小學四年級週記400字

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，讓我們透過週記發表自己的意見和想法吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級週記400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級週記400字1

我的家住在郊外，家對面不遠處有一片還未開發的樹林，樹林裏都是茂盛的樹木，夏天的時候，還能聽到鳥兒在歡唱，這是大自然的樂園。

有幾次，我邀小夥伴們一起去探險，這兒留下我歡樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。

天氣好的時候，放學回家。推開門，就能看見對面窗玻璃上，紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上，就象一幅凝固的油畫，不久順着林子滑落下去。颳風的時候，我常常看見幾只鳥在林子上方盤旋，有一隻鳥不飛了，扇着翅膀逆風不動，停在林子的上方，彷彿在我家的窗框上掛了一幅靈動的三維立體畫。有時候，小鳥會飛到我家門口，我靜靜地看着他們嬉戲，他們從樹枝上跳到了對面人家的空調窟窿裏，嘰嘰喳喳地商量着什麼。傍晚的時候，鳥兒們成羣結對地飛回林子。

有一天，放學回來，我照例趴在窗臺前，興奮地望向林子，卻意外發現許多挖土機“嘟嘟囔囔”地響着，鋼鐵巨臂就象一個個魔爪伸向林子。一棵棵樹應聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見了，小鳥飛走了，我家窗框上的畫也不見了……

噢!樹林啊，如果我們有緣，就讓我們在夢中相見吧。

小學四年級週記400字2

溜冰是一件十分有趣的事，每當我想起我溜冰的情景，至今還覺得好笑呢！

溜冰真有趣啊！溜冰裏的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲，好像衆星拱月。我和媽媽興致勃勃地來到文化廣場去溜冰。一到那裏，我看到冰場上的人數不勝數。我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過去。突然，來了一個急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個教練，教練練耐心地教我。手放背後，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照着教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負有心人’，我終於學會了溜冰。心裏高興得快要飛了起來，臉上洋益着發自內心的笑容。我一會兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會兒像鴨子似的一樣溜，一會兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對我說；‘‘你真棒！’‘

俗話說‘世上無難事，只怕有心人’。這句話一點也沒有錯。我們無論做什麼事，只要，有信心，有恆心，有耐心就一定能做得好。

小學四年級週記400字3

爺爺在窗臺上擺着一個圓柱形的金魚缸，裏面有四條可愛的小金魚。

你瞧：那條頭頂紅繡球的金魚好似是婚禮上的新娘，美麗而典雅，遊起來多少帶點傲慢的味道，這也許是漂亮的緣故吧。再看那渾身披着黃金甲的金魚，它那薄紗般的大尾巴比身子還大，當它輕輕擺動時，簡直就似是仙女下凡一般。那條黑色的叫獅子頭，它的身子滾圓滾圓的，遊起來不免有點吃力，但它神態很安詳，頗有一點紳士的風度。當這些小金魚穿梭在水草中時，真是別有一番情趣：它們一會兒靜止不動，一會兒游來游去，一邊擺動着尾巴，一邊在水裏吐泡泡，顯得那樣的悠閒自在。有時它們浮到水面上來，張着嘴巴，大口大口地呼吸着新鮮空氣。有時它們互相追逐，似是在做遊戲。我拿了一點魚蟲放到水裏，剛纔還很文靜的金魚們一下子興奮起來了，它們爭先恐後地搶着吃魚蟲，吃完後它們還望着我，嘴巴“吧嗒、吧嗒”地張合着好似沒吃夠。有的一次搶得太多了，就先吐出一點，然後再分幾口把它吃掉，吃飽後它們搖着尾巴散步去了。有的鑽到水草底下，頭不動，尾不搖，睜着眼睛在睡大覺。

哈！小金魚真是太可愛了。

小學四年級週記400字4

生活中的見聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環境越來越差，每天我都會看見有一些人在樓道上吸菸，這對空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的牆上貼小廣告，這對樹木造成了重創，但在我的身邊卻發生了這樣的一件事情。

