《三國演義》讀書筆記600字

當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那麼你會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《三國演義》讀書筆記600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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三國是衆人皆知的歷史故事，由羅貫中先生髮表。對於三國演義，大家肯定會支援劉備的國家（蜀國），恨吳國吧。（因爲吳國的人殺了關羽和張飛，劉備好像也是被吳國的陸遜氣死的，因爲在劉備報仇的晚上，陸遜燒了劉備七十萬大軍！當時吳國只有20萬左右）我來講解各國少數資料。。。

蜀國：由劉備建立，先主劉備，後主劉禪（阿斗）。丞相：諸葛亮（以前是軍師，劉備稱帝建立蜀國後封他爲丞相）；五虎上將：隊長關羽，副隊長張飛，隊員：趙雲、馬超和黃忠；將軍：魏延、王平、馬謖、馬岱、王匡、關平、張苞、關興（關平的哥哥）、廖化、張嶷、夏侯霸、姜維（被人們稱爲麒麟兒、火鳳凰等）、張翼、高翔、馬忠等其他名將；軍師：諸葛亮（前任的，後被封爲丞相），龐統，36歲死於落鳳坡，簡單說死於亂箭之中，徐庶，第一任軍師，因母親被曹操抓，只能投奔曹操，後來他母親自殺，徐庶用計逃脫。。。其餘的不清楚，蜀國能幹的人講清楚了。

魏國：由曹操建立，先主曹操，後面是曹丕，接下來是曹睿，然後是曹芳，最後司馬炎統一全國，他廢魏建普。丞相：無；五子良將：張遼、徐晃、樂進、于禁、張郃。將軍：許褚、張魯、曹真、曹仁、夏侯淵、曹休、夏侯惇、夏侯恩、典韋、李典、蔡瑁、蔡和、蔡中、鄧艾、鄧忠、鍾會、陳泰、張虎、孫禮、高覽、龐德、秦棋、韓浩、韓琦等；大都督：曹真，副都督：司馬懿；軍師：奉孝、司馬懿等。

吳國：由孫堅創造，然後是孫策，接着是孫權，後面是孫亮，最後是孫浩。都督是：周瑜、魯肅、呂蒙和陸遜；將軍有：程普、周泰、黃蓋、甘寧、張紹等（由於東吳缺少人才，所以必敗無疑），軍師就和都督差不多。

我的資料已經夠足的了，你喜歡哪個國家呢？我個人喜歡蜀國。

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三國是一本好書，就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起牀看三國，坐在廁所上也在看三國，上學時希望趕快下課，讓我看三國，中午吃飯抱着本三國看，回家寫好作業還看三國，看了n遍青少年版的，終於看到了原版。

我看了n遍三國，信不信由你。今天我將寫我的三國讀後感。希望你能看到頭，不要看了一半就把我給砍了!!!

《三國》是古今中華文學史上的明珠，它以三國這個歷史時期做底，描寫出誰都的有血有肉的英雄人物，在這些人物裏我最喜歡曹操和趙雲。

曹操，一個宦官家庭子弟，幼時任性好俠、放蕩不羈，不修品行，人們認爲他是一個成不了才的人，可是有一道人說他是：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”給不出所料曹操成爲了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認爲他是大奸雄，雖然英雄和姦雄只相差一個字但卻差之千里。不過我認爲他是一個大英雄，爲什麼呢?

1.東漢末年，漢氣以衰，漢肯定要滅國，不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之爲奸雄，但是奸雄只是一個名號，而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號，曹操看到了這一點爲打下江山而做了基礎。

2.曹操有明治，在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食，曹操在世時大力興修水利設施並卓有成效，如在周瑜的家鄉舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。

3.曹操不記前嫌，廣招人才。曹操曾3次發表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌，張繡曾殺死曹操之子曹昂，曹操愛將典韋，但曹操不計前嫌，當張繡投奔時也收入門下。

4.曹操也是一個偉大的軍事家，官渡之戰以少勝多。滅袁紹，除呂布，殺劉表，砍袁術，去馬騰，降服張魯，大戰馬超。

這是我心中的三國，一本好書。

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愉快的假期裏，我讀了很多書，其中《三國演義》最讓我着迷。

