一堂有趣的家長課-記敘文600字

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼你有了解過記敘文嗎？下面是小編整理的一堂有趣的家長課-記敘文600字，歡迎大家分享。

“請家長走進課堂!歡迎吳子涵爸爸給我們帶來一節生動有趣的剪紙課!”

在班主任的介紹下，我們認識了一位面板黝黑、又高又瘦、還很幽默的中年男子，而且他也是一位老師。今天他要教我們如何剪出立體紅星。

他先讓我們拿出準備好的彩紙和剪刀。將彩紙對角折出一個三角形，再對摺，然後展開。將三角形其中一個角往上折，大概形成65°角。再從折出來的三角形的邊折上去。另一個角沿着線往後折。將一邊剪下來，展開，一個五角星就做好了。再把中心點拿起來，一個立體的五角星就完成了。

折的部分學完後，吳子涵爸爸來幫我們檢查，幫我們把折的不對的地方摺好。來到我們這一組時，他誇劉雨涵是一個心靈手巧的.人。幫竇俊宇折的時候，他開玩笑地說：“我都聽得到你的紙在你手上痛苦地說，小主人，好了嗎?”這幽默的語言，讓我們都忍俊不禁。

愉快的時光總是這麼短暫，下課的鈴聲響起來了，我們在一片吵鬧中送走了這位老師。

這節課受到了我們班全體同學的喜愛，同學們都做出了精緻的手工作品。不會折的同學也得到了其他同學熱心的幫助。

剪紙其實是有一些難度的，而折五角星也有幾個步驟很難。但我們都沒有打退堂鼓，我也一直在不斷嘗試着，抱着堅持不放棄的信念最終完成了作品。相信以後不管是在學習中還是生活中，當我們遇到困難時，只要想起這次的經歷，勇於去解決問題，堅持去挑戰難題，最後都會有所收穫的。

之前也有其他家長來給我們上過家長課，給我們普及了一些醫學常識。今天這堂剪紙課也同樣受到了同學們的喜愛，不知道下一次家長課會是怎樣的一堂課，我開始期待起來了。