有一天，媽媽問我：“去不去博物館？”我連忙說：“去！”我和媽媽乘車去博物館，到了博物館就驚訝地問媽媽“媽媽，這裏太大了，面積一共有多少啊？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬平方米。”我一聽，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來觀賞，到了那裏了以後，沒過幾分鐘，突然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以後，越說聲音越大，越說聲音越大，大家和我都不耐煩了，過了幾分鐘，終於這位叔叔的電話終於掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對他說：“你打擾了我們觀賞的心情，你說怎麼辦吧？”然後，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎麼樣吧！”說完那位叔叔就走了。

大家千萬不要學習這位叔叔不禮貌的行爲和在公共場所大聲說話

小學四年級週記400字5

每次來到人山人海的廣場，我就看到許多小夥伴騎着自行車，在廣場上自由自在地奔馳，我羨慕極了。於是我懇求爸爸媽媽給我買一輛自行車，他們同意了。於是，我們二話沒說就來到了朱蘭自行車專賣店，我馬上挑了一輛自己喜歡的非常漂亮的自行車。

第二天，爸爸陪我來到廣場上學習騎自行車。爸爸先像一個高手中的高手般地蹬上了自行車，車子立刻像脫繮的野馬似地跑了出去，片刻後爸爸便又回到了我的跟前。我讓爸爸扶我上了自行車，然後學着爸爸的樣子，用勁兒向前蹬腳蹬，車子向前跑了起來，但幾乎是東倒西歪的掌握不了平衡，眼看我就要摔倒，爸爸馬上跑上來扶住了我，真是好險啊！這時爸爸告訴我：“騎車時眼睛不能只盯着車輪，那樣會跌倒的，眼睛要正視前方，掌好車把，大膽的往前騎。”這次我自己上了自行車，記着爸爸說過的話，使勁兒蹬着腳蹬，眼睛向前方看，剛開始還有些歪歪扭扭的幾乎要跌倒，但我雙手用力掌握好了車把，車子竟然又跑了起來。就這樣，經過我的不懈努力和反覆練習，我慢慢的`掌握了騎車的技巧。

我終於學會了騎自行車。同時，我也深刻的感受到，世上無難事，只怕有心人。在以後的學習道路上，可能會遇到許多意想不到的困難，只要我們堅持不懈，勇往直前，最後我們會達到目的的噢！

小學四年級週記400字6

上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸裏，住着小金魚嘟嘟一家三口。它們身着橘紅色的外衣，魚鱗上泛着金色的光芒。它們都長着剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。

嘟嘟一家可愛極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸裏快樂地游來游去，好似有說不完的話，做不完的遊戲。小魚們穿梭在水培植物的根系裏，一會兒去啃啃附着在根上的浮游生物，一會兒又碰碰玻璃缸壁，似是在用小魚眼看大世界。

金魚老爸慢嘟的動作好似總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚類健身操，好擔負起家庭成員的責任。

金魚老媽美嘟長着一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，似是在向所有的魚宣佈：“我是最美麗的！”它還有一些紅色的“紋身”呢！要是舉辦一個金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！

金魚孩子小嘟在三魚之中，數它遊得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。

小學四年級週記400字7

星期天，我們村幾個女孩一起去河壩游泳，我神祕地說：“我知道什麼做不讓水淋溼頭髮，大家笑着說，太好了，村裏有你這樣好夥伴真好。”這一招是我們引以爲豪的高超游泳技術。我先做示範遊了一圈，然後大家下水。我站在水中看着她們：二白把頭往上擡一點；一青手輕點，不要揚起浪花……我對這個指指點點，對那個喊一喊，過了把教練癮，果真的小青、芝紅、二白遊了圈頭髮不沾一點水。還有兩個欠一點，紅梅、秋菊跟我一前一後游來游去，頭能夠擡起來了：“成功就在眼前”我信心百信，她倆也興致勃勃。

