《清兵衛與葫蘆》續寫
這是一個叫清兵衛的孩子與繪畫的故事。自從清兵衛的父親用錘子砸碎了葫蘆以後,他又迷上了繪畫。正如他熱衷於葫蘆一樣,現在他正熱衷於繪畫……。
清兵衛本是不喜歡繪畫的,但偶遇了那位畫家之後,他又燃起了對繪畫的激情。
距清兵衛的葫蘆在劫難逃已有幾個月了,這段時間他過得很頹廢,像失去靈魂般,用父親的話說就是“這東西,沒個人樣”。這天傍晚清兵衛孤獨地漫步在清冷的街上。他身子單薄,雙目無神。不知不覺中,清兵衛竟來到了遼闊的大海邊,那的景色很美,空中的雲,被那將西下的夕陽,染成各種色彩:深紅、淺紅、枯黃、淡黃……白天那蔚藍的天空,這時被裝點得富麗堂皇,隨着太陽的漸漸西下,天空的顏色越變越深,淺紫、深紫、深藍……風景如此美,只可惜了“夕陽無限好,只是近黃昏。”海的邊上還有個畫家,清兵衛有些好奇,便悄悄移步在畫家身後。清兵衛站在畫家身後,看到碧藍的大海,雪白的浪花和天空飛翔的海鷗,在畫家的筆下猶如賦予了生命一樣,他激動得臉頰通紅,兩眼泛光,着魔地看着畫家行雲流水般地揮舞着畫筆,直到夕陽收起最後一抹餘暉。那畫家收拾好畫具離開,他才若有所思地離開了。
就這樣,清兵衛又開始熱衷繪畫了。
人們總是可以看到一個揹着畫具的小男孩出現在海邊,田野裏,高山上……精兵衛感覺他現在一刻也不能離開繪畫了。他想着,手正拿着畫筆,正準備畫,一看,分明是一雙筷子嘛,惹得他頻頻發笑,父親怪異地看着他。
清兵衛的噩夢終於降臨了。那天,還是修身課的教員,他夾着一個書包再次踏進了清兵衛家的門檻,碰巧這次他的父親在家。他板着臉嚴肅地對父親說“請您把孩子管教好,我實在是受不了這樣的學生……”原來好幾次,教員下令交上作業本檢查作業情況,可一看清兵衛的本子。哪裏是作業本啊,分明是一本畫冊嘛,再往下看,畫得全是這位教員上課時的模樣,有嚴厲的,搞笑的……教員感覺他不被尊重,於是便跑來找家長了,整件事情便是這樣。父親聽了這番抱怨,已是氣的全身發抖了,這讓他想起了幾天前,讓清兵衛去街上買一袋食鹽燒菜,可許久還不見回來,便去瞧了一下,卻見清兵衛充耳未聞的樣子,正端坐在凳子上畫着窗外打瞌睡的燕子,他一氣之下便把清兵衛的畫具砸了,也對清兵衛的喜歡繪畫開始嘀咕了。這時清兵衛剛好揹着畫具回來,看見正廳上的教員和怒氣沖天的父親感到很不解。恰巧,父親的怒火找到了突破口……父親再次把他的畫具粉碎,那猙獰的面孔嚇得清兵衛忘記了掙扎、反抗,這是他第一次看見這麼恐怖的父親……
清兵衛現在也不沉迷繪畫了,父親說這孩子終於迴歸正常了。只是,沒有人知道那一幕在清兵衛的內心留下了多大的陰影……
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