《三國演義》是我國四大名著之一，這本書講述了三國時期魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事。書中的故事情節曲折而生動，其中刻畫了很多富有特點，形象豐滿的人物，有狡計多端的曹操，有心胸狹窄的周瑜，有寬宏大度的劉備——其中，足智多謀的諸葛亮最讓我敬佩。

《三國演義》這本書中有很多諸葛亮的故事。比如《草船借箭》。周瑜忌賢妒能，想陷害諸葛亮，就讓他在十天之內造出十萬支箭，並立下軍令狀。可諸葛亮卻說只需三日，便可納十萬支箭，周瑜一聽大喜，三日之內造不完，正好治諸葛亮的罪呀！看到這裏，我也爲諸葛亮捏了一把汗，感覺他太冒險了，諸葛亮叫來子敬，借來二十條船，每船要軍士三十人，船上皆用青布爲幔，各束草前餘，分佈兩邊，第一日不見孔明動靜，第二日亦不動，到了第三日四更時分，孔明請來魯肅說前去取箭，可看完書才知道，原來諸葛亮算準了曹操的多疑，利用大霧天氣，製造聲勢，讓曹操以爲有敵兵來進攻，下令放箭阻擊，使諸葛亮輕易借得十萬支箭，知道最後孔明令船上軍士齊聲叫曰：“謝丞相箭！”曹操才知道上了當，諸葛亮如此聰明，連周瑜知道後，都不得不讚嘆：諸葛亮神機妙算，吾不如也！“

讀三國演義這本書，不禁使我知道了很多像諸葛亮這樣的傑出人物，而且在對三國戰爭的描寫中，我還感受到了作者對不同人物的成功塑造，學到了很多描寫人物的方法，還積累了很多的好詞佳句呢！

讀《三國演義》這本書，我的收穫可真大呀！

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懷着無比激動的心情合上《三國演義》，我對驚天動地的奇才諸葛亮佩服得五體投地，，對逆天篡漢的曹操感到氣憤……此外，我還爲許多人感到惋惜：郭嘉因水土不服病死了，年僅三十九歲；關羽過五關斬六將，卻因爲輕敵才麥城殯天；周瑜是絕世英才，卻因爲氣量小而英年早逝。

其中我最敬佩的一個是諸葛亮，一個是趙雲，還有一個是黃忠。

先說諸葛亮。他剛出山，就立了大功。夏侯惇率大軍攻打新野，諸葛亮稍加思索，便想出了一道計策。他讓趙雲做前鋒，只許敗，不許勝，又讓劉備引他們深入。最後張飛關羽一齊殺出，取得了勝利。這還沒完，曹操竟然親率幾十萬大軍強攻新野。劉備毅然決定移民，退守樊城。令關羽領一千人馬在白河上游埋城中放伏，聽到下游人喊馬嘶，就立刻放水淹。趙雲在新野四周埋伏，在酒和油，準備放火。曹軍來到時，萬箭齊發，新野城內一片火海，曹軍剛逃到白河邊準備喝水，又被大水衝。

趙雲是一員大將，他智勇雙全。

他曾經單槍匹馬救阿斗，他一杆涯角槍，在曹軍中出入自如。如入無人之境，勢不可擋，連續出入曹軍中五次，連刺曹軍五十多位將領。

黃忠是老當益壯，深藏不露。

當年關羽攻打長沙時，與黃忠打了五六十個回合不分勝負，而且箭無虛發，連趙雲都自嘆不如！

從諸葛亮身上體會到做人要能言善辯；周瑜之死讓我知道做人要大度；趙雲之勇足以體現一個人的氣概；關羽的死讓我知道做事不能驕傲

這本書還向我們揭示了戰爭年代羣雄紛爭的形勢，告訴我們戰爭是無情的，我們要維護和平。

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《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》是中國的四大名著，不管是小學，初中高中都是要熟讀的四本經典書籍。有很多老師會根據學生所掌握的知識水平寫三國演義讀書筆記，或者是其他三本的讀書筆記，今天我們聊得就是三國演義讀書筆記。很多沒有讀熟和不怎麼了解這本書的孩子們都會眼前一陣懵，今天就隨一起去看看三國演義讀書筆記怎麼寫的吧。

