,女生當獵人。”“耶!”我們女生興奮極了,可男生們則不高興了,叫着:“抗議!抗議!抗議!”的口號進攻我們女生國,好像想讓本領高強的首領----袁老師回心轉意,讓他們當上威風凜凜的獵人,讓我們當膽小如鼠的野兔。爲了不讓“敵人們”得逞,我軍急忙反撲:“抗議無效!此話無效!”。戰火越來燒猛烈,做爲首領的老師怎麼能不管呢。老師抓起一卷“水管”----一把尺子,撲向“戰火“。

真不愧是本領高強的指揮官,不一會兒,戰火就熄滅了。老師依舊向着我們女生,說:“遊戲規則:女生們圍成一個圈,男生們在圈裏跑動,球砸到誰,誰就被淘汰了。”楊斐浩又問:“老師,女生們太少,怎麼圍的住我們男生呢”?這傢伙真狡猾,他百分百是想讓老師讓他們當獵人,我們當野兔。因爲男生人多,所以楊斐浩才這樣說的,可老師不理他,說:“你們男生可以跑動,又不用圍成一個圈。”由於曾曉彤不肯借我們球,所以老師就派我去她辦公室的座位下拿球,自己則帶領其他同學下去了。我以“劉飛翔”(就是比劉翔還快的)的速度奔向辦公室,用我的“火眼金睛”一掃,馬上找到了足球。我捏了捏,大概是沒氣了的緣故吧,球軟綿綿的。

小學生五年級400字週記6

今天,又上科學課了,但是今天上的科學課和以前截然不同,因爲劉老師說今天要帶我們去做實驗,聽到了這個振奮人心的消息,我們全班便情不自禁地歡呼起來。

今天實驗主要是讓我們掌握溫度計的正確使用方法,明確溫度計和水溫的關係。大家分成了6個小組。來以溫度的高低決出勝負。

我們組有馬智明、林涵儀、李艾峯和我,不管三七二十一,我拿起溫度計就往水中放,結果溫度計怎麼也不上升,可真是急死我了,劉老師說:“哎,同學,溫度計可不是這麼拿的,應該把手拿在溫度計的上端。”於是,我和他們來了一場比賽,第一位是馬智明,他的溫度計迅速上升,25℃,馬智明用鄙視的眼光看着我們,好像在說:“不用比了,我贏定了,”第二位是李艾峯,他也不甘示弱,他的溫度計也很快,24℃,李艾峯十分沮喪,第三位是林涵儀,她的溫度計像烏龜似的,特別慢,最後只達到了19℃,她深深的嘆了一口氣,垂頭喪氣地離開了,最後一位是我,當我把溫度計放入水中的一瞬間,我的心跳立刻加速,心一下子提到了嗓子眼,我的溫度計像一支離弦之箭似地飛了出去,一下子就到了27℃,我高興得手舞足蹈,他們都目瞪口呆,並且對我的成績讚不絕口。

透過這次實驗,我知道了溫度上升與水溫有關,科學就是要多實踐,多分析,這真是一節有趣的科學課。

小學生五年級400字週記7

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

小時侯的我特別的調皮搗蛋,下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家,我看到爸爸正躺在牀上睡覺,於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“壞”念頭,就是畫“臉譜”,當然不是在紙上畫,而是—————在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土*在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一隻威風十足的老虎了,畫完之後我一邊爲自己的“傑作”感到高興也一邊爲爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因爲爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看着自己的“傑作”的時候,突然爸爸醒了過來,看着他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,看着我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子,當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經過去很久了;但是我仍記憶猶心。

你看!我小時侯多調皮呀!直到現在想起來都覺得有趣呢!童年是多麼的有趣呀!童年趣事給我帶來了歡樂,童年真好。

小學生五年級400字週記8

我上5年級了,我想,新學期有什麼事幹呢?我想來想去,最後想出了一個好點子。

我是一個愛看書的女孩,不如規定晚上看半小時的看書時光吧!此刻立刻要畢業了,得抓緊學習,才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛用心舉手發言,此刻這麼大了,如果再不發言的話,那我還怎樣去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作,下課了,有很多時光能夠玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學不遲到。這是最基本的了。一週之內,只玩一次電腦。然後2周才能花一點點錢,買一些學習的用品。

這天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包裏,還好有書皮保護書,書沒摺好多,然後但是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的`了。

我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子裏,讓它做個美夢,然後就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是此刻我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!

