敘事作文：放風箏

看着風箏在天上自由地飄來飄去，心裏有一種莫名的滿足感。這就是放風箏的樂趣吧。

　　放風箏作文

春天來了，我又可以放風箏了!

星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。

我們一來到河邊，就看見有許許多多各種各樣的風箏：有的像飛機，有的像金魚，有的像動畫片裏的機器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風箏的樣子我從來沒見過，說也說不出來，真是千奇百怪、千姿百態……這些風箏有的在藍天上驕傲的飛着，有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等着，彷彿在說：“快來買我吧，我要上天我要上天!”

我來到小攤販的面前，花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了!

我開始放風箏了!我一手拿着線軸，一手拿着風箏，向着逆風方向跑的時候，我就把風箏拋向空中，不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢!可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒有我，你還在哪兒安靜的呆着呢!風箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個時候，風小了，一會兒眼看風箏就要落下來了，我把手中的線一收一放，希望風箏能夠不掉下來，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風箏最終還是掉了下來。

唉!看來想和大自然作鬥爭真難啊!怪不得說，保護環境就是保護我們自己呢!

　　放風箏作文

陽春三月，陽光明媚，我們藉着大好春色去山旁放風箏。

風箏是春秋戰國是時期魯班發明的，原叫紙鳶，有叫木鳶。那時，風箏是一種童孩的玩具，而現在，則是老少皆宜的可以休身養性的玩具。我記得一個魯迅的故事：小時候，魯迅的弟弟做了一個風箏，可是魯迅把它毀了。因爲他認爲弟弟不務正業，貪玩。但等魯迅長大後，讀了外國小說家的書後，才明白放風箏是孩子的童心，不可以扼殺，因此，他對當年的事十分悔過。

風箏的原理是與小鳥差不多的`：風箏的正面是受風面。而後面是沒有壓力的，會使風箏升上天空，在尾部的 “ 條條 ” 則可以保持風箏的平衡。

既然我們知道了風箏的原理，便可以做風箏了。先拿來幾條竹條子，最好是一樣長的鋪在地上，擺出一個風箏的骨架，再用單面膠把每個竹條交錯處固定住，再把風箏多餘部分裁掉，把紙裹住骨架，粘好，再把 “ 尾巴 ” 裝上，這樣一個風箏就做完了。我們在風箏上寫上自己的名字和心願，再把風箏放飛，就會願望實現的。於是我們在風箏上寫下了五花八門的心願。馬上就要放飛了。

我們來到了一個山坡上，開始放起了風箏。這風箏呈正方形，露出一截 “ 尾巴 ” ，身披一條五顏六色的綵衣，看着都讓人眼花燎亂。開始放了，我拿起線拼命地向前跑，不過風箏卻沒有向上飛，而是向我奔來，似乎對我十分感興趣，我心裏十分着急，希望風箏快點飛上天啊，終於風箏被我 “ 感化 ” 了，飛上了天空，開始自由自在地飛翔。它一會兒上，一會兒下，又一會兒左右搖擺，十分逍遙，兩根尾翼不停飄動，它的身形令我想起輕盈的小鳥，可是，旁邊的大樹不開心了：憑什麼你比我還高，哼!氣死我了，拉你下來。想罷，我的風箏掛在了樹上，剛纔還羨慕能飛的風箏的小草，這會兒樂了，捂着肚子，笑彎了腰，風婆婆一看，很生氣，一口氣，把風箏又飛上了天，把大樹、草吹得呼呼響，讓大樹和草不敢再幸災樂禍了。

一邊放風箏，一邊我又想起了徐文長的詩句 ——“ 消得春風多少力，帶將兒輩上青天 ” 。

其實，放風箏是一項益於身心的活動，家長不應該扼殺小孩的這種愛好。