記一次有趣的活動小學生作文6篇
“啊,我沒記住哎,球掉啦!”
“哈哈,我多厲害,還沒掉過球嘞——”
體育課(羽毛球模組課)在一片片的歡聲笑語中又順利進行了。蔚藍的天空中,一顆顆羽毛球在空中飛啊飛,劃了一道又一道美麗的弧線,恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨着我手心裏的手汗越來越多,球也越來越不順手,打出去的球有時根本不聽手的使喚。
我和夥伴們正打球打得激烈。不料,不知從哪兒飛來了一顆球,咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上,菜芽豆應聲‘倒’了下去。我們都很着急。突然,菜芽豆撓了撓頭,從地上坐了起來,“譁——”的一下笑了。原來,這只是她自己讓別人配合着玩的一場遊戲。
呼……原來只是虛驚一場!
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎麼,莫名其妙地,大家都笑了起來,我也跟着大家一起站在那兒笑啊笑,笑聲迴盪在整個操場,響徹整個校園。
伴隨着同學們的歡聲笑語,體育課又愉快得結束了。
體育課真好玩。
藍藍的空中,“白羽”飛啊飛!
記一次有趣的活動小學生作文2
今天的下午第三節班會,我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣佈猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接着猜謎活動便開始了。
老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“後半句是怎麼說的呢?”咳!猜出便錯,我們怎麼這麼糊塗。同學們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學站起來說:“是‘仙’字”。老師問:“爲什麼呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人。”我想着想着,頓時恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點難,同學們頓時沉默了,教室裏鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但後半句說不是困杏呆,一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。老師問他爲什麼?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室裏掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學校……
下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。
記一次有趣的活動小學生作文3
在一個天氣晴朗的上午,老師微笑着走進教室,笑容滿面地說:“今天,我想讓大家放鬆一下,我們做有趣的遊戲吧!”聽了老師的話,同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學生做“貓”,又挑了幾個學生做“老鼠”,接着講了遊戲的規則:“貓”不許進“鼠洞”。老師讓我當家中的'“主人”,其餘的同學,圍成一個大圓圈,老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。
遊戲正式開始了,主人對貓說:“我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃。”貓點點頭,等主人走後,貓開始施實它的行動方案:假裝睡覺,迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然後將它吃掉。
不一會兒,老鼠終於耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒有目標和獵物。忽然,老鼠驚喜地發現:有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天運氣真好!食物找到了,貓也在睡覺,真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時,貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手裏拼命地掙扎着,哭喪着臉大叫:“貓爺爺,請你饒恕我這一回吧!我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵,根本不會同情它,最後,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學們拉着手,又蹦又跳,開心極了。
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了,同學們戀戀不捨地回到教室。
啊!“貓捉老鼠”的遊戲,真是趣味無窮,我真想每天都玩這樣的遊戲,我們的校園生活多麼豐富多彩……
記一次有趣的活動小學生作文4
星期五的班隊活動課上,我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。
一上課,同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接着主持人就宣佈了遊戲的規則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方,就是勝利者了。遊戲開始了,同學們爭先恐後地走上起點,參與遊戲。有的凱旋而歸,有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。
終於輪到我了。我胸有成竹得走上起點,拿起那黃黃的“鼻子”,舉起手,對準黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然後斬釘截鐵地對主持人說:“開始吧。我準備好了。”於是,主持人就用紅領巾把我的眼睛蒙上。頓時,我的眼前一片漆黑,心裏開始慌起來:怎麼辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易,自己做起來難呀。可箭都上弦了,就出發吧。於是,我小心翼翼地向前邁着腳步,哎,真是舉步艱難呀。終於手碰到了黑板。可往哪貼呢?我幾次伸出手來,又幾次縮了回去,貼吧,好象沒把握;不貼吧,下面的同學已經在催促了。不管了,出手吧。只聽“啪”的一聲,吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾,臺下已經是一片鬨笑了。趕緊解下領巾,一看,哎,明明瞄得很準,怎麼就到臉外面去了呢?再看看下面,同學們還在捧着肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來。
遊戲伴隨着同學們的歡笑一直持續到下課鈴響起的時候……
過後想想,貼鼻子雖有趣,也不是件容易事呀!
記一次有趣的活動小學生作文5
在生活中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。
那天,媽媽對我說:“今天我們來搞一次活動吧!”“好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!”我回答道。“那我來當裁判,我們就來玩:‘乒乓球不能落地’這個活動吧,活動的規則是:1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站着,手裏各拿着一個乒乓球拍上面託着一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就…哈!”於是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩,身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。
接着,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準備向妹妹發起進攻。因爲弟弟不服輸,所以一直手舞足蹈的爲我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落後,兩人擠來擠去,不過還是我佔了優勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁着這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。
不過,這次的遊戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!
記一次有趣的活動小學生作文6
一個星期六的下午,老師通知我們去她家裏開班隊會。說是班隊會,其實只不過是大家在一起娛樂罷了。
我懷着激動的心情走進老師家,看到同學們都來了。等了許久,中隊長髮話了:“今天我們要玩一個貼鼻子的遊戲。規矩是這樣的:“一個人的眼睛被蒙着,要拿着小丑的鼻子去前面的黑板貼上,看誰貼得最好,誰就是冠軍。”“這麼簡單啊!”“還以爲有多難呢!”人羣裏發出一陣陣嘲弄聲。中隊長臉上露出了神祕的笑容:“簡不簡單,大家試一試就知道了。”
我們被分成了四組,每組派一個代表去貼。不一會兒,四個代表就被選出來了,是張毅,孫蒙,我和丁立。
先由張毅上場,他比劃了一下方向,就被蒙上了眼睛,張毅茫然地向前走去,碰到黑板就停了,也不想想是哪兒,就把“鼻子”貼了上去。同學們先是愣了一下,隨後爆發了一陣狂笑。張毅把布摘下來,臉立刻羞得通紅。自己把鼻子貼在了小丑的臉頰上。“好了,好了,下一個上吧”。中隊長捂着笑疼了的肚子,穩了穩自己的情緒,發話了。下一個孫蒙還沒有反應過來就已被蒙上了眼睛。他向前走去,就在快接近黑板的一剎那,他來了個九十度轉身,向門外走去,二小隊的人怕他們組輸了,急得直跺腳。“砰”孫蒙的頭撞到了牆上,他蒙地扯下布,捂着撞疼了的頭直叫喚,惹得其他同學鬨堂大笑。下一個,輪到我了,我看清小丑的位置和前進的方向後,就蒙上眼睛向前走去,接近黑板了,我大概確定了一下小丑的面部位置,就把鼻子貼上去了,摘下布一看,把鼻子貼反了,氣的我不得不服輸......輪到下一位了,他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方,不像我們三個那麼急。他蒙上眼睛,慢吞吞地向前走了四大步,用手比劃了一下,然後在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子貼了上去。“完美!”人羣裏立即爆發出一陣熱烈的掌聲。丁立不好意思的笑了。中隊長讓他談一下獲獎感言,他說:“做這個遊戲不能心急,並明確自己目標的位置與方向,按照這樣進行下去就一定能取勝。”又是一陣暴風雨般的掌聲。
這一次有趣的班隊會,不僅增進了同學之間的友誼,還讓我懂得了一些知識。
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