三國演義讀書筆記 內容評價

還記得當時媽媽給我買的第一本名著就是《三國演義》，我拿到它的時候有種說不出來的感覺，也許是關於《三國演義》的影視作品實在是太多了，就像高爾基說過的一句話“我撲在書上，就像飢餓的人撲在了麪包上。”剛拿到這本書的時候我就有點進入狀態了，之後每天早上我都會拿起它，有時候爲了看書我甚至是忘記了吃飯。這本書被稱爲四大名著是很有道理的，真的很好看，到底什麼樣的數纔算是好看的呢?爲什麼會好看呢?可能是因爲作者超乎想象的文筆，也有可能是劇情的吸引。

三國演義讀書筆記 人物評價

總之那幾天我但凡有點時間都會撲上去，有時候一個鐘頭有時候一看就是一個下午，要真說這本書有什麼值得推薦的地方，讓我入迷的地方，可能是因爲我在書中認識到了才華橫溢足智多謀的諸葛亮，他初出茅廬，就運用空城計、七擒孟獲、草船借箭等等著名的故事，還有誠懇待人的劉玄德，他對陪着自己出生入死的好兄弟關雲長、張翼等等好的沒話說，對待諸葛亮更是有一顆敬畏的心，這樣虛心大度的人也是值得我們去學習的。

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我在本冊書中學了《草船借箭》這篇課文，對文中的諸葛亮佩服得五體投地，草船借箭選自中國四大古典名著《三國演義》，這本書的作者是羅貫中，他是元末明初著名的小說家，戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。

暑期得空，買來青少年版的《三國演義》，這本書圍繞劉備、曹操、孫策三人互相建立自己的國家，互相爭搶地盤展開來寫，最後倒是司馬一家統一了天下。

劉備有一位一直幫他出謀劃策的謀士，那位謀士就是上知天文、下曉地理、又識人心的天才諸葛亮。他的智慧讓我感到無比驚訝，在周瑜要他10天之內造10萬支箭的時候，我萬萬沒想到他只要了三天，我當時就在那裏想：這個諸葛亮不會是瘋了吧？在他們那個年代，怎麼可能在三天之內造成10萬支箭！讓大家意想不到的是，他居然去向曹操借箭，他故意讓曹操以爲是敵軍來了，讓曹操射箭，這樣他不僅弄來了10萬支箭，還讓曹操損失了10萬支箭，那樣他們攻打曹操的時候贏的機率更大了，這可真是一舉兩得。如果沒有超人的智慧怎麼能想到這麼絕妙的方法？

諸葛亮有很多好的作戰計策，令我印象深刻的是諸葛亮用空城計退司馬懿，諸葛亮之前錯用馬稷失掉戰略要地街亭，司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來，諸葛亮在身邊沒有大將，城裏極少數士兵的危急關頭想出了一種應對的方法，他讓軍士分佈在每一個門扮作百姓，而他自己便在城門上方彈琴，司馬懿以爲有埋伏，就退了兵，就這樣諸葛亮逃過了一劫，如果沒有超人的膽量怎能瞞過如此精明方司馬懿呢？

諸葛亮的聰明的事例還有很多很多。雖然時代不同了，但我想就算是科技日益發展的今天像諸葛亮這麼有思想，有遠見的人也不多。我想只要我們願意，多看點有用的書，也會慢慢進步的，我希望自己將來也能爲建設祖國出一份力。

《三國演義》不僅讓我瞭解到那一段歷史，更讓我懂得做人的道理。如果你有時間，也可以看看這本書，相信你同樣受益匪淺。

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飄飛的煙火，滾滾的塵土，使我再次拿起手中的厚卷，一種歷史的積澱，一種滄桑的厚重感。翻開書看到的竟是打着響鼻的戰馬，拿着鋒利武器的士兵。似乎回到了從前，第一次看這本書的從前。

