小學生週記彙編九篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編爲大家收集的小學生週記9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

我的肚子已經打響“午餐鈴”了，肚子像泄氣了的氣球一樣，深深地陷了一下去，可現在才第二節課啊！因爲去買玩具，早餐的錢被一花而空，“唉！早知如此，何必當初呢？”

我懶洋洋的趴在桌子上，一點力氣都沒了，就像沒骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時間，菜卻是如此的爛，炸起來的魚難吃，雞腿長毛的噁心，花菜苦的，“老天啊！”您是不是故意來陷害我啊！”我勺起一口飯皺起眉頭硬嚥了下去。“嘔！”吃進去的飯差點像天女散花一樣噴出來，“肚子呀，可憐可憐你了，晚上再帶你去大吃一頓”。”

灰濛濛的天，灰濛濛的心，就連肚子也發出了痛苦的“哀嚎”，一分鐘對我來說就像一天那麼難熬，真是幸福一世，倒黴一時，早知飯菜那麼爛，就不買玩具了，害得我還要在“戰場”上殊死拼搏，真是悲催的命。

時間一分一秒的過去了，我承受的痛苦也越來越大，放學了我去託管拿一個麪包，這一個麪包就像寶石一樣怎樣也不捨得把它吃光，但這一個筆盒般大小的麪包，怎麼能填飽我黑洞般大小的肚子呢？“唉，還要捱餓。”

晚飯時間到了，菜就就像救命草藥，我吃了很多，肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓的，“耶！“活”過來了哦！”

小學生週記 篇2

又到一年旅遊時，辛苦了一個暑假，爲了好好犒勞一下自己，我決定讓媽媽給我報一個一日遊，其實我也不情願去一日遊。

出去玩主要就是坐車，這一句話太對了。這一路上顛顛簸簸，真是噁心。好不容易看到了山吧，還要走一條蜿蜒的盤山公路。從山腳下往上看，太行山真像是一條巨蟒。

不知不覺中，我來到了售票站。最可悲的是，居然下起了雨,而且還特別大。（山頂上下雨也正常。）可是青龍峽的旅遊模式有點怪異——先把你送上山然後再讓你從山頂上走下來。就這樣往返一次。真累人！

我記得陶弘景寫道：“山川之美，古來共談；高峯如雲，清流見底。”吳均說過“風煙俱淨，天山共色。”我感覺應該是：山川是美，遊人也多；景色優美，價格不低。

到了山頂，又要匆匆忙忙地走下去，青龍峯海拔高達1323米。別人說：上山容易下山難。一點也不錯。這時候老天爺還算給力，天氣也不算很熱，太陽也不是很毒，一起旅遊的人有的拿了防曬霜，有的拿了太陽傘，下山、上山時攜帶東西的遊客全都後悔了，真不應該帶着些呀，下山、爬山快累死人了！

我們一路下山，一路拍照。幽幽的樹林裏邊熱鬧的很，有小鳥歌唱，蟬兒低吟，泉水叮咚，瀑布喧笑還有遊客們的歡聲笑語，互相的加油。走一趟山路，聞一路花香，聽一路鳥鳴，看一路藍天，真是趣味盎然呀！山邊的小溪娟娟流過，恐怕驚動了人們那敏感的神經。我們蹚水過河，一陣陣清涼的泉水從腳尖竄到腦部，我不禁打了個寒顫，真愜意呀!

從山谷中俯視山峯真有一種“青林翠竹，四是俱備。”的感覺。在這裏裸露的懸崖峭壁上，只能看見那些長的奇形怪狀的松樹，還有那灰褐色的峭壁，真是有股粗獷的美呀！

青龍峽裏，山多水多，有山必有水，有水必有橋，這三者構成了一幅頗有韻味的山水畫。但最令人感慨的是那個“九連瀑”，它是由九個連在一起的瀑布組成的。在一條河道上，由於海拔不同，形成了九個瀑布連在一起。水從源頭流下，流到這裏，便一個瀑布一個瀑布地，跌落最底下的河牀上，河牀上水霧瀰漫，像仙境一般，甚是壯觀。這真可以用“夾岸高山，皆生寒樹。”來形容了。

