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【實用】初中敘事作文7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】初中敘事作文7篇

初中敘事作文 篇1

“花有重開時,人無再少年。”看那春開秋落,年復一年的迎春花,曾多次感嘆人生有太多重演的電影,雖然很煩躁,卻很慶幸又多了一次重來的機會和新的開始。人們常說,一百次跌倒,就要勇敢地第一百零一次重新站起。真的可以重來如此多次嗎?錯過了如此多光陰還可以像一開始那樣大無畏地站起嗎?即使可以,也未免太不值得了吧。

由於小學的基礎和過度的自我肯定,沒有認真複習的我在上初中後的第一個中段考中名落孫山,成績慘不忍睹。在自我反省中,不但老師時常在耳邊鼓勵,自己也總是在自我安慰:失敗一次沒什麼,當作教訓就好了,期末考還有機會嘛,到時再掰回來。總想着還有重新振作的機會,便沒有多大的動力和行動努力,每次想拿起書本,腦中浮現一個想法:還有大反重來的機會,先放鬆下吧,便跑向電視機。不知不覺,在浸滿了太多“重來”的自欺欺人中,我在期末考中雖沒退步,卻在原地踏步,並沒好到哪去。我很傷心,也在尋找原因。

一天晚上,我正坐在院子裏發呆。突然,父親似乎憋了一肚子火,氣沖沖地對我喊道:“看見那一袋袋的稻穗和肥料了嗎?現在正是播種季節,既然你無心向學,明天就跟我下田種作去。每一年的播種都是一個挑戰,既要準確無誤,又不能誤時,錯過了,這一年誰也別想吃上好米飯。”看着父親那黝黑又疲勞的身體,我心裏十分抱歉,剎那間,我覺悟了,生活中即使重複上演着相似的一幕,也必有不一樣的細節之處,每一個機會都要盡去爭取,每一份輝煌都要全心全意去創造,不能想着重來,因爲人生沒有重來,我不要重來!

從此,無論是每次小考,還是每次大考,我都會時刻準備着,毫不鬆懈地對待,認真地複習,刻苦地奮鬥。不但在學習上,在生活中我也嚴格要求自己,每一件事一開始就要做到,不能重新嘗試也不允許日漸完善,因爲我知道:我不要重來!

我不要重來,我會把每一個細節都竭盡全力一次性做好,這是我生命澎湃的擊浪,也是人生目標不斷升級的原始動力。

初中敘事作文 篇2

那一縷輕紗般的霧氣飄飄蕩蕩,忽上忽下,忽左忽右,突然間闖入我的心海里,籠罩在心海上空,似無形而卻有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上,霧氣飄飄然,輕柔的撫摸着我,那照片變大,變大,我已回到了兩年前長島那霧氣繚繞的山上……

那是一個夏天,我和家人來到了長島,次日凌晨四五點驅車去看日出。環顧四周,白霧飄渺,時而無聲無息的遊蕩在樹叢中。時而似猛虎一般一躍而起,淹沒了山頂那巨大而緩緩旋轉的風車,涼風大江東去一般拂面吹過,兩山的綠色一閃而過,汽車有時順着峽谷走過“一線天”,有時走過空中樓閣一般的棧道。一彎殘月在霧中時隱時現,我不禁倚着車窗朝外仰望,時候還未到,東方天際邊出現一絲淡淡的藍,與海天交接的黑對比卻不那麼明顯。

我們終於到了月亮灣,那大海的濤聲打破了寂靜的黎明。我走到那巨大而彎曲的防洪堤上。海天一色,霧氣使水天交界處變得怪異而迷人。海浪呼嘯着衝擊着岸邊的礁石,似一曲悠遠流長的篇章,填補忙碌而緊湊的生活給我心裏留下的創傷。回首,霧氣依舊徘徊在山上,和着微風,伴着海浪。那風車轉動着,朦朧的月光如水般飛瀉而下,給鵝卵石灘灑上了一層潔白的霜。我不由得停下腳步,眺望東方水天相接的地方,天還沒有亮,一輪淡淡的佛光就印在了厚厚的雲層之上,赤橙紅綠青藍紫,山上的`燈塔同時也放出淡淡的光,一陣風吹過,霧氣隨即從海面升起,使得景色格外朦朧。我有些陶醉了,步入鵝卵石灘,越過那一個個巨大的鵝卵石,朝東方奔去…...