不經意間我瞥見岸上靜坐的張鵬，她是獨女啊，平時老人家不准她來河壩玩，更別說游泳了“教會她”我莫名的衝動。我上岸安慰她，別害怕我相信你一定學會的，我說什麼她也不肯下水，我打了她一拳：“膽小鬼。”我知道她平時最恨別人說她是個膽小的人。“你看我們都會了，你一個人不會，你羞不羞，你要相信自己啊。”

我拉着她下水還馱着她游來游去，後來又邀了四個夥伴一起組成一個方陣帶着她直遊轉身遊，遊着遊着不知不覺我們的距離越拉越大，幾個夥伴各玩絕技去了，我看着前面的張鵬她一人在劃來劃去很有興趣。“張鵬，成功了。”她轉過身來笑笑說：“謝謝你，要不是你給了我勇氣，我還是旱鴨子呢。”

回家張鵬把這件事對她媽媽說了，晚上，她媽媽拿着禮物，來感謝我，還說了一大堆好話，我爸爸媽媽高興得不得了。關愛別人惠及自己啊。

小學四年級週記400字8

這幾天細雨總是下着，彷彿老天在默默地哭泣。那一朵朵烏雲就像是太陽的假條，是呀，太陽已經很長時間沒有來上班了。

太陽罷工後，教室就變得死氣沉沉，也少了好多的歡聲笑語……更重要的是點心PK大賽取消了！那可是全班同學盼星星，盼月亮，好不容易纔盼到的星期一呀，那天一整天教室裏都有一股麻油味兒，那是心急的同學還以爲今天會有奇蹟發生，太陽能突然露個笑臉，讓點心PK如期舉行。此時，麻油就靜靜地躺在那裏，默默地讓它的香味飄散着，似乎是它無聲的哭泣呢！同學們見了老師都興匆匆地跑上去問點心PK何時舉行，老師搖着頭，指了指天，同學們立刻就變得垂頭喪氣。

老天啊，太陽罷工了，你很傷心，哭了。可是，你知道嗎？你哭了，我們的麻煩也就多了，請你快快打個電話給太陽，讓它快快來上班吧！

指導老師劉熔：

本文最大的亮點是形象的使用了擬人這一修辭手法。細雨是老天的哭泣，烏雲是太陽的假條，多麼有童趣啊。小作者透過對同學的心理描寫和麻油飄着香氣這一側面描寫，把孩子們對沒有舉行點心PK大賽的那份沮喪生動再現出來。

小學四年級週記400字9

海，是怎樣的呢？

陽光照耀在波瀾起伏的海面上，顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上，雪白的海潮沖刷着腳踝，風頑皮地撥亂了額前的髮絲。我終於見到了海！

海多麼像一個不懂事的孩子呀！高興時，就用他寬大的手掌輕輕撫摸着礁石；生氣時，就用他強壯的手臂捲起風浪；傷心時，就用他無助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在，他所做的一切，無一不體現孩子氣。

海，又像一個愛美的少女！天上的白雲，裝飾着她藍色的長髮；金色的沙灘，圍繞着她欣長的脖子；黑色的礁石，襯托着她的纖纖玉手。海是文弱的，猶如一個冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美，裝點着日月星辰。

海，更像一個見證者。他見證了甲午戰爭的血腥與悲慘，也見證了一個王朝從興盛走向衰落，他提醒着我們；他見證了鄭和七下西洋的偉大壯舉，給世界航海史添上了濃重的一筆，他告訴我們……

我站在海邊，感受着海的氣息，伶聽着海的話語，看着海的潮來潮去，不禁浮想聯翩。

人可以在堅定的大地上奔跑，不管路途多麼遙遠險要，人的雙足都有抵達的力量。可是足力再強的人，對於這種輕盈柔軟的液體，仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無邊，人在它的面前，真是滄海一粟。但人有智慧，於是便有了船，便有了征服海的勇氣與力量。

