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《正能量》讀後感800字

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當認真看完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《正能量》讀後感800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《正能量》讀後感800字

《正能量》讀後感800字1

今天,開啟《正能量》,有一行字映入眼前,“熱愛做正確之事,熱愛自己的工作,讓奮鬥成爲一種樂趣,斬平前面的荊棘,幸福之情自會油然而生。”

什麼是幸福,我覺得做好自己的事情也是一種幸福。自己的事情,當然包括自己的工作,每天把自己的工作做好,有所收穫,也是不錯的!當然像書中所說:“若你只是機械式的往正確的方向前進,那你只是一臺機器,一臺沒有了心智和興趣的機器,難以完成精確的工作!”這就告訴我們,我們要工作,也不要日復一日,年復一年的,像機器一樣,不思考的去做,這樣你不會有什麼樂趣所在的。我們對待自己的工作,就要發自內心的去熱愛它,帶着一份熱愛之情認真的去做每一件事情,合理的規劃每一天地工作。不管什麼職業,都是如此。教師更是!我們作爲一名老師,面對的是活生生的孩子,他們有自己的思想,自己的做法,不是我們強制改變的,也不是隨我們的想法而發生變化的,因此,我們要想讓自己的工作做的更好,就要多一些心思,多一些熱愛,多一些反思,多一些激情。不能每天真的和機器一樣,雖不做同樣的事情,但做的時候,不思考,不反思,單調而乏味,想想,你會有多麼大的收穫呢?你在工作上又有多麼大的幸福感呢?

當然,我說的幸福感,並不是你工作的認真,表現好,提拔你了,你升職了,所以你幸福了。幸福,應該是,你透過工作,看到了自己存在的價值了,自己工作的意義了,這纔是幸福吧!當然,在工作中,我們會面臨着許多的不如意,比如自己真的努力了,但卻得不到認可,比如,和某某人關係不好,比如,不是故意的犯了錯誤,比如覺得自己工作很累,壓力很大等,但我們要理性的面對一些困難,多給自己一點自信,一點正能量。像書中所說:“做正確之事不僅拘泥於正確做事本身,更是源於一種對正確行爲的嚮往,對誠實取得的成就的熱切向往。”因此,正確的去做好自己的工作,始終保持一顆激情的心,和熱愛的態度去每天工作!

作爲老師的我們,更是如此,每天帶着一份熱愛的態度去面對工作,面對學生們,相信,工作的會更順利,因爲學生們都喜歡有激情的老師!

《正能量》讀後感800字2

《正能量》這本書真的是讓每個讀他的人都覺得很有激情。書中說的沒錯,至於當你熱愛你的工作,熱愛你的生活,你纔有可能活的有激情,活得開心,過得幸福。

什麼是幸福,我覺得做好自己的事情也是一種幸福。自己的事情,當然包括自己的工作,每天把自己的工作做好,有所收穫,也是不錯的!當然像《正能量》中所說:“若你只是機械式的往正確的方向前進,那你只是一臺機器,一臺沒有了心智和興趣的機器,難以完成精確的工作!”這就告訴我們,我們要工作,也不要日復一日,年復一年的,像機器一樣,不思考的去做,這樣你不會有什麼樂趣所在的。

我們對待自己的工作,就要發自內心的去熱愛它,帶着一份熱愛之情認真的去做每一件事情,合理的規劃每一天地工作。不管什麼職業,都是如此。教師更是!我們作爲一名老師,面對的是活生生的孩子,他們有自己的思想,自己的做法,不是我們強制改變的,也不是隨我們的想法而發生變化的,因此,我們要想讓自己的工作做的更好,就要多一些心思,多一些熱愛,多一些反思,多一些激情。不能每天真的和機器一樣,雖不做同樣的事情,但做的時候,不思考,不反思,單調而乏味,想想,你會有多麼大的收穫呢?你在工作上又有多麼大的幸福感呢?當然,我說的幸福感,並不是你工作的認真,表現好,提拔你了,你升職了,所以你幸福了。幸福,應該是,你透過工作,看到了自己存在的價值了,自己工作的意義了,這纔是幸福吧!

當然,在工作中,我們會面臨着許多的不如意,比如自己真的努力了,但卻得不到認可,比如,和某某人關係不好,比如,不是故意的犯了錯誤,比如覺得自己工作很累,壓力很大等,但我們要理性的面對一些困難,多給自己一點自信,一點正能量。像書中所說:“做正確之事不僅拘泥於正確做事本身,更是源於一種對正確行爲的嚮往,對誠實取得的成就的熱切向往。”

《正能量》讓我明白了,對待工作,一定要保持一個有激情的心,只有這樣,你才能把你的工作做得開心。工作是日復一日,年復一年的,如果你沒有把心態調整好,那你做什麼都不會有幹勁。我們的工作需要正能量,不是嗎?