時光如流水般飛逝而去,太陽已不是一縷淡淡的佛光,而是一抹金色的朝霞,在霧氣的襯托下,映紅了半邊天!太陽,即將開始一天的壯麗行程。可是太陽只露出了小半邊臉,那小半邊臉卻被海上嫋嫋的霧氣籠罩着,無法使天地光明,卻已驅走了寒氣,趕走了黑暗。天淺藍,海深藍,陽光並不耀眼,合着陣陣海浪和薄霧,構成了天地之間最美好的畫卷。太陽這時已經跳出海面,霎時間金光萬丈,一束束金光照到我身上,使我心中的冰雪消融。霧氣經過陽光的照射,空氣彷彿是金色的。

記憶定格,照片依舊,而霧氣早已消散。我投身到忙碌的生活裏,任心靈飽受滄桑。

初中敘事作文 篇3

在一個愜意閒暇的午後,倚在窗前。懷抱一隻老黃貓,捧一卷泛黃的詩詞,暢遊在詩人營造的意境中,細細品咂觀明月中天,看落花飛雨,這樣的生活實在美哉。

四五歲的年紀晴雲初醒,那時的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩。儘管不懂其中的意韻,但能夠換得父親手裏的一顆棒棒糖,那倒也是極好的。

稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子蘭草淡淡,像午後的一縷清風,飄拂着些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的情感,並能夠恰當的應用到作文中去,得到了老師的表揚,小小的虛榮心得到滿足,心中自然也是歡喜的

到如今,讀詩的感覺實與之前大不相同了。就像是做了一場夢,在夢裏你可以不斷的四季更替日月顛倒。可以全然不必在乎你身處何方春秋幾載是榮是辱,因爲詞中的錦言名句會讓你翩然起舞幽幽入境。時而在多情的江南梨花樹下沾染一身花雨,時而在江畔下與月影相伴入眠,時而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵,時而在塞外看過一場硝煙。詞中之景,句中之意,作者所處的自然環境,以及作者的思想感情,這一切所延伸出來的,都是令人心動的美麗。

生活本該如此,充滿奇幻的想象,充滿綺麗的光彩。我熱愛生活,就曾想過在一個歲月靜好的時光,一個人揹包去旅行,包中必有一卷詩詞,去體會詩人所描繪的粉黛春秋。在時間的長河中,在綠水青山下,在悠悠楓林裏,塊石爲枕,白雲爲被,管它風雲流轉,浪裏浮沉。

讀一卷詞,像開啓一罈經年的春雨,這雨中有些許純淨的綠意,有相思的花瓣,有青春的夢想,有時光的芳香,調和在一起,便成了生活的味道。

初中敘事作文 篇4

在複雜的心理作用下,我從老家飛來了這個我過了將近一年的地方,一年裏我沒有好朋友,能算上朋友的只有兩三個!

過年即將到來,零星的鞭炮聲勾起了我對故鄉的回憶:門前的梧桐樹,度過春秋的朋友,有一點嘮叨的奶奶,熱鬧的外婆家……一切的一切都在催促我趕快回去,於是---背上書包,說服老媽,跳上飛機,飛向了故鄉。

回到家中,發現一切如故,一年前用過的東西竟還在老地方,一覺醒來彷彿覺得這一年只不過是一場夢罷了,夢醒了,我還在老地方,連奶奶的微笑都凝固似的,一點沒變,這讓我很高興,出外遊子回鄉卻發現一切物是人非的場景一點沒有發生在我身上。新年的前一刻,坐在家中和親人一起倒記時,歡樂的笑聲久久迴盪在老屋上空。

見到朋友的那一刻,內心涌出的是從來沒有的感受,一點喜悅,一點憂傷,擁住她們卻是無比的塌實.很幸運,她們一點沒變,還是那種沒心沒肺的樣子,所以我可以和她們一起瘋笑一起打鬧,不必像在那邊一樣,有人在身邊卻找不到話說.

到了外婆家,還是一樣的熱鬧,表弟還是一樣的調皮,在嘲雜的聲浪中我卻感到無比的寧靜,很安心.坐在公園畫石膏,望着一點點生動起來的小房子,回想自己的一年,什麼都沒做,惶惶忽忽一年又一年,便感到自己是活在夢裏的人,在大家的呵護下永遠不願醒來!

