高中週記合集九篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中週記 篇1

我本來沒有記週記的習慣，也確實覺得無事可記。但進入高中後，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年後，成冊的週記或許可作爲一種“史記”來看。

高中生活開始一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

如果說在初三的日子裏，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放鬆。

以前的同學有的進復興、師大一附中、北郊；有的進北虹、虹口、澄衷；有的進民辦。但是我想，無論我在哪所學校，就一定會爲之奮鬥。當初在初中，整天無所事事，吃完午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同，我的話少，把中午時間用在學習上。儘管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現象，可能是我這一羣人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

高中週記 篇2

我常常在想：人的一生有什麼意思，堅持又有什麼必要。每個人都是出生入死，雖然過程不一樣，但是歸途都是寂寥。但是，爲什麼那麼多人在人生路上漸漸迷茫………

曾幾何時，每次開啟書本我都會流眼淚，看着曾經娟秀的字跡痛哭流涕，其實，我挺懷念當初那認真的模樣，兩個小辮子，一雙大眼睛。一張笑臉，一排參差不齊的牙齒，一顆很明顯的黑痣。

記得那一年，媽媽帶着我來到醫院，想讓醫生幫我矯正牙齒。我打死都不進去，因爲我怕打麻醉，我聽說打了麻醉腦子會變笨。媽媽說道：“你成績那麼好，以後工作了，長着一排齙牙多不好看。”

我聽了，只能無奈地搖搖頭，跟着她走進了醫院。也許就在那一刻，也許就因爲媽媽的那一句“你學習那麼好”，我感受到了學習莫大的壓力，有些對前景迷茫了。

壓力，有時候真的不是動力。可能只是一種害人的，讓你越來越落後的力量。古人說順其自然。我想，古人說的話一般不無道理，因爲相比較現代人，古代的人一般不沾染社會風氣，說出來的話自然讓人心服口服，而且還能廣泛地運用在生活的情況中。

矯正了牙齒，學習卻變差了，去掉了眼角的黑痣，卻更加愛哭了，最後變美麗了，生活一塌糊塗了。朋友走了，老師失望了，父母嘆氣了。

但有時候想想，失敗真的是自己的原因，如果自己不那麼憧憬未來，就會腳踏實地，如果自己不那麼痛恨別人，自己也不會耽誤自己。看來，我真的不應該怪父母折斷了自己的翅膀，而應該怪自己不努力學習飛翔。

我討厭的過去，希望不要在明天變着樣子重現。

高中週記 篇3

上節課，老師讓我們學古詩<長歌行>對我們有所啓發，我們收集的幾句格言， 少壯不努力，老大徒傷悲，花有重開時，人無再少年，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

從古到今多少人談過時間的寶貴，燕子去了，有在來的時候，楊樹枯了，有在青的時候，小草黃了還有在綠的時候，但是我們今天，的時間過去了明天就不在回來了。

然而，有多少寶貴的時間，從我們身邊溜走了那？

課堂上，你上課開小差時，時間從你發愣的眼前閃過了，當你和同學瘋狂地踢球，而忘記做作業的時候，時間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過了。

歲月不繞人，所以我們每個同學，都要珍惜時間，抓住分分秒秒，努力學習這樣纔不會後悔。

高中週記 篇4

此時的我們踏着螢石鋪成的小路，一路上聞着油菜花香，清明時節雨紛紛，不知不覺來到了太婆和大伯公的墓前。大人將墓前的雜草先清理，小孩子擺好拜祭的食品，一切工作做好了，我們準備開始燒“紙房子”、“紙鞋襪”、“紙衣服和和紙幣”，在燒的時候我正想着太婆和大伯公：在天堂有沒有房子，如果有，那會是什麼樣子的呢?她們穿得暖不暖?我們開始拜了，媽媽說：一根香代表步步高昇，三根香代表高考狀元，所以媽媽給了我三根香，還說了一些保佑之類的話，我們排成一行真誠的鞠了三次躬，敬了三次酒，接下來我們該給太婆和大伯公“送”錢了，熊熊大火把“紙房子”和其它東西都點着了，當火正旺時，幾個大人就用長長的樹枝把下面沒點着的頂起來，這就可以讓下面的化爲灰燼。一切拜祭結束後，大人們點燃了長長的鞭炮，增加了清明節的氣氛，也帶去了我們對太婆和大伯公的懷念。