這是我對新學期的計劃,嘿嘿!

小學生五年級400字週記9

前幾天,爸鄉下的朋友給他帶來了沙雞,朋友說現在的人追求天然,送幾隻沙雞給爸嚐嚐鮮,爸欣然收下了。

今天,爸閒着沒事。拿出了沙雞說:“快過節了,得收拾收拾這小東西了。”

只見幾隻只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜着似的,像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說:“爸咱們放了它吧,你看它那麼小,都不夠塞牙縫的!”爸呵呵笑着說:“傻孩子,它們早死了,還怎麼放啊!你別看它小,可香呢!俗話說,任吃飛禽一口,不吃走獸半斤。”說着爸開始拔起沙雞的毛來,本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說:“爸太殘忍了!”爸說:“大自然就是由食物鏈構成的,弱肉強食是基本原則。”聽起來,爸吃沙雞還是理所當然了。

人們口口聲聲說,鳥是自由的象徵,現在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥類不是依然過着提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應該善待弱小的動物,起碼的同情心還是要有的啊。

可憐的小鳥躺在地上,我想起了人類,什麼時候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什麼時候!!!

小學生五年級400字週記10

今天,我和媽媽來到圖書館還書,可是沒有開門,我和媽媽就來到了科學小實驗公開課。

老師先是給我們表演了一個魔術,然後就開始做科學小實驗了。老師端來一盆水,把白芝麻灑在水上面,白芝麻沒有沉下去,老師又拿了幾粒墨芝麻,這幾料黑芝麻一放下去,白芝麻全部讓道。老師又發給我們每人幾粒黑芝麻,我們挨個放入水中,可是我們的黑芝麻爲什麼就不起作用呢?你可不要以爲這是水波變大的原因,事後我才知道原來老是放黑芝麻的時侯,往手上放了點洗衣粉,因爲洗衣粉有張力,所以白芝麻纔會爲黑芝麻讓道。接着我們又做了下個更加有趣的科學小實驗,就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來“吹”氣球,這個實驗可有意思了,老師先帶我們認識了蘇打和白醋,然後就開始做實驗了,老師先選了一個汽球,用一個小勺子挖了兩平勺小蘇打,然後老師把氣球放到桌子上,又量杯量了40亳升的白醋,再用漏斗把白醋漏到一個小瓶子裏,接下來這一步可難了,它需要把這個氣球套到這個瓶口上,接着意想不到的事情發生了。從瓶子裏冒出一大股白色的泡沬,氣球鼓起來了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現在又多了一種。

這個課堂真好玩,有機會我還要來。

小學生五年級400字週記11

恐龍園還是和上次一樣人山人海,一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影,排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這裏很好玩,就到這裏工作,現在下班了,就免費進來玩。我真羨慕她,可以天天在這裏玩。

進了電影院,工作人員給我們每人發了一幅眼鏡,電影裏有一段是有三個人被恐龍追的畫面。爲了製造身臨其境的感覺,看的時候不是上面噴水,就是椅子後面有個東西冒出來打我一下,嚇得我夠嗆。

看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去,一下子攀上了高山,一下子又象掉進了無底洞,人們都被嚇得魂飛魄散,驚叫聲此起彼伏,把我的耳朵都快震聾了,我覺得既刺激又害怕,酷極了!!!

到處都是水,有各種顏色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,還有精彩的表演,熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順着梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因爲沒有戴泳鏡,嗆得我眼睛鼻子裏都是水。我也顧不上擦,又興奮地往上爬,到了最頂端,想滑的那個藍色滑梯,可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罷休,去玩其他項目。我順着水世界的邊緣遊了一圈,遇到“兇猛”的漩渦,我又跳進人工造浪池,感受到了大海波浪。

我就這樣不知疲倦地在水世界裏歡樂地玩耍,開心極了!直到十點多,在爸爸媽媽地多次催促下,才戀戀不捨地離開。

小學生五年級400字週記12

要說我最喜歡的人,這個問題可真讓我左右爲難,因爲我喜歡的人太多了,思來想去,決定寫我的老爸。

我的老爸長得又高又帥,大大的眼睛,炯炯有神,還有那圓圓的肚子,像懷了小寶寶似的,真希望裏面有一個小妹妹呀!我的老爸可是我們家的大廚,會做各種好吃的飯菜,還會做我最愛吃的蛋糕呢。