那時的我還是一個乳臭未乾的小孩，看書也只知道各個人物的武藝或智慧，叫着各個招式的名字，開心的我們還不知道它們的真正魅力所在呢。

現在上了初中，再讀《三國演義》，我從字裏行間竟能想象到滾滾長江上千帆鎖江，雄姿英發的周郎胸有成竹地站在江邊，銳利的眼眸觀察着破軍的時機。紫袍的孔明手持羽扇，站在七星臺，仰望星空，他的紫袍和黑夜融合在一起，露出自信的微笑。

這次讀了三國，竟有了對生活的感慨。一生爲國，縱然有豪情蓋天之氣，百萬軍中奪上將人頭之勇，未出茅廬知三分天下之謀，結果也長使英雄淚滿襟啊！那樣的忠誠固然值得尊重，可是孔明離開茅廬時對童子說的話卻再也沒能實現。或許很多人會認爲孔明出山做大事，不拘小節，很多人也都用這樣的話迷惑自己，就像“失敗是成功之母”一樣，迷惑自己不思進取，認爲自己的失敗很正常，其實只不過是麻痹上進心的落腳點罷了。雖然孔明出山本來沒有什麼對錯之分，現在倒被認爲是正確的，讓我很不解。很多人的眼光很開很大，在茫茫的人海中竟找不到自己的落腳點，其實有很多小事是被忽略了的，而往往那些小事便是你成大事的墊腳石。朋友，看清自己的腳步慢慢走。路很長，看得遠固然好，卻很累，不如一步一步靠近那個屬於自己的輝煌。

這次讀書的收穫在別人眼裏可能很小，但我認爲有收穫就沒有白讀，在與名著同行的路上，它，成了我的老師，不會把知識一下子全給我，而是讓我挖掘着，找到裏面的真實，找到裏面的真理。

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每當耳畔響起那首詩——“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵上江渚，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”《三國演義》的片片刻刻都會浮現在我的腦海之中。

俗話說的好呀——“天下大勢，分久必合，合久必分。”在三國演義中久證實了這一點：漢朝自高祖斬白蛇起義，統一天下。但後來光武中興，傳至獻帝，遂分爲三國。三國演義講的就是魏,蜀,吳三個國家之間的大大小小40多個驚心動魄的戰鬥。如：赤壁之戰，合淝之戰，定軍山之戰……三國演義不僅描寫了驚心動魄的戰鬥，還刻畫了許多性格鮮明的人物：有一心爲民的劉備;有生性多疑的曹操;還有足智多謀的諸葛亮……

三國演義給我最多的還是告訴了我一些人生道理。諸葛亮足智多謀，因被劉備三顧茅廬感動，幫助劉備完成大業。火燒赤壁，草船借箭等計策都出自諸葛亮之口。諸葛亮三氣周瑜，將周瑜活活氣死。可諸葛亮也不是神仙，一定有算錯的時候：他讓馬謖去守街亭，導致失去的街亭，柳列城這兩個軍事重地。諸葛亮都會出錯，更何況是我們，所以我們不能因爲一次考試考砸了而氣餒，也不能爲了取得一些成績而高傲自滿。

再想想曾經的我：那日晴空萬里，萬里無雲，天氣如同我的心情一樣——萬分高興。因爲我科學考了全班第一——97分。下課後，我拿起試卷，離開位子，向同學們炫耀成績。我笑眯眯的看着一位男同學，輕蔑地問道：“你考幾分呀?我考了97分呀，全班第一呢!”結果，第2單元的科學考試我考了85分，使我萬分難過。

以前的我是那麼高傲自滿，取得了一些小成績就到處炫耀。直到我看了這本書——三國演義，我才變得謙虛，變得低調。如果我沒看這本書，如我沒有從諸葛亮的人生中悟出道理，我可能會變成一個高傲自滿的壞學生。

總之，一句話——《三國演義》讓我受益一生。

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“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅…”。每當耳畔響起這深沉而雄渾的音調，我的心便隨這歌聲穿越千年時光，去追溯令人嚮往的三國曆史……

一次偶然的機會讓我閱讀到羅貫中的《三國演義》。開始閱讀時，我一知半解。後面居然越看越懂了，一捧起它，就愛不釋手。書中的情節經常夢幻般地浮現在我的腦海裏，我完全被書中的人物和情節震撼住了。書中的內容描述從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風雲，描述了衆多激烈的戰爭場面，其中最具代表性的有赤壁之戰、官渡之戰、彝陵之戰，還塑造了一批有着鮮明個性的英雄人物，如仁慈忠義的劉備，有勇無謀的張飛，陰險狡詐的曹操，優柔寡斷的孫權……當然令我感受最深的卻是軍師諸葛亮。

