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小學週記彙編10篇

週記2.49W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編收集整理的小學週記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學週記彙編10篇

小學週記 篇1

今天,我們學校開了一次運動會,主題是超越自己。

你看,那些運動員正在進行長跑比賽!他們各就各位,槍聲一響,他們便飛快地衝了出去。他們踏出的每一個腳印,都凝聚着勇氣和力量;他們邁出的每一步,都是耐力與心智;他們跑過的每一圈,都記錄着拼搏與較量。他們是堅強無畏的勇士,爲了榮譽,超越自己,爲了夢想信心十足,他們的精神令人佩服!

看那邊短跑的將士吧!他們飛奔過去,衝線似乎只是一瞬間,他們爲了證明自己的實力,飛快奔跑,這種超越極限的人,怎能不叫人感到!

再看看接力賽吧!他們手中的接力棒不斷傳遞,速度也越來越快,這種配合默契,團結合作的人一定會成功的!

場上的每一位運動員都有自己的夢想和願望,他們正在以堅實的腳步,去實現未來的理想。

小學週記 篇2

星期四早上第四節課,袁老師決定讓我們去操場玩“打野兔”的遊戲。老師說:“男生當野兔,女生當獵人。”“耶!”我們女生興奮極了,可男生們則不高興了,叫着:“抗議!抗議!抗議!”的口號進攻我們女生國,好像想讓本領高強的首領----袁老師回心轉意,讓他們當上威風凜凜的獵人,讓我們當膽小如鼠的野兔。爲了不讓“敵人們”得逞,我軍急忙反撲:“抗議無效!此話無效!”。戰火越來燒猛烈,做爲首領的老師怎麼能不管呢。老師抓起一卷“水管”----一把尺子,撲向“戰火“。

真不愧是本領高強的指揮官,不一會兒,戰火就熄滅了。老師依舊向着我們女生,說:“遊戲規則:女生們圍成一個圈,男生們在圈裏跑動,球砸到誰,誰就被淘汰了。”楊斐浩又問:“老師,女生們太少,怎麼圍的住我們男生呢”?這傢伙真狡猾,他百分百是想讓老師讓他們當獵人,我們當野兔。因爲男生人多,所以楊斐浩才這樣說的,可老師不理他,說:“你們男生可以跑動,又不用圍成一個圈。”由於曾曉彤不肯借我們球,所以老師就派我去她辦公室的座位下拿球,自己則帶領其他同學下去了。我以“劉飛翔”(就是比劉翔還快的)的速度奔向辦公室,用我的“火眼金睛”一掃,馬上找到了足球。我捏了捏,大概是沒氣了的緣故吧,球軟綿綿的。

小學週記 篇3

週六早上,爸爸帶我到道外去看小動物,這裏有小狗、小貓、小魚等等很多小動物。

這時,我看見有一隻小烏龜從魚缸裏向外爬。我說:“爸爸看那隻小烏龜爬出來幹什麼?”爸爸笑了說:“小烏龜每天都要爬出來曬太陽。”我說:“看呀!小烏龜多可愛呀!咱們買一隻吧。”爸爸同意了,爲我買了一隻小烏龜。

小烏龜又活潑又可愛,它長着一個尖形的腦袋,很漂亮。一雙又小又明亮的眼睛、四條又粗又壯的小短腿、一條很小很小的小尾巴、還有一個非常堅硬的外殼。遇到危險的時候,它就會把頭、腿、尾巴躲到外殼裏,確認沒有危險的時候,纔會先伸出小腦袋、小短腿然後繼續前進。

小烏龜想出來曬太陽的時候,爸爸就會把小烏龜拿了出來,我們一邊跟它玩,一邊曬太陽,我們玩的可開心了。小烏龜的可愛給我帶來了快樂,我很開心,我愛小烏龜。

小學週記 篇4

每當夜幕降臨,青田就亮起來了。

甌江兩畔的彩燈猶如兩條長龍在流動着。新大街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。一座座高樓大廈金碧輝煌,光彩奪目。彩燈勾畫出一座座高大建築物的輪廓。兩邊各種各樣的燈光特別明亮,加上人來人往,非常熱鬧。太鶴大橋被彩燈裝扮成了三條五光十色的彩虹,有時紅,有時藍,有時綠,美麗極了。

最美麗的還是龍津公園,樹上掛着一盞盞長條的閃光燈,遠處一看,好像從樹上掉下了無數雨點。草地上有照明燈,草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點着美麗的青田。