有一次放學回到家,看到家裏的地上有一堆的快遞。原來爸爸買了一個黑色的烤箱,還買了各種食材和食具,有紅豆、奶油、打蛋器、托盤、電子秤……,看得我眼花繚亂。我滿臉疑問地問爸爸:“爸爸,你會做蛋糕嗎?”老爸得意洋洋地說:“當然會了,你老爸我可是天下第一大廚呢!”說着,爸爸繫上圍裙,擼起袖子,就開工了。我在外面寫作業,只聽到廚房裏叮叮咣咣的聲音。過了一會,從廚房的門縫裏飄出了一股撲鼻的蛋糕香味。我急忙跑到廚房一看,一個盤子大的蛋糕新鮮出爐了,還冒着熱氣,奶黃奶黃的顏色,看着口水就快要流下來了。我迫不及待地嚐了一口,軟軟的,甜甜的,香香的,真是美味極了!再回頭看看老爸,只見老爸身上,臉上,都是白白的麪粉,簡直像一個大花貓!

對於我這麼一個吃貨來說,這樣的大廚老爸,我怎麼能不喜歡呢!嘻嘻!

小學生五年級400字週記13

我知道了關於長方體的這些知識:它有12條棱,6個面與8個頂點;相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的,並且每相對的一對面的面積是相等的,如果有一對面的面積是正方形其餘的四個面的面積就是一樣的。長方體表面積的公式是:長X寬X2+長X高X2+寬X高X2,還有一個是(長X寬+長X高+寬X高)X2。它的體積公式是:長X寬X高。

關於正方體的知識是:它有12條長度完全相同的棱,6個面積完全的面與8個頂點。長方體的表面積的公式是:棱長X棱長X6,體積公式是棱長X棱長X棱長。

正方體與長方體積體統一的公式是:底面積X高與橫截面的面積X長。

關於容積的是:容積的長度是從裏面量的,1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是與計算長方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話,可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話,你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。

小學生五年級400字週記14

今天老師對我們說準備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”,我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說,尤其是恐怖小說我們因爲很少見到那些小說所以我去網上找,我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找,辯論會開始了我們小組一直寫資料,我當時很慌不知道幹嘛,我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說,有一些小孩沒有辯論能力,會學書上的那些殺人行爲,我覺得開卷未必有益。”

第一場辨論,正方:張xx組,反方:劉xx組,劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的道理,講解結束,到了張茗集組,他們組也開始辯論,可劉詩盈組跟弓箭似的一直問問題,張xx組一直接不上來敗在了戰場上。

第二場辨論會也開始了,正方:許xx組,反方:我們組,許xx一直在那講,我看見詹xx想接話結果一直給陳昕搶話,當時那就像菜市場一樣吵來吵去,當時我愣住了不知道誰獲勝了。

當時老師很高興說了,“這次辯論會開的很順利。”

小學生五年級400字週記15

星期六那天,我和爸爸媽媽到外面玩了一番後,來上十一路公共汽車田家,汽車上的人接理摩肩,多極了,我們只好站在車門口的踏板上,真是難受權了。

在我扭身時,看見一位男青年,他鄉穿一件暗紅色的上衣,下身穿着一條牛仔褲,腳穿一雙大皮鞋,一雙小眼睛滴海海亂轉,身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際,只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋裏抽了出來,小心翼翼地把旁邊一位乘客的包開啟了。

啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊,我擔旁邊有小偷的同夥。我急得直冒冷汗,怎麼辦呢2忽然,我急個生智,想出一個既不會被小偷發現,又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

這時,車快到站了,小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下,那位乘客一轉身隨手拉了一下挎着的包,他看着我說:“小孩,你怎麼了嚴我連聲說:“對不起,對不起。並揹着小偷,給他使了一個小小的眼神,他稍一楞神,立即明白了,隨手把提包拉到了前面。

接着他用笑臉向我表示感謝,我也用了微笑表示不用謝。下車後,在田家的路上,我把這事告訴了爸爸、媽媽,他們支誇我是一個聰明的孩子。

題目新穎,小作者用精煉的語句,條理潔楚地敘述7自己是見義男爲、如何“智救失主”,使其轉危爲安。一個聰明、勇敢、富於正義感的小學生讓我們深表敬意,稱讚不已。