就在這樣的“天然氧吧”裏，我呼吸着新鮮的空氣，聞着花香，聽着鳥鳴，都是那麼自然，都是那麼親近，都是那麼和諧。青龍峽真不愧是“自然的饋贈”。

小學生週記 篇3

時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。

有一次，回家作業很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發呆。

終於媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

吃好飯後，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情願地小聲囔囔到：“時間還早早着呢，急什麼急。”我繼續慢悠悠地寫着。

我做了一會兒，終於做好了一本作業。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

我低頭看了看錶。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業要明天一早起來做了。

經過那件事後，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。

小學生週記 篇4

今天，是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的最後一個作業是給長輩一次服務，我想來想去不知寫什麼纔好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。

到晚上，媽媽回來，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發上去，幫她把鞋脫，媽媽看看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行。”我又把媽媽的襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆裏，我用水洗着媽媽的腳，可是一不小心碰到媽媽腳上的水泡我的心裏一陣難受，我擡起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看着我說：“沒關係”。我輕輕地繼續給媽媽洗着腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗一遍，終於洗好。

雖然我給媽媽才洗一次腳，但我感覺自己長大許多，也懂得許多。我以後要給媽媽多洗幾次腳。

小學生週記 篇5

人生的短短几十年，在這幾十年中最重要的是要快快樂樂的度過。在生活學習中，快樂無處不在。

魚兒是快樂的因爲它可以自由自在的暢遊在水中；鳥兒是快樂的因爲它可以無矩無束翱翔在天空；我們是快樂的因爲我們可以安靜的坐在教室聽老師講課。我的快樂是源於爬山。

記得一次爬山，到了興國寺，又到了亭子上，還是覺得不滿意，又爬上了山頂，從山頂上爬下去終於找到了一片綠陰之地，這裏有好多個山頭第一次來到這個山頭，茂密的樹林在山腰間，樹木很大，樹上都有分叉，哥哥爬上樹頂去照相，我和姐姐要合影，啊，好漂亮呀！一聲驚叫從我口中傳出，這是第二個山頭：一條山溝把這片翠兒欲滴的魚兒是快樂的因爲它可以自由自在的暢遊在水中；鳥兒是快樂的因爲它可以無矩無束翱翔在天空；我們是快樂的因爲我們可以安靜的坐在教室聽老師講課。

分成了兩半，山那邊還有夕陽的餘暉那金光閃閃的夕陽照耀在草坪上，真是美麗至極！在第二片綠陰裏還有幾個土堆我們坐在上面照相合影，山溝裏還有一條清澈的小溪，我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。

在這麼美麗的景色中讓我心中的慾望油然而生，這種情緒我不能控制，把它洋溢在臉上，那是一絲絲甜甜的微笑。

我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰，人生需要快樂的生活才更有意義，更值得回味，更有價值！

小學生週記 篇6

在這周，我看了《瘋狂的石頭》這個電影。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新，也是我明白了一些道理。

有一個提着皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。被矇住眼睛的人說：先生，我想你大概是認錯人了。還有兩次機會。被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了的。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的.人說：先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。好的，我放開，你不能偷看。放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是爲了竊取東西，一個是爲了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

小學生週記 篇7

自從我們班多了那一個顧客以後，班裏時時刻刻變得生機勃勃了。

那山藥小巧玲瓏的，被分爲兩部分，中間是一個棕色的好像一個小小的木樁，好像象棋裏的楚河漢界。木樁的兩側有四五條又細又長的“絲線”，就像是山藥的鬍子，大概有40多釐米長!那些又細又長的絲線是青綠色的，給人帶來另一種清新舒適的感覺。小巧玲瓏的葉子更是可愛，是墨墨的綠色，給人帶來一種成熟，很莊重的感覺。遠看那些細長的絲線像一條條又細又長的柳枝，一陣微風吹過，細長柔軟的柳枝就像一位淑女一樣，在微風中翩翩起舞。

過了幾天，這盆山藥的家又搬到了後窗臺上，它用又細又長的身體，扒住了後窗臺上的護欄，幾根交錯着自然形成了麻花辮，那原來翠綠的顏色漸漸地由淺到深，好像一位由青澀少年長成了溫文爾雅的儒士。那些柳枝一點一點地往上緩緩移動，互相依偎在一起，好像一對親兄弟。

十幾天又過去啦，山藥上面有多了三根支架，這位老朋友就順着支架使勁往上爬，一圈一圈地緊緊地纏繞着。我發現下面那小山藥，又多出了幾根短短的，細長的白色細絲。又細又長的墨綠色的長細線，三角架的頭頂盤成一個小小的圓圈形。我用手輕輕地拉了一下那柔軟的嫩莖，那柔軟的感覺真舒服!