高中週記 篇5

三年，又即將過去了。此時此刻的我，說平淡卻又內心澎湃，說是內心澎湃卻又平靜得如同沒有風的湖面。我知道，我是個念舊的人，我總是還沒有過去就開始懷念，總是比別人提前回憶這刻骨銘心的感情。

其實，我好想拋開所有這一切好好睡上一覺，也許明天醒來又是美好的一天，也許逃離了深夜就不會掉進回憶的漩渦。可是，我失眠了，不由自主地，想起從前……

我總是把感情看得很重，害怕失去，害怕離別。我深深地感受到了離別的痛苦，想起了那段快樂日子之後的巨大的改變，讓我至今都依舊覺得措手不及。我從來都不知道爲什麼要經歷離別，也許是我還沒有長大吧……

沉寂的微笑，幾個畫面浮現在我的眼前，我伸手抓不住那些過去，我覺得很傷心，甚至在想哭，咬咬牙，然後轉移自己的注意力，回到了過去那些來之不易的快樂日子，我笑了，至今我還覺得快樂。

三年後，又是這樣，雖然很難接受，但是我還是過來了。每年的同一天，總會回到哪裏去看看，坐坐，然後想想……可是啊，那裏已經改建了，已經不復從前了，再也找不到以前的.影子了。

況且，剩下的人，也已經相隔甚遠了，遠得好久都沒有聯繫了。看到合影中的我們，還真是小孩子啊，沒想到現在已經這麼大了，長大的感覺真的很不好，也許從這一點來說，你們是幸福的，至少你們永遠不會長大了，你們會永遠停留在那段天真裏。

擺弄着手中的十字架，周圍安靜得讓我沉默。不想說太多，想靜靜地沉沒在，安靜的思緒裏……

高中週記 篇6

我愛我的學校，那兒有現代化設備的教室，升旗臺上空鮮豔的國旗，花壇邊一簇簇花，散發濃濃香氣的桂花樹，潔白的廣玉蘭花……。我最愛的還是校園裏的香樟樹。

我們的教學樓前面，就有幾棵香樟樹，它們像衛兵一樣保衛着我們的學校，高大挺拔。在炎炎烈日下，它總是那麼綠；在狂風暴雨下，它依然一片葉也不掉；在厚厚的積雪下，它還是那麼挺拔。每當我遇到困難時，一看到這幾棵香樟樹，就會充滿無限的力量，它鼓勵我去克服重重困難。

這幾棵香樟樹的樹幹很粗，皮很厚，皮的顏色是黑褐色的，一年四季它總是枝繁葉茂，像炸開的煙花。它的葉子很薄，綠色的樹葉枯萎後是紅色的。樹葉上分出很多小莖，也是黃色的，葉子背面有一層很薄的膜，細心地話可以揭開，葉子散發着淡淡的香氣。