過年回家得到的惆悵卻多於快樂,還有對Ag的思念!

像大姐姐的汪,甜蜜到有一點像戀人的Ag,暴力的title,我想我的快樂只在老家的那個夢裏,在這個學校,我是得不到友誼的,至少得不到我想要的那種!

過完年回家,又要開學了,我又要回到噩夢中,但我相信隨着時間流逝,只存在於老家的那個好夢終會來臨!

初中敘事作文 篇5

最難忘記,是迎着驕陽,五星紅旗冉冉升起;最難忘記,是伴着月光,節日煙花燦爛盛放;最難忘記,是隨着歡呼,我的同桌章小飛衝過百米線的那個瞬間。

那是整個秋季運動會最精彩的瞬間。

在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的秋季,沒有鑼鼓喧天,也沒有鞭炮齊鳴。但震徹操場的歡呼聲卻好像要把整條長長的水泥跑道掀翻起來!百米賽跑的發令槍響,似乎點燃了一場戰爭的導火線,我好像也聞到了在空氣中散發着濃濃的火藥味。百米決賽跑就是這場運動會上最引人矚目的一場戰爭!五名百米運動員就是每個班上最出色、最強大的戰士!

我沒有看三班的“大高個”姚大鳴,也沒有看五班的“草上飛”盧翔,我全部的眼睛都緊緊地頂住了背後號碼牌上寫着八.二的那個身影,那是我們班的百米戰士,我的同桌章小飛。全班同學都目不轉睛的望着他。

章小飛起步稍慢,但他很快奮起直追,十米、二十米、四十米……很快賽程近半,但是平時比國旗杆還長許多的跑道此刻怎麼比格尺還短呢?

章小飛後勁十足,他一直在飛一樣的加速。和他的名字一樣,我們多希望他現在能夠“飛”過他前面領跑的“大高個”姚大鳴。所以,我們齊聲爲他加油打氣:“章小飛!快點飛!章小飛!快點飛!”

小飛聽到了我們的吶喊聲,他的臉因爲用力而憋的通紅,活像一隻快要爆炸的氣球,在衝刺終點的最後一刻,他真的拼盡了全力!他傾着上身,悶着頭往前衝,那般勢要撞破終點線的身姿又像在原野上飛奔的長頸鹿。

“砰!”終點線被章小飛無聲的衝過,卻有一聲敲鼓聲震動我的心房。章小飛胸前浸透着努力汗水的衣襟和象徵着榮譽、勝利的終點線相觸,一剎那,點燃了我們班每個人的激情之火!我們揮舞着毛巾、彩旗、礦泉水瓶衝向冠軍,衝向我的英雄同桌。

最難忘記那瞬間,那是最好的秋天。

初中敘事作文 篇6

不經意間,我發現我變了,以前輕鬆愉快的心情被莫名的壓抑所取代,不信嗎?請往下看。

1、教室裏;上課前

“你看看我這一身,頭上‘李寧’的帽子,上身‘阿迪’的外套,下身‘耐克’的牛仔褲,腳上‘特步’的鞋子。怎麼樣,帥吧?同學A向同學B傲慢無比的炫耀着。

“哇噻,你好酷啊,我好崇拜你啊!”同學B向同學A投去羨慕的目光。

“呦,大劉,你這一身也不錯嘛。”同學A又向我吼道,臉上還掛着得意的表情,“不過似乎不如我。”

嘁,纔不能向她低頭,要找回自尊來。我一邊暗暗地想着一邊狠狠地拍了拍講桌,讓同學們把視線聚焦到我身上。“告訴你們,我這一身可是我媽從香港帶回來的,值12000多塊錢呢!”我揮灑着得意的神情,可是心裏卻一陣發虛。什麼香港帶來的啊?媽媽壓根就沒去過香港。什麼12000多塊錢啊?根本就是從夜市上買回來的冒牌貨。