這盆山藥實在是太漂亮了，我希望山藥的果實快快長大!

小學生週記 篇8

清晨是多麼美好，陽光明媚，鳥語花香，使人感到愜意舒心。

今天，小刺蝟多麼高興呀，它再過幾天就要上學了。小刺蝟邁着輕鬆的步子向森林街道走去，它要去商場買一個漂亮的書包。

在路上，它無意中看到了一個漂亮的女人，那打着卷兒的金黃的秀髮直披到肩上。對，我就把全身的刺兒拔掉，披上假頭髮，那才叫光彩照人呢!

小刺蝟毫不猶豫地走進了山羊的理髮店，懇求山羊大叔把它身上的刺拔了，那鑽心的痛讓它差點兒昏了過去。它套上彎曲的假髮就回家了。小刺蝟把買書包的事忘得一乾二淨。

在回家的路上，小刺蝟看到了小松鼠、小兔、小蛇在草地上做遊戲。小刺蝟躡手躡腳走過去，大聲喊道：“朋友們，大家好!你們看我的頭髮漂亮嗎?”小刺蝟在大家面前炫耀起來。“你是誰呀?我們不認識你!”小兔問。“我是你們的好朋友小刺蝟……”小刺蝟話還沒說完，小松鼠就大喊：“妖怪來了!妖怪來?了!”一溜煙爬到松樹的頂端。小白兔急忙張開四條腿，拼命地蹦啊跳啊。小蛇像離弦的箭往前穿梭，鑽進了洞裏。

小刺蝟繼續往家裏走，它看到許多小動物都躲着它，就自言自語：“這是怎麼回事呀?難道是我不夠禮貌嗎?那我和大家打招呼就更親切一些吧!”小刺蝟看到老虎在樹下的草叢裏臥着，眼睛眯成一道縫。“虎爺，您在休息呀!”小刺蝟嗲聲嗲氣地叫道。老虎內心一驚，睜開了圓滾滾的眼睛，看到了它從來沒有看到過的非?人非鬼的小傢伙。“這是從哪兒冒出來的呀?我怎麼從來沒有見過呀?”老虎越想心裏越害怕，手腳都冰涼了，全身開始發抖，頭上冒出了冷汗，不由自主地高喊：“我的媽呀，妖精來了!”老虎邊喊邊跑，整個森林亂成了一鍋粥。

小刺蝟無可奈何地往家裏走。它的父母擋住了小刺蝟，死活不讓它入洞，因爲小刺蝟愛虛榮，改變了自己，大家和他的父母還能認識接納它嗎?小刺蝟後悔了，他的淚水立刻像斷了線的珠子嘩嘩地往下落……

小學生週記 篇9

昨天，是開學的日子。我又回到了我久別的校園。

剛一踏進學校的大門，我又聞到了校園那熟悉的氣息。

踏進校園的第一步，我彷彿看到美麗的花兒對我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹爺爺在跟我點頭呢！

新學期，同學變了，老師也變了。同學們都長高了許多，我們班還轉來了一個胖嘟嘟名叫韓易恆的可愛男生。我們班的老師也發生了很大的變化。我們的數學老師換成了擁有豐富的教學經驗的蘇老師，而我們的英語老師則換成了英語水平極高的陳老師。

開學了，我們升高了一個年級，已經是六年級的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來，不能再像以前那樣調皮、淘氣了。

在班隊會上，同學們和老師一起談了談心，賀老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級的某些同學那樣，以大欺小，要讓低年級的小同學用敬佩的來看我們，而不要向我們投來恐懼的目光。” 聽了老師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個新學期裏我一定要克服我以前的壞毛病，認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要透過我自己的努力讓我的學習更上一層樓。

校園是我們學習的天地，班級是這一方天地裏的小家庭，我們在這裏凝結友誼，我們在這裏播撒歡笑，我們在這裏遨遊於知識的海洋，汲取成長的營養；我們在這裏放飛理想，成就夢想。