這也許是海的意義。

我終於又見到了海……

小學四年級週記400字10

週末，天氣非常好。吃過中飯爸爸、爺爺帶着我和妹妹，來到了位於西三環邊上的宜家家居百貨商場。

爸爸停好車便找了一輛推車，把我和妹妹放了進去，推着我們走進了商場裏。我們從一樓走到二樓，映入眼簾的是琳琅滿目的家居用品和各式各樣的傢俱、椅子、櫃子等。在二樓我和妹妹在臥室傢俱的展廳裏看到了兩張既漂亮又舒適的小牀；在玩具區域還有我們小女生喜歡的各式各樣的絨毛玩具，有綠色的大青菜還有仙子女王和仙子王子；出門的時候我看到了一款非常漂亮的小檯燈的。

看到這些東西我都非常喜歡，特別想把它們帶回家，但爸爸卻說，不買了，不買了今天我們只是來看一看參觀一下，而且那些東西都不是生活必需品。但我還是非常想把它們買下來。最後爸爸什麼也沒給我和妹妹買，我想等我長大了我自己一定要去把我喜歡的東西買回家。

雖然今天沒有把我喜歡的東西買回來，但我卻見識了高大而雄偉的宜家家居百貨商場，看見了各種各樣的家居用品，還看見了上成百上千的汽車停在碩大的停車場裏，三環路上汽車往來穿梭，路邊開滿黃色的菊花一片秋意盎然。

今天過得太愉快了！

小學四年級週記400字11

我的家是一個溫馨的四口之家，有爸爸、媽媽還有弟弟，我的家住在華光路風景世家某座西單元12XX，有一百平方米，二室二廳。

我的家一進門是個20平方米的客廳，客廳裏有三個紅木沙發，一個是坐三人的沙發，其它兩個是坐一人的。沙發前面是一個長1.2M、寬0.6M的茶几，茶几上有很多水果零食，我非常愛吃。

茶几前面是長0.95M、寬0.5M的平板電視機，當我寫完作業時，我就開啟電視機看我喜歡的動畫片-喜羊羊與灰太狼。

客廳左邊是我的臥室，臥室地面長5.6米、寬4.2米，我的臥室有個書桌，書桌上面有許多書和複習資料，還有一個14英寸的紅色筆記本電腦。

書桌後面是一個原木上下牀，*長2M、寬1M，下牀長2M、寬1.2M，我累了就會躺在牀上休息，晚上我也會安心的睡在這，睡到天亮。

從臥室走出來就是一個長方形的廚房，每當我渴了，我就從冰箱裏拿出飲料來喝，冰箱長0.8米、寬0.5米，很小巧。

我非常喜歡我的家，我的爸爸、媽媽和弟弟非常的愛我，我在這個家裏快樂的成長。

小學四年級週記400字12

今天，我決定去買一回菜，當次家。

我想媽媽徵求了意見，他欣然同意，還給我三十元錢，說買什麼菜由我決定，於是在走之前我列了一張清單。

來到菜市場，只見裏面人山人海，熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單，看了一下，便走進菜市場開始“戰鬥”了。我這走走，那瞧瞧。來到了一個買西紅柿的攤位前，開始看是西紅柿來，攤主見了，便熱情的招呼起來：“小姑娘，買點吧，你看我這兒的西紅柿又大又水靈。”我也這麼覺得，於是問：“叔叔，這多少錢一斤啊？”“不貴，二元二角一斤。”

攤主嬉皮笑臉的說。我本想同意但想到了媽媽在我出門前對我說要還價，於是我便決定試試。別看我是小孩，可我有兩個還價妙招呢！我決定使出第一招——挑毛病。“你看這西紅柿上的葉子那麼黃，肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想說什麼？”“嗯，能不能便宜兩毛錢。”“好吧，你可真會還價。”

於是，我拎着西紅柿去買雞蛋了。來到攤前，我還是覺得太貴，於是我又如法炮製一次剛纔的辦法，可這位攤主卻不吃這一套，於是，我決定使用第二招——假走。“那，算了我不買了。”攤主見我要走，便軟了，說：“好吧，就按你的價吧。”耶！成功，我心想。後來，我又去買了排骨、山藥、豬肉……當然，其中也少不了用我的妙招。

