小學生記錄週記
反思+行動=更好每天進步一點點做最優秀的自己。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘,現在最多二十分鐘,吃完後就在操場上活動,有助消化,以前吃完飯就站隊睡覺。這周王漢傑的進步是自習課有事幹了,以前他總是在那兒玩,現在上自習課基本上都是看書,有時候還會和陳浩下象棋。下週我要把我背書速度提高,以前一篇課要是背三、四天才會背完。
我這周進步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對象是賈義帆,以前他在早讀的時候經常摳指甲,不好好讀書,但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書,這是他最大的進步。我在最近發言的時候太激動,經常在老師提問題的時候把手舉得很高,時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題,我希望下一週回答問題的時候好好舉手,不那麼激動,每天進步一點點,做最優秀的自己。
這周我的進步是在家跟媽媽說話的態度變了,以前是媽媽讓幹什麼我偏不幹,總能找理由跟媽媽吵,但這周不是了,也不說沒有這種現象了,而是少了。每天進步一點點做最優秀的自己。我覺得廖正宜進步了,以前她給別人畫畫,畫着畫着就沒有剛開始好了,這周她有耐心多了,能給別人好好畫了。反思+行動=更好我下週努力的`方向是午餐時不挑食,多吃一些蔬菜類的食物。
這周我的進步是,今天的事情,今天必須做完。我觀察李振海的進步是自習課上知道寫作業了。下週,我要改掉上課東張西望的毛病。每天進步一點點,做最優秀的自己。
本週我的作業完成的更好了,雖然原來完成的也很好,可是速度太慢了,效率不高,總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了,字型有也很工整。這周廖正宜進步了,剛調座位那會她總是忍不住和同桌說話,可是現在她安靜多了,就算同桌找她說她也不說了。下週我要改掉吃飯時說話的毛病,要不然會被老師罰的。只要堅持不懈,鐵棒也能磨成細細的針!
本週我的進步是:看書的速度提高了,原來一個星期都讀不完一本書,這個星期我已經讀了兩本書了。這周,於靜泉的進步是:不隨便發火了。她原來總是別人說她一句,碰她一下就火冒三丈了,現在呢,她不怎麼發脾氣了。我下一週要改掉愛磨蹭的毛病。
黃曦丹的點滴進步:我本週的進步是,中午睡覺的時候不說話了,而是在認真的睡覺,以前我中午在宿舍的時候總不睡覺,可本週我在睡覺。本週進步最大的是張方一,他以前上課的時候很少發言,可本週他發言的次數比以前多的多。下週我要改進的是,去舊校區的路上不要在說話了。
我本週的進步是不拖拉了,我發現進步的同學是黃羲丹,她的一字寫的更好了。我下週要改的方面是早上不發呆。
我覺得我本週進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲,但現在沒有這種情況了。我覺得本週進步最大的同學是宜琨,他數學考了一百分。我下週要改掉遲到的壞習慣!
這一週,我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候,要是像以前,我肯定早就擠入人羣中賞雪了;可是我並沒有這麼做,而是站在不影響其他同學的地方,和王霄涵一起練習唱歌。我的自控能力可見一斑,相信以後,我會在這一方面有更大、更顯著的進步。我認爲,在本週,王漢傑同學的進步是很大的,現在,他已經徹底與說髒話告別了。努力方向:下一星期,我要繼續努力,爭取改掉上課時總是亂說廢話的缺點,該說時就說,不該說時就不說。反思+行動=更好!加油!
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