諸葛亮，神機妙算，足智多謀，願爲蜀國“鞠躬盡瘁，死而後已”。他充分發揮自己的聰明才智，一次次帶領蜀國走過危難。可是，他雖自比管仲，卻不如管仲那樣知人善任，這導致他在街亭一役中栽了個大跟頭。街亭失守使蜀國損兵折將，甚是慘重，由戰略進攻轉爲戰略防禦。看到這裏，不禁爲諸葛亮嘆擔憂：一個如此聰明的人，經此一役，想必會大受打擊，一蹶不振。可是諸葛亮並沒有如此，而是用自己的行動去彌補曾經的過失，戰勝自己。

人生就是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，充滿着遺憾。相比諸葛亮對人生的態度，我是多麼的不如呀！每當考試考砸後我總會埋怨，埋怨上天的不公，卻不去分析自己失敗的真正原因，只想放棄，不求進取。

讀完了這本書之後，讓我增長了不少的見識，也讓我明白了只要認清自己，改變自己的缺點，才能取得成功，才能成爲國家的棟樑。對我來說，《三國演義》就是一盞奇特的燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。

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閒來無事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之餘被描寫的已經很熟悉的情節再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風雲故事。數天之後感慨頗深，記錄下來，也算是收穫。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據,三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然爲了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對於人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操爲了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯纔是舉"的用人方針,於公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》,反覆強調他在用人上"唯纔是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。

最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑着說了一句"今北方仍由我所據",並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇.

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有這樣一本書，它巍然屹立在文學的巔峯，是中國古代四大名著之一，它的名字就是――《三國演義》。它講述了一個英雄輩出的亂世，各路英雄捨生忘死，爲了國家和志向而拼殺的故事。“東漢末年分三國，烽火連天不休…”聽着歌，看着《三國演義》，我彷彿走進了書中那烽火連天，英才輩出的年代。

我爲關羽的忠勇而歎服，他千里走單騎，過五關，斬六將，只爲回到劉備的身邊。身在曹營心在漢，他被曹操賞識，但面對曹操的各中賞賜都不予理睬，“上馬一提金，下馬一提銀”，也絲毫不能打動他，在諸葛亮火燒赤壁後，受命領兵追擊曹軍，卻在華容道義釋曹操。這氣節高尚，武力超羣的人怎麼不叫人爲之傾服。

我爲諸葛亮的聰明才智折服，身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，清秀儒雅，飄飄然有神仙之概。他足智多謀，運籌帷幄之中，決勝千里之外。在江東之時，以草船借箭，借東風火燒曹營，無一不是神來之筆，稱得上是算無遺策。他嘔心瀝血，爲匡扶漢室，鞠躬盡瘁，死而後已，《出師表》可見其赤膽一片，七出祁山，聯吳伐魏，最後病逝五丈原，令人痛惜。

我爲曹操的多疑而不恥，在“怒殺呂伯奢”這回中，將他的疑心重表現的淋漓盡致。呂伯奢一家本是爲了招待曹操殺豬，在磨刀之時被曹操看到，曹操以爲要害他性命，於是將呂伯奢一家全部殺死。他還有一句話，“寧教我負天下人，不教天下人負我”可見曹操之人品性。但他本人也是當之無愧的一位霸主，有雄才偉略，善用謀略，在與劉備青梅煮酒之時，說出“天下英雄，唯使君與操爾”，讀之此處，曹操梟雄本質躍然於紙面。

《三國演義》真是一部讓人受益匪淺的鉅著，走近它，品味它，它會讓你愛不釋手，深深的陶醉在個蕩氣迴腸的世界之中。

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“話說天下大勢，合久必分，分久必合。”這句讓人熱血沸騰的話揭開了我讀《三國演義》的序幕。

《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰爭爲主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。在亂世背景下，演繹了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等叱吒風雲的三國英雄人物形象。