買菜當家真是太有趣了！

小學四年級週記400字13

一個學期即將過去了，我們都經過了許多有趣的事情和收穫。我的最大的收穫就是我學會了洗衣服。事情是這樣的：有一天，我們班的一位同學從家裏偷了200元，後來老師知道了，就當着大家的面批評了他，同時，老師還告訴我們：“你們的父母辛辛苦苦掙點錢養你們，但你們去去偷爸爸媽媽的錢，那是不行的，所以，今天我不禁要懲罰他，還要給你們佈置一項作業：幫助爸爸媽媽做一件事情。”“好”我們衆口一詞的說到。

下午，我看見媽媽正在洗衣服，就鬧着要洗衣服，媽媽只好把衣服交給了我，我先把我和弟弟的衣服洗好，因爲媽媽的比較難洗，而且掉色，我開始洗媽媽的衣服了：我先把媽媽最髒的地方——袖口洗乾淨，因爲媽媽天天干活，所以那個地方纔非常的髒，我找到袖口，然後使勁搓，但是，這個不聽話的孩子——袖口就是不願意把澡洗乾淨——她就是洗不乾淨，後來，我又加點洗衣粉，算是乾淨了，然後把髒的地方都這樣洗。功夫不負有心人，3件乾淨的的衣服展現在面前，我真是太高興了！因爲我會洗衣服了！這就是我這一個學期最大的收穫！

小學四年級週記400字14

星期天，誰不想過；可以想幹什麼就幹什麼；想怎麼玩就怎麼玩；因爲這是休息的時間這是放鬆的時間；這是自由自在的時間。

我是一個四年級的小學生了；如果從上小學開始算起，也不知過了多少個星期天。但我的星期天卻沒那麼幸運，每次都別媽媽安排的滿滿的，就就拿上個悲慘的星期天來說吧。

星期天好不容易寫完老師佈置的作業後又完成了媽媽交代的作業，想玩會；可剛走到電腦桌前，背後就傳來一個熟悉的聲音：你想幹什麼就算功課做完了練練字不是很好嗎，整天就知道玩。我卻又極不情願磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看着書，但心裏的怨氣真是沒法形容，哪看得進書呀，哎，我多像一隻被關在籠裏的小鳥，活動的空間是那樣狹小，我多想一直被耍的猴子，主人讓幹什麼就幹什麼，否則就得捱揍。我感覺自己都沒有屬於自的一天呢。爲什麼。

我渴望有個屬於自己的星期天，那一天是開開心心的，上午玩玩電腦，看看課外書，出去玩玩，下午自己和同學一起做遊戲，去同學或朋友家裏做做客，休息好了，星期一就會有足夠的精神和力量在好好學習，這樣的學習方式纔是我所想要的，我所追求的。

小學四年級週記400字15

這一週，我過得很高興。因爲我們打掃生物園，得到了老師的表揚。

星期二，我們這個大組的同學被派去打掃生物園。一大早，我還沒等到校門大開就進去了。我還以爲我是最早來的，可認真一看，哇，有好幾個同學早就到了，正在掃着地呢！我呆了一下，心裏想：他們好早啊！我忙放下書包，加入了他們的行列。我看見班長小鈺用掃把掃樹葉，其他同學都在用手撿。一開始，我撿得很慢，大家都快要撿完了，我才撿了一點點。後來，有人告訴我：“要用兩個手一塊撿，才快呢！”我試了一下，果然，撿得快多了！不一會兒，我們就把生物園打掃得乾乾淨淨。

星期三，我們又去了生物園。我心裏想：如果讓小鈺把樹葉掃成一堆，然後讓我們撿，那豈不是快多了？於是我對大家說：“不如這樣吧，讓小鈺把樹葉掃成一堆，咱們撿？”大家都異口同聲說好。過了一會兒，我們掃完了。老師表揚我們：“掃得又快又好！”我們看着乾淨的生物園，心裏都甜滋滋的！

這一週可真快樂呀！我希望下一週也一樣快樂！