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初三有關傅雷家書的讀書筆記

看完一本名著後,你有什麼體會呢?這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編收集整理的初三有關傅雷家書的讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

初三有關傅雷家書的讀書筆記

初三有關傅雷家書的讀書筆記1

“做人要做有用的人”,這是普通話書裏《落花生》中最令人耳熟的一句話,傅家父子對這句話是最爲受之無愧的。傅雷,除去自己的文章和著作,有著名經典翻譯作品三十四部,這不是一個簡單的數字,有許多都是世界名著經典庫裏的鴻篇鉅作,對那個年代的中國人而言,不僅僅是幾本書的意義,是一種中外文化的交流,是難以出國的中國人的一次“外國之旅”,他的貢獻不僅是那個時代的,是中國永遠的光。

而傅雷之子傅聰,成爲了一名真正的鋼琴家、音樂家、藝術家,除去他手下演奏之曲給人的種種享受,他的成就更是祖國的驕傲,是全中國人的驕傲。是他們告訴我,做人要做有用的人。或許很多人成功的定義是名利,而我會重新審視自己的人生,我會努力發揮自己最大的價值,做個於社會有用的人,這將是我的終生宗旨。

除了在某方面要能夠創造自己的價值外,還應該博覽羣書,多接觸各方面的事物,像傅雷,不僅僅是一個翻譯家還是一個文藝評論家,從書中還可看出他對音樂、對繪畫的修養也極爲之高,多瞭解一些東西可以讓你的生活更豐富,可以讓你多認識些不同領域的人,可以讓你的人生更有樂趣,這樣就能夠讓各種情緒與心情有更多的表達方式。

其實最令人佩服的還是他始終嚴格要求自己,能夠在各方面時常自省,始終相信只有這樣才能成爲一個有修養並永遠對得起自己的人,也只有這樣才能讓自己有所改變,不斷促進自我,他時常提到自己的妻子這些年來的改變,這些包括了對藝術的理解,還有他們對兒媳彌拉的不斷引領以至後來的巨大改變,深深讓我覺得人無論何時都要嚴格要求自己,不斷促進。

當然,同樣期待將來我角色改變之後再看這本書的感觸。

初三有關傅雷家書的讀書筆記2

讀《傅雷家書》有感每一封家書都是文化遺產,《傅雷家書》更不用說了。

家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後,家書就出現了,可以說是源遠流長。

隨着文字語言的逐漸豐富,紙張的發明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維繫親情紐帶之一。

一封封書信,在表達濃濃親情的字裏行間,映照出美好的人際關係、高尚的生活準則、優良的行爲操守與道德傳統,拳拳的愛國熱情。這些內容,都是中華民族優秀文化的組成部分。

以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明爲準;立志成才,要以報效祖國爲要務。整本家書,可以說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們瞭解過去歷史,開啓了一扇窗戶,很好地爲我們儲存那個時代的記憶,正是由於它的存在,纔將中華民族優秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢着濃濃的親情,字裏行間透露的親情令人感動。我

不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那麼出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事爲我着想,不管做任何事,都會先爲我考慮,爲我打算。

傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是爲我好。

讀了《傅雷家書》後,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

初三有關傅雷家書的讀書筆記3

在這個假期我閱讀了一本名叫《傅雷家書》,書的'主要內容是一個偉大的父親對一位愛孩子的愛。

每個人都有一個偉大的父親,他或是知識淵博,或是大有作爲,但不論他是什麼樣的一個身份,他們都是自己孩子心目中的超人,也正是有了他們,家才變得可靠。

在閱讀傅雷家書時,能從字裏行間中讀出父親平時說不出來的話,處處皆是濃濃的親情。從文中的句子中可以看出父親那種不同於母親那深沉的愛:“我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什麼事可以和這種幸福相長的。”因爲傅雷渴望自己的孩子十分的優秀,所以在他的孩子小的時候,傅雷是又打又罵,從而造成了一種父子之間的隔閡,而這句話也說出了許多父親的心聲。

在書裏,那位父親對兒子的學業和興趣愛好了如指掌,看得出來其實傅雷是十分關心自己的兒子的,還是孩子人生道路上的嚮導。

從這些語句中我也有所收穫“太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。”它告訴了我凡事要有一個度;“多思考人生問題、宇宙問題。把個人看得渺小一些。那麼自然會減少患得患失之心。結果身心反而會舒坦,工作反而會順利”它告訴了我怎麼應對生活中的點點滴滴。

讀完這本書後,我想到了自己的父親,他平時對我無微不至,雖然我們的話不算很多,我卻能深深地感受到他對我的愛,他的話語很少,一張嘴就是人生大道理,這難免會讓我感到厭煩,可每當這時,他總是十分耐心的說一句“都是爲了你好呀。”

父親這深沉的愛怎麼能用普普通通的文字來表達呢,有些事情不能用眼,而應該用心。希望等你閒下來時,認真看看這本書,再仔細想想自己的父親。

初三有關傅雷家書的讀書筆記4

這本《傅雷家書》對人們的道德、思想、情操以及文化修養起到了深遠的作用。不但被譽爲“嘔心瀝血的教子篇”,還被稱爲“藝術學徒修養讀物”。

在以往的生活中,傅聰從小就不愛吃蔬菜,只吃肉食,並置若罔聞傅雷的警告。傅雷便懲罰傅聰只吃白飯,不許吃菜。這樣以幾乎苛刻的愛,是以嚴厲爲襯托的,這是不同於尋常的方式,可見傅雷對兒子的愛很深沉。

在《傅雷家書》中,傅雷對兒子給予了無窮的期望和無盡的教導。把自己心中所想和口中所念都寫於信中——將自己對兒子的愛毫不保留地呈現在兒子面前。這種肉麻的愛是被苛刻所襯托出來的,與傅雷之前對兒子的愛相比,在家書中顯得親切、偉大。

“真正的光明絕不是永遠沒有黑暗的,只是永遠沒有被黑暗所遮蔽罷了!”這是傅雷先生對我們人格上的支援,字裏行間顯現出他人格的力量。他對傅聰的要求:“先做人,其次是做藝術家,再是做音樂家。成績不是第一,人品最重要。”

我認爲傅雷的做法非常值得讚揚和推廣,父母應該首先關心孩子的心裏健康和身體健康,其次再是學習。現在有部分家庭只關注孩子的成績,不關心孩子的心理健康,導致一樁樁慘案發生,比如前段時間報道的大二學生弒母案就是典型的心理健康問題釀成的悲劇。

希望父母與孩子的關係是亦師亦友——當孩子困惑時能幫助解答,指引方向;有問題時,能一起說說心裏話等。希望父母對我們的愛是呈現在一起相處的生活中,不要像傅雷對傅聰的愛是呈現在相隔千里之外的書信交流中。

初三有關傅雷家書的讀書筆記5

這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿着父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命總是有侷限的,而人的事業卻永遠無盡頭。透過親生的兒女,延續自己的生命,也延續與發展一個人爲社會,爲祖國,爲人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應該盡的一項神聖的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信裏,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的go,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料。同時也可以傳佈給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬裏之外對他殷切的教育,是不能分開的。

再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。