在書中，我讀到了一幕幕精彩的故事，劉關張桃園三結義、劉備三顧茅廬、關雲長過五關斬六將、趙子龍單騎救主、諸葛亮七擒孟獲……這些精彩的故事讓我意猶未盡，反覆品讀。

每個精彩的故事都少不了精彩的主角，每個主角都有自己鮮明的性格。諸葛亮的足智多謀、劉備的愛民如子、曹操的多疑自負、關羽的忠勇重義、趙雲的英勇善戰……在作者的筆下，每一個人物的性格都是如此的形象生動、栩栩如生，讓我印象最深刻的人物當屬關羽和諸葛亮。

最讓我佩服的三國英雄是關羽，字雲長，他是劉備的結拜兄弟，不但武藝超羣，對劉備更是忠心不二。他因爲帶着兩位嫂嫂被迫投降，不管曹操賞了他多少好處，他一心只想找到劉備。當他知道劉備在袁紹那兒時，並騎着曹操送的“赤兔馬”，千里走單騎、過五關斬六將，後來又在華容道義釋曹操。他手持青龍偃月刀，可謂血性男兒，他的忠勇也讓後人敬佩！

最充滿神祕色彩的人物當是料事如神的諸葛亮，他足智多謀，神機妙算，上知天文、下知地理。諸葛亮本是山中的一個隱士，後來被劉備三顧茅廬的行爲打動，纔出山擔任劉備的軍師。出山後，他一直爲劉備出謀劃策，指揮了蜀國幾次經典的戰役並取得成功，比如火燒博望坡、赤壁之戰、七擒孟獲、空城計等等，他的智謀讓人讚歎不已！

讀完《三國演義》，我仍沉浸在一個個精彩的故事和鮮明個性的人物中。《三國演義》彷彿是一幅栩栩如生的歷史畫卷，帶我穿越到了那個充滿豪邁和激情的英雄時代，領略戰火紛飛和驚心動魄的戰爭場面。

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閱讀能讓我增長知識；閱讀能讓我靜下心，思考問題；閱讀能讓我前人的經驗，使我們少犯錯誤。暑假裏，我看了一本書，這本書的名字叫《三國演義》。

《三國演義》這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間的戰爭，雖然它是講三國之間的戰爭，但是它塑造一大批叱詫風雲的人物，它從東漢末年的`黃巾起義寫起，到桃園三結義，到諸葛亮三分天下，到最後的三國統一歸晉。

其中魏國的曹操，他既雄才大略，還奸詐殘暴，他提出了"寧可我負天下人體教天下人負我"他霸氣，有政治野心，又是個陰謀家。他在學上詩詞作品讓後人敬仰，更讓世人羨慕的是，他有幾個聰明絕頂的兒子，可惜這幾個兒子爲了爭奪皇位自相殘殺，讓人唏噓。

蜀國的劉備是個軟弱，智慧的人，他三顧茅廬請了諸葛亮當他的軍師，從此，蜀國成爲三國之間舉足輕重，諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後巴的高風諒解，他神機妙算，料事如神，演繹了"巧借東風"、"草船借箭"、"三氣周瑜"、"空城計"等，膾炙人口的著名歷史典故。他的聰明才智讓後人歎服。劉備是個最沒本事，他靠情義攏絡了張飛、關於的忠心追隨。關羽的過五關斬六將，威猛剛毅，讓人折服。

《三國演義》講述了那許多富有策略的戰爭故事，透過一場場的刀光血景的場面也讓我學會了許多軍事知識。

我喜歡《三國演義》這本書，它讓我懂得了做大師需要動腦子，步驟計劃要周詳，危難面前需淡定。

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“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”全文以一句話作爲開篇，引領着全文。這是一句令我熱血沸騰的話語，接下來便開展了閱讀。

