《如何閱讀一本書》讀書筆記

細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那要怎麼寫好讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的《如何閱讀一本書》讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀是一種學習。閱讀不只是憑記憶簡單的吸收資訊，而是要增加理解，從中受到啓發。“初學者的無知在於未學，而學者的無知在於學後。”因未學而無知有情可原，而學後依然無知就是愚蠢。讀得多未必讀得懂。無論是指導型學習還是自我發現型學習，都離不開思考。閱讀並不是一件輕鬆的事情，也是要花費一番力氣的。

傾聽是跟一位活生生的老師學習，而閱讀是跟一位缺席的老師學習。但無論哪種方式，都離不開理解與自我成長。所有人終歸要告別老師，最終的發展要依賴書籍，所以學會閱讀一本書就顯得尤爲重要。而這本書就能幫我們解決這個問題。

《閱讀的層次》這一章中講到一共有四種層次的閱讀：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。閱讀的層次是漸進的，每一個進階的層次當中也包含着低級閱讀的層次。第一層次的閱讀，也就是基礎閱讀。在這個層次中，我們要解決的問題就是“這個句子什麼意思？”而且只是淺層的意思。我們小學的閱讀就是基礎閱讀。第二層次的閱讀是檢視閱讀。就是在短時間內，抓出一本書的重點，我們要解決的問題就是“這本書在講什麼？”而我們卻通常忽略了檢視閱讀的價值，常常在只需粗略瞭解的時候卻拿出了精讀一本書的時間去加重閱讀的困難。第三種是分析閱讀。分析閱讀就是全盤的'、完整的、優質的閱讀一本書。它需要在無限的時間裏，做最細緻完整的閱讀，一直要我讀到這本書是他自己爲止，也就是要把一本書的內容完全內化。第四種是主題閱讀，這是所有閱讀中最複雜也最系統的閱讀。在做主題閱讀時，閱讀者會讀很多書，而不是一本書，並列舉出這些書之間的相關之處，提到一個所有的書都談到的主題。主題閱讀是最花力氣也是最有收穫的閱讀。

透過閱讀這一章，我才知道自己的閱讀只停留在基礎閱讀與檢視閱讀兩個層面，做不到分析閱讀，更沒有嘗試主題閱讀。甚至經常在閱讀中犯很多常識性錯誤，在該分析閱讀時逃避燒腦的解讀，在該檢視閱讀時又浪費了大量時間，所以自己的閱讀水平始終停留在基礎閱讀這個層次，這是對書籍的浪費，也是對生命的辜負。