關於手拉手活動作文400字

　　【篇一】

親愛的朋友：

你好!

今天,當你的課桌上有一封來自遠方的信時,你一定會長大嘴巴問：“這是誰寫給我的信?”下面讓我在你心中,畫一幅字畫像吧!

她!一個活潑可愛的女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯着喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動着一雙明亮的眼睛.她!還有一頭烏黑亮麗的長髮,這就是我!一個11歲的女孩,一個性格樂觀給向上的女孩,我叫路梓萱.相信你也是一的這樣的性格吧!

因爲相同的性格一定會拉近了你我的距離.在寫這封信的時候,我在猜想：你家可能是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋裏就下小雨.冬天房子四周透風,冷得讓難以忍受,儘管在這樣的情況下,你還可能是照顧着病重的與你相依爲命的母親,你每天上下學都要往返幾十里路,可總是名列前茅.生活的艱險,求學的艱辛,也不能抹去你臉上那樸實的笑容.知道我的家鄉是什麼樣子的嗎?若你看到只會感到羨慕!我的家鄉在濟南,濟南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是它的真實寫照.說到泉水,我最喜歡的是大明湖了,大明湖是濟南三大名勝之一.大明湖景色優美秀麗,湖上鳶飛魚躍,荷花滿塘,畫舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,遊人如織,其間又點綴着各色亭、臺、樓、閣,遠山近水與晴空融爲一色,猶如一幅巨大的彩色畫卷.美麗極了!若你來到我家鄉,我會做你合格導遊.

你也許堅強,也許樂觀,也許發奮向上,不管怎樣我都會幫助你,送你一些文具的書籍,讓我們一起“手拉手”互通書信,成爲一對好姐妹、好朋友吧!願我們共同進步,快樂成長.期待你的回信!

　　【篇二】

XXX:

你好。

我是蘭州實驗小學五年級三班的彭鈺雯。很高興給你寫信。你看到我的名字後，覺得我是一個怎樣的人呢?哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦!本人今年11歲半，身高已有1.63米了。我最喜歡彈古箏，同時也非常喜愛葫蘆絲。你呢?希望與你成爲好友。

我個人認爲此次手拉手活動非常有意義。首先此次活動促進了我們二人的友誼，使我們兩個不相干的人成爲朋友，其次還能增強我們的社交能力，今後在社會上不就又多了一個朋友嗎?在信中我們還可取長補短，你我可以互相學習彼此的優點，也可提醒對方改正自己的缺點，我倆共同進步豈不是很好?此次活動還可以拓展視野，增長知識。更重要的是能夠培養我們的愛心，有困難時可以互幫互助。

爲把活動進行好，我有以下幾點建議：

1.我們可以交流學習經驗、讀書經驗或想法等。

2.可以把你的煩心事寫在信中，我可以給你一些建議。

3.如果有條件，我們可以透過QQ的方式來聯繫，我的QQ號是572987378。

我希望我們可以無話不談，對彼此敞開心扉。雖然我們不能真正地手拉着手，但是信件就是我們的手，會一直地拉着，拉得緊緊的!