“哇!”在同學們一陣羨慕的聲音中,我很瀟灑的走下了臺,但是說實話,心裏卻像裝了一塊石頭那般重。

2、大街上;逛街時

“唉,大劉,你看這個墨鏡漂亮嗎?”同學C嬌滴滴地說。

“就這也能算得上漂亮嗎?”我假裝不屑地看了一眼,問道。

“很漂亮啊!這個多少錢?”她回答完我,又轉頭問售貨員。

“50元”阿姨說道。

“什麼?50元?這也太便宜了!”我嘴上那麼說着,心裏卻一驚,一個小墨鏡要用50元?太貴了吧

“別買了,我給你吧。我爸從法國帶回來的,全是頂尖產品,一個沒有500根本買不下來。”我信口一說,連自己都嚇了一跳。

“啊?真的啊?謝謝你啦!”同學C一臉驚喜的給了我一個大大的擁抱。

“嗯,小意思啦。”我又綻開了驕傲的笑容。我嘴上雖然這麼說着,但是我從小到大在家就沒見過墨鏡,更別說500元一個的了。至於同學嗎?只好星期一再去應付嘍。唉,表情雖然快樂,可是內心卻越發沉重啊!

現在,燈紅酒綠間,我悄然變了。少了幾分純真,多了幾分虛榮,我不禁迷惑了:是世界變化太快,還是我太善變了?

初中敘事作文 篇7

流行是時髦的人去追求的,大家總是一窩蜂的趨之若鶩。我們小學生也要跟上流行,那小學的流行是什麼呢?讓我們去發現,不知道是好還是壞?只能問老天爺了。

“哈 啾!哈啾!”“咳!咳!咳!”我的鼻涕噴到十萬八千里外,鼻涕也像水庫大泄洪到處宣泄,咳嗽也咳得驚天動地,教室裏天搖地動,讓人心驚膽跳!我也頭痛 欲裂,彷佛頭快要爆掉一般,原來是我們班在流行——流行感冒。輕微的是哈啾打噴嚏、咳嗽流鼻水;嚴重的有些得腸病毒,有些是狂拉肚子,有些是請假在 家……,我們班有各式各樣的感冒,而我就是受害者之一,我得了腸病毒,老師說:“預防勝於治療!”我就是掉以輕心沒預防,纔會當上這個“受害者”的,但我 並不怨天尤人,這是上天給我的病痛和考驗,也只能認命了!

我們班最多人得的病是腸病毒,得了腸病毒後果會不堪設想。腸病毒是一種非常嚴重 的病痛,裏面的病毒很毒,得了會發燒、頭痛、頭暈……等等,腸病毒也會讓身體虛弱,叫人奄奄一息,甚至“蒙主寵召”,真的非常可怕!因爲流行,也使我對它 有了更深一層的認識。腸病毒有分爲手口足病、皰疹性咽峽炎。手口足病症狀是發燒、長橢圓形淡紅斑疹或小水泡疹、口腔黏膜和舌頭出現水泡潰傷;皰疹性咽峽炎 的症狀是突發性發燒、嘔吐和咽峽處出現小水泡,這些病十分紅腫,也十分噁心。

腸胃炎是以輪狀病毒、腺病毒、諾瓦克病毒和星狀病毒所感染 的,腸胃炎所導致的症狀是腹瀉、嘔吐、腹部疼痛等症狀,腸病毒和流感沒關係,腸胃炎也被稱爲腸胃型感冒和消化道感染,我們全球大部分的兒童是感染輪狀病 毒,腸胃炎會感到食慾不振,感到不飢餓,腸胃炎會引起的原因是吃到不乾淨的食物、直接接觸腸胃炎病患……等等,我就是得了這兩種既恐怖又噁心的腸病毒和腸 胃炎。

我們班還有人得了A型流感,這種症狀比剛剛的腸病毒和腸胃炎恐怖,A型流感也叫“H1 N1”,A型流感是靠動物傳播的,我們吃掉了 動物也就是吃掉了病毒,這種病毒還是比腸胃炎和腸病毒的毒,症狀也十分的恐怖,大家也都不敢接近他,這是老天爺給他的安排,還是我真的太大意了?

“一波未平,一波又起。”這次的“班上病毒大流行”真的十分痛苦,我們班成了一羣難兄弟、難姐妹,真的有福同享,有難同當了!希望同學們趕快好起來,大家可不要像我一樣,趕這種“流行”,生這種病喔!

標籤:敘事 初中