我想，這幾棵大香樟樹再過幾年，我也畢業了，它還會長的更高、更壯，爲後人遮風擋雨，讓孩子們健康成長，像它一樣強壯。

以前，我們還在香樟樹下做迷藏。夏天，香樟樹結果了，我和哥哥就把果實摘下來，取一截竹子吧果子塞進去當子彈打。巨大的樹蔭成了孩子們的樂園。

毛毛的細雨像貓步一樣輕輕的、靜靜的，如詩如畫、如夢如幻，構成了學校最美麗的風景線。

高中週記 篇7

清晨，我和爸爸、媽媽起牀了，今天又是星期天。我們家的星期天總是那樣快樂、溫馨。

媽媽在廚房裏叮叮噹噹地做好了飯，我和爸爸狼吞虎嚥地吃完了飯，然後高高興興地往奶奶家走。

到了奶奶家，看見奶奶正在切餃子餡，我心裏直高興，今天又可以吃到我愛吃的餃子了。很快，奶奶把餃子餡切好了。我麻利地把面和好，磋成一條一條的，拿起刀橫一下，豎一下地切完了那像“蛇”一樣的面繩，便拿起擀麪杖擀起餃子皮來。在大桌子旁坐有爺爺、小姑、爸爸、媽媽……我飛快地擀着，奶奶說：“他們包得還沒有你擀得快。”我聽了非常得意，幹得更提勁了，很快就擀完了。然後我又到大桌子上幫他們包餃子。我左手拿皮，右手夾肉餡，幾秒鐘後一個漂漂亮亮的餃子就誕生了，接着是一個個餃子……

到了中午，奶奶煮着我們上午的勞動成果，心裏別提有多高興了。

吃完了中午飯，爸爸說：“下午咱們去濟源玩吧！”媽媽說：“好啊！”我高興得一蹦三尺高，邊跳邊叫到：“噢！去濟源了！去濟源了！”一到濟源，我們陪着奶奶轉了這個超市轉那個超市，並在路上我不停地跟爸爸講笑話，今天真開心！一轉眼就到了晚上，我們才依依不捨地離開濟源。

這就是我家的一個快樂、溫馨的星期天。

高中週記 篇8

昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾隻螞蚱躍入我們的眼簾，於是，我們決定捉螞蚱。

我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這麼笨的？我示範給你看！”此時，恰巧不遠處有一隻黑色的螞蚱，他三步並作兩步，快步衝到螞蚱前，用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

我等螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發現：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子開啟，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。

我簡直看呆了：好熟練啊！這麼快就捉完了，看來很簡單。於是，我摩拳擦掌，準備試一試。

可看人挑擔不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫髮無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎麼也做不到，一隻、兩隻……等我踩死第四隻時，海貝終於按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉。”

這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五隻。望瓶子裏的螞蚱個個都爭先恐後地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功！

突然，我們遇到了一個難纏的對手——一隻跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。

海貝與我同時發現了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量。”說完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

接，我們繼續捉起來。值得慶幸的是，我青出於藍而勝於藍，捉住了一隻海貝想都不敢想的聖甲蟲！

嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了！

高中週記 篇9

裏邊，意味着安全；外邊，意味着保護。

當你在街上漫步的時候，你是否發覺了這麼一個普遍的現象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側騎，孩子則在內側。

當你看到這組場景的時候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經歷過同樣的事？又或許，你在生活中本來就充當着一個保護者或被保護者的角色？

然而，不論是保護還是被保護，那都是一種幸福。那麼，你是否把握住了這種幸福了呢？

裏邊，意味着禁錮；外邊，意味着自由。

當你坐在窗前，只能透過玻璃窗，才能欣賞到如雪的雲，如海的天，如精靈般的萬物的時候，你是否明白了自由的可貴？

對於囚徒而言，禁錮他的是高牆警哨，鐵絲電網；對於學生而言，禁錮他的，是堆積如山的作業習題；而對於你，禁錮你的，是你自己的心。

你總愛躲在屋裏，總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道，你在“裏邊”受到安全保護的同時，也是把自己推進了無邊牢籠啊！

不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷艱難困苦的洗禮，你怎能領略生活的真諦？那麼現在你是否把握住了飛向藍天的機遇？

裏邊，意味着沉寂；外邊，意味着痛惜。

當你站在一方矮矮的墳墓前，望着眼前的那一丘黃土，你是否感到了前所未

有的絕望？當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾，當無數次的叮嚀，無數次的安撫在眼前重溫，你是否能感到無愧於心的坦然？

然而，人終究是走了，無可挽回，那麼，你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會？

一顆感恩的心在強勁地跳動，一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身，一種叫真情的液體成爲他的生命之源，這個完美至無懈可擊的人，就叫作——把握！