夜晚的青田,多麼明亮,多麼輝煌,夜晚的青田,永遠在我的腦海裏閃爍。

小學週記 篇5

炎熱的夏季到了,暑期開始了,今年農曆大暑的這天正好也是週末,天氣非常熱,媽媽決定帶我去太陽湖公園

太陽湖公園位於貴陽市白雲區沙文工業園,我跟媽媽一起乘車來到太陽湖公園。一下車,映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣,上面的牌匾上寫着三個黃燦燦的大字:太陽閣,塔頂有一個金光閃閃的太陽。

沿着太陽閣往裏走,下了一個個階梯,便看見太陽閣的左右兩邊分別屹立着兩座雕塑:右邊的是“后羿射日”,左邊的便是“夸父逐日”。

我們一路向湖邊走去,湖水清澈見底,湖的中央有一個圓形的.小島,那就是太陽島。順着湖邊往右走,有一條彎彎曲曲的石梯,我脫下鞋子走在石梯上,石梯被火紅的太陽曬得熱熱的,有點燙腳;我又走到石梯邊被水淹沒的小石頭裏,涼涼的,舒服極了。我就在石梯與水之間不停的遊走,用腳感受大自然的氣息。

石梯前有一座木橋,我穿上鞋向着木橋走去,那裏有一個石碑,上面寫着太陽湖公園的介紹:太陽湖濱河公園因水而生,依水而建,依麥架河水源情況對水質、水量的靜態和動態影響,將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態鏈,從而達到生態景觀。

走過木橋,那裏有兩個鹿舍,鹿舍是提供餐飲的地方。順着路向前走,我們又回到了太陽閣,回頭再望太陽島,水清清的,天藍藍的,帶着戀戀不捨的心情走出了太陽湖公園。

太陽湖公園是一個美麗的地方,它不大,卻讓人流連忘返。

小學週記 篇6

1.

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼裏,社會總是充滿着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

2.

暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱着吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的爲人……我喜歡他,似乎不需要因爲什麼,又似乎是因爲他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因爲他的聲音,還有他抱着吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生說成甦醒。陳楚生和甦醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

3.

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收穫。”多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。

使我堅定了信念,鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

4.

呆在家裏做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪着外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我複習語數英,說什麼“馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒黴!

游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裏偶爾喝幾口水,但在池裏感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閒時尚的感覺。

暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

5.

暑假裏,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是爲自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長今》過後,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鐘,早上怎麼能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢?

我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經氣喘吁吁了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做着每個動作。一會兒工夫,就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:“好了好了,今天到此爲止。”媽媽擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,這才舒了一口氣。

一個星期後,媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道:“減了減了,1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。

原來只要能堅持,減肥一定也會成功。

小學週記 篇7

暑假裏一個炎熱的下午,剛睡完午覺我就纏着媽媽讓她帶我去網魚,正當媽媽說太熱不能去時,我驚奇的發現我家窗戶外有一隻全身雪白的鴿子,我喜出望外,大步流星的走了過去,手忙腳亂的去抓了幾次都沒抓住,這時媽媽走了過來,媽媽眼疾手快一把抓住了它。

我愛不釋手的一直抱着小白鴿,發現鴿子原來是腿上受了傷才停留在我家窗外。媽媽和我小心翼翼的爲小白鴿包紮傷口。我細心照看着它,小白鴿一次又一次的嘗試着站好,飛起。試了一次又一次都失敗了。

第二天上午小白鴿又這樣重複堅持不懈的練習着,嘗試着。它慢慢可以站起來了!我爲它高興。下午當我再次看它時,它已經從衛生間的地板上,轉移到了高處的放衣架上。小白鴿彷彿用它那勝利,喜悅的眼神看着我。我好象也明白了它的意思,依依不捨的放飛了小白鴿,心裏暗自爲它加油,向前衝吧!

我應該向小白鴿學習,不怕失敗,不斷嘗試,勇敢向前!

小學週記 篇8

今天是星期四,我們要舉辦一場冬季運動會。下午,我們全班同學都來到了操場,大家都很開心,比賽開始了,首先比賽的是障礙跑。障礙跑的人一共有二十名,男生一隊、女生一隊。其中男生有10人,女生也有10人。大家面對面站着,中間有四個障礙物,他們分別是掎子、凳子、呼拉圈和墊子。先要穿過呼拉圈,跨過椅子,跳上凳子、越過墊子。到達對面把接力棒交給對面的同學,大家互相傳接,在跑的途中,前四名同學跑得有點慢,結果我們班跑了倒數第一,第二項比賽是跳繩,跳繩的同學一共有12人,要求30秒之內看誰跳的數目最多,在跳的過程中,另我印象最深的是史可爲,因爲他太利害了,他跳了60多個。結果我們班只有他得了獎。

這次運動會我們都特別開心,它讓我們在繁忙的學習中體會到運動帶來的樂趣!