三國時期的魏、蜀、吳三個國都在政治和軍事上矛盾激烈。書中最充滿神祕色彩的便是料事如神的諸葛亮了，他被知恩圖報、大義凌然的劉備三顧茅廬的行爲打動了出山輔助的劉備。在當時的社會，在作者的生動描寫下，令我印象最深的是“奸雄”曹操。東漢末年的他，因爲刺殺董卓計劃失敗，爲了保命被迫逃路，因此胸有大志的他走了統一全國的道路。曹操的謀略是無可置疑的，在挾天子以令諸侯事件中，他料知其他諸侯只會坐觀其變，然後他主動救駕，最後挾持了天子，體現了曹操的精明之處。不僅如此，曹操對賢才的渴望，更是日思夜想。對部下態度豪邁，“望梅止渴”事件中更能體現曹操的精明之處。在文字的渲染下，曹操的形象越發真實，當然《三國演義》中還有許多英雄豪傑。

《三國演義》還記錄了許多著名戰役。最令我感觸深刻的便是草船借箭和赤壁之戰。草船借箭中的諸葛亮利用天氣迷惑敵人，以稻草人佯攻從而得到十萬只箭，這也暗示我們生活中不該被“迷霧”迷住眼睛，不要盲目地前進，否則到時候吃虧的可能是自己。赤壁之戰的以少勝多令我感到不可思議，人數上的差距按道理講應該很追回，可戰鬥中蜀軍的團隊合作彌補了人數上的差距，最後痛擊敵人，講曹軍打得屁滾尿流，也讓我明白了團隊合作的重要性，這是繁重生活中很重要的一個學習技巧，軍隊如果不團結就會亂成一團，好比我們學習中遇到困難就應藉助團隊的力量攻克難關，一個人的學習正像是一個人的軍隊，實力上的差距就不用提了。

《三國演義》記錄的事件讓我對歷史有了新的瞭解，它講述的道理已印在了我的腦子裏了，讓我的精神更加振奮，我會好好學習、拼搏向上，將道理運用在學習上，大步前進，繼承先人精神。

《三國演義》讀書筆記600字15

東漢末年，朝廷昏暗、民不聊生，爆發了黃巾軍起義，是一個天下大亂的時代，也是一個英雄輩出、建功立業的時代。

《桃園三結義》是全書的重要開篇，也是大家耳熟能詳的著名故事。講述了劉備、關羽、張飛三人相遇、相識、相知的過程，說明凡成大事者，既要有遠大的抱負，還要有天時地利人和的條件。

第二至四章主要描寫了羣雄與宦官及董卓之間的鬥爭，分別引出了老謀深算的曹操、心胸狹隘的袁紹、橫行霸道的董卓、有勇無謀的呂布、忠誠朝廷的王允、熱血之士陳宮、勇猛威烈的孫堅、驕縱傲慢的袁術、軟弱短視的劉表以及衆多的謀臣武將，描繪岀一幅場面宏大的羣雄爭鋒圖，情節緊張、犬牙交錯，十分複雜。透過這幾章的閱讀，讓我懂得了在處理複雜問題時，既要有勇更要有謀，二者缺一不可。

第五至八章的重點是對曹操的描寫。講述了曹操依靠自己的實力，運用計謀進京誅殺了李傕和郭汜後脅迫漢獻帝遷都許昌，掌握了天下大權，達到了挾天子以令諸侯的目的，刻畫出他既有英雄的一面，也有奸詐的一面。《青梅煮酒論英雄》透過劉備與曹操的交鋒，突出了劉備善於隱忍的性格，也揭露了曹操的圖謀不軌和野心勃勃。《過五關斬六將》表現了曹操具有慧眼識英雄的能力，也襯托出關羽的重情重義和忠貞不二。《官渡之戰》場面龐大，氣勢如虹。突出了曹操的雄謀大略和袁紹的目光短淺。

第九章描寫劉備從襄陽逃出後巧遇水鏡先生並得到指點，知道了被稱爲臥龍、鳳雛的諸葛亮和龐統兩位曠世奇才;同時他還得到了著名謀士徐庶的輔佐，大敗曹軍。爲劉備“三顧茅廬”埋下了伏筆。第十章《三顧茅廬》是家喻戶曉、婦孺皆知的故事，透過劉備三次親赴吾、臥龍崗拜會諸葛亮的曲折過程，描寫了劉備求賢若渴的心情，也刻畫出諸葛亮奇才大志、遠見卓識、胸懷天下的形象。說明機會總是留給最有準備的人，是金子總會發光的，讀來令人茅塞頓開。