關於怎樣寫讀後感
怎樣寫讀後感
作者:琴韻一、
一、什麼叫讀後感?
1、讀後感,也叫讀書筆記,怎樣寫讀後感。包括讀後感,觀後感。
2、讀和觀的內容:可以是讀書、看報、看電影、看電視、看新聞、看展覽、看繪畫等。
二、怎樣寫讀後感或觀後感?
1、要準確理解讀或看的內容。也就是要讀懂看懂。
2、要簡單地概括讀到看到的內容和思想。
3、要結合自己的實際情況談體會,也就是說讀到看到的什麼情況,自己是什麼情況,讀了看了自己有些什麼感想,也就是想法。感想分爲兩種,第一種是從讀到看到的東西,談到自己的實際情況;第二種是談對所讀和看的內容的想法和認識。
4、可以運用兩種格式寫。一種是先讀後談:就是概括讀、觀的內容和思想,再結合實際談感想。另一種是邊讀邊談:就是一邊概括書中的內容和思想,一邊結合自己的實際談感想。
三、讀(觀)後感到底怎樣寫?
1、概括所讀書或所看東西的內容和思想。
2、正文結合實際寫一件事或幾件事。
3、結尾時抓住讀、觀的內容和思想談自己的認識和想法。
四、例文:
例文:《百家作文指導》2007年11月P28《〈滴水穿石的啓示〉讀後》,2007年3月P27《爲了孩子的幸福》。
《滴水石穿的啓事》讀後
多麼可敬的水滴呀!我讀完((滴水穿石)),對文中的水滴深感敬佩.
文章一開頭就告訴我們,''安微廣場太極洞內有滴水穿石奇觀''.讀到這裏我很吃驚,一滴水能夠穿透頑石?真是不可思議!幾百年,幾千年,甚至幾萬年,終於,滴水它把頑石滴穿了.滴水它把頑石滴穿.滴水的力量的微不足道的,可它朝着頑石一直滴,最終將石塊滴穿.滴水目標專一.持之以恆的品質實在令我佩服!文中還舉例著名醫學家李時珍,美國發明大王愛迪生,一代畫家齊白石老人,也象滴水撮石那樣,一生孜孜不倦,契而不捨,成爲對社會回有奉獻的人。
讀着讀着,我不禁想起了一件往事。去年6月份,班裏要選出一位同學去參加寫字比賽,老師佈置給我們一個作業,就是回家練習寫字,兩星期後進選挑選,讀後感《怎樣寫讀後感》。一開始我覺得很新鮮的。可2天下來。就覺得枯操無味了。但有的同學呢?一有空就練習。結果他們贏定了。
《滴水穿石》這篇課文和我的親身經歷,讓我懂得了這個深刻的道理;目標專一步二心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們的美好理想。
爲了孩子的幸福
--看電影《暖情》有感
無錫市東北塘中心小學陳軍樺
今天,我看了電影《暖情》。
影片的故事情節使我激動不已:東東和爸爸媽媽原是一個幸福的三口之家。但爸爸下崗後,媽媽跟着舊戀人走了。了能使孩子得到母愛,爸爸帶着東東到城裏尋找媽媽。他們認爲,東東的媽媽是因爲缺錢而離家的,只要掙足了錢,媽媽就會回來的。於是,東東父子拾破爛、做苦力,歷盡了艱辛。在苦難的磨練中,東東成了個懂事的孩子。他們在十分需要錢的情況下,將拾到的錢包還給了失主。一次,東東爲了撿一個易拉罐被汽車撞傷了。東東父子的事情上了電視,東東的`媽媽看到後十分難過,立即趕去醫院,並把東東接了過去。但東東仍不快樂,他十分想念爸爸,就和爸爸乘上了回家的火車。當東東和爸爸下車時,媽媽出現在他們面前--他們又幸福地生活在一起了。
影片告訴我,孩子的幸福不在於家庭的富有,而在於有一個充滿真愛的家。我爸爸是一個普通的工人,媽媽是一位普通的教師,收入都不高而且還要還購房貸款,照顧爺爺奶奶,但一家人相親相愛,我感到無限幸福。現在有些大人,他們身爲父母,爲了無形的"感情"或有形的"金錢",移情別戀,棄子離家,給孩子的的心靈造成嚴重的創傷。《暖情》描寫的孩子生活,使我深受教育,但我覺得,爲了孩子的幸福和成長,大人們更應該好好看一看這部電影。
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