小學週記 篇9

12月10日-16日週記

我今年九歲了,不管在生活中還是在學習上,都犯過許多錯誤,但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。

星期三晚上,我正寫着數學作業,眼睛不時東張西望。我突然看到了外公放在書桌旁的計算器。“用,還是不用;用,不用……”最後,我提心吊膽地拿起外公的計算器,飛快地算起來……

寫完以後,我把外公的計算器放回原位。按照慣例,我馬上拿着作業讓爸爸檢查。爸爸檢查完了,問我:“你今天晚上寫數學作業用的草稿呢?”我不敢說出真相,只好支支吾吾地說:“打草稿了,寫得很亂。”我以爲這樣可以矇混過關,爸爸卻緊追不捨,繼續問:“那把草稿本拿來給我看看。”我又撒了一個謊:“今天晚上寫數學作業用的草稿,我都撕掉扔了。”爸爸還是不放過我:“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法,只好裝着去找草稿紙,心想:“這下可完蛋了!”最後我沒辦法,只好老老實實地把真相說了出來,爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=

事後,爸爸語重心長地對我說:“你知道爸爸今天爲什麼揍你嗎?”

“知道。我不該用計算器,還撒謊騙爸爸。

爸爸和藹地說:“你說對了。第一,現在是打基礎的時候,你應該按照老師的要求列豎式,不要貪快去用計算器。第二,不該騙家長。做一件事不怕做不好,就怕說謊騙人。學會欺騙,就會成爲對社會、對國家無用的人……”

聽了爸爸的話,我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心,今後要認真學習,練好基本功,做一個誠實的好學生。

小學週記 篇10

很多同學都對“大題目”心生膽怯,不知如何入手,勉強寫起來也只能用些空話套話硬往上靠,彷彿不這樣寫就表達不出題目的內涵。本文在這方面卻樹立了一個很好的榜樣,“規則”本是一個“大而空”的題目,要把它寫精彩確實不是件容易的事兒,但小作者“反其道而行之”,寫“大”卻偏偏選取了一個小得不得了的角度,以一則旅途見聞巧妙詮釋了“規則”的真諦,着實精彩無比!(名師點評)

請欣賞例文:

那是一個傍晚,我們乘着一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發,往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們去那兒看企鵝歸巢的美景。從車子上的收音機裏,我們知道,這個島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。

司機和導遊是中國人,聽到這個消息後都顯得憂心忡忡。因爲根據估計,在我們到達企鵝島之前約一個小時,這場大規模的摩托車賽就要結束。根據我們 的經驗,到時候,觀衆散場,會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因爲這條路只有兩車道,我們都擔心會塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時,如果因塞車而耽誤了時間,我們就會留下永久的遺憾。

司機加快了車速,雖然時值傍晚,夕陽如血,南半球高緯度地區寬闊的海天之間,雲彩無比迷人,可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照。只是擔心着一個 問題:會不會塞車?會不會因此與美麗的企鵝失之交臂?擔心的時刻終於來了。離企鵝島還有60多公里時,對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車,還有無數的摩 託車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊!他們戴着鋼盔,一副耀武揚威的樣子。

此時此際,目力所及,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯着所有從對面來的車輛。然而,出乎我們意料的是, 我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終於開始注意到,對面駛來的所有車輛,沒有一輛越過中線!這是一個左右極不“平衡”、“對稱”的車道,一邊是光 光的道路,一邊是密密麻麻的車子。

然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序,要知道這裏是荒涼的澳洲最南端,沒有警察,也沒有監視器。有的只是車道中間的一道白線,看起來毫無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言,可是我卻漸漸地受到了一種感動,我多麼希望同樣的場景儘早出現在中國的土地上!夜幕降臨了,所有的車都開啟了車燈,看着那來自對面一側的流動的燈光,我感覺到了一種無言的美。我必須說,那是我平生所見過的最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至要比後來我們如願看到的場景——暮色之中,可愛的、憨態可掬的小企鵝從海浪裏浮現出來,然後搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐着回到沙丘巢穴——還要深刻。因爲,我從那條流淌的車燈之河中看到了規則之美、制度之美,以及人性之美。

標籤:小學 彙編 週記