《正能量》讀後感800字3

今天,開啟《正能量》,有一行字映入眼前,“熱愛做正確之事,熱愛自己的工作,讓奮鬥成爲一種樂趣,斬平前面的荊棘,幸福之情自會油然而生。”什麼是幸福,我覺得做好自己的事情也是一種幸福。自己的事情,當然包括自己的工作,每天把自己的工作做好,有所收穫,也是不錯的!當然像書中所說:“若你只是機械式的往正確的方向前進,那你只是一臺機器,一臺沒有了心智和興趣的機器,難以完成精確的工作!”這就告訴我們,我們要工作,也不要日復一日,年復一年的,像機器一樣,不思考的去做,這樣你不會有什麼樂趣所在的。我們對待自己的工作,就要發自內心的去熱愛它,帶着一份熱愛之情認真的去做每一件事情,合理的規劃每一天地工作。不管什麼職業,都是如此。教師更是!我們作爲一名老師,面對的是活生生的孩子,他們有自己的思想,自己的做法,不是我們強制改變的,也不是隨我們的想法而發生變化的,因此,我們要想讓自己的工作做的更好,就要多一些心思,多一些熱愛,多一些反思,多一些激情。不能每天真的和機器一樣,雖不做同樣的事情,但做的時候,不思考,不反思,單調而乏味,想想,你會有多麼大的收穫呢?你在工作上又有多麼大的幸福感呢?當然,我說的幸福感,並不是你工作的認真,表現好,提拔你了,你升職了,所以你幸福了。幸福,應該是,你透過工作,看到了自己存在的價值了,自己工作的意義了,這纔是幸福吧!當然,在工作中,我們會面臨着許多的不如意,比如自己真的努力了,但卻得不到認可,比如,和某某人關係不好,比如,不是故意的犯了錯誤,比如覺得自己工作很累,壓力很大等,但我們要理性的面對一些困難,多給自己一點自信,一點正能量。像書中所說:“做正確之事不僅拘泥於正確做事本身,更是源於一種對正確行爲的嚮往,對誠實取得的成就的熱切向往。”因此,正確的去做好自己的工作,始終保持一顆激情的心,和熱愛的態度去每天工作!作爲老師的我們,更是如此,每天帶着一份熱愛的態度去面對工作,面對學生們,相信,工作的會更順利,因爲學生們都喜歡有激情的老師!

《正能量》讀後感800字4

什麼是正能量?正能量本身是一個物理學的名詞,我們通常所說的“正能量”的流行源於英國心裏學家理查德·懷斯曼的著作《正能量》;書中所描述的“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和感情,是人生中快樂和光亮的一面。當下,我們爲所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標籤。它已經上升爲一個充滿象徵意義的符號,與我們的情感深深相系,表達着我們的渴望和期待。

書中用了大量的實驗證明了“表現”原理,他認爲,人的行爲影響人的思維和感覺,改變人的行爲就能夠輕鬆改變想法和情緒。人類透過有意識的操縱自己的行爲,獲得某種積極的正能量,是這些正能量聚集起來,從而獲得正面的情緒。這樣一來,控制自己的情緒變得很簡單:如果你想變得快樂,那先微笑吧;如果你想變得自信,那先昂首闊步吧。把美好的事物帶進你的生命,只有這樣,你的存在纔會讓你覺得是一件有意義的事。

聯繫到我們的工作,我想道理也同樣是相通的。我們需要在實踐中摸索更多的經驗才能更好地去改善工作,不如隨時投入行動,不要給自己找藉口,用行動去觀察,記錄,思考,用實實在在的行動去反覆試驗和探索,如能這樣,我相信我們對工作的意義和價值會有全新的認識,對工作的過程會有更加積極正向的體驗。

正如書中所講,每次只要改變一點點自己的行爲,我們就會慢慢的永遠改變自己的心理。你會發現自己已擁有不可思議的能量,可以操縱人生經歷的情境。不苛求一蹴而就,哪怕是小小的行爲改變,都是能量的積聚,日積月累,萬絹成水,終將成就精彩的人生。

每個人的正能量因人而異,各不相同,所以我們要自己去挖掘,這個過程就是人的成長,而成功則是成長後的結果。書中所述:生命中有很多時候,很多事,是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財富、名譽,還在於心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長的事,去實踐,實踐是檢驗真理的唯一辦法,當你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時,不妨試試,給自己一個微笑,心會很平靜,強大的正能量也會隨之而來,去感受別樣的風景和人生!

《正能量》讀後感800字5

拜讀了這本《正能量》,讓我感受頗多。這本書告訴我們,想很多很多,如果去做,用表現這種張力的形式去做,就會讓能量變成積極向上,成爲正能量。相反,不去做,一個勁的不用行動而只是用思維在自己的腦海裏打轉轉,就是一種負能量,讓這種負能量籠罩,那麼一個人就會消沉下去。作爲一名地稅局從事稅收管理工作的一名幹部,讀後尤爲深切。

在工作中,我們經常會碰到比較棘手的問題,如果此時心態亂了,那麼作爲一名稅收管理幹部是很難做好本職工作的,但是透過拜讀正能量這本書後,自己覺得非常受用,很多事一定要用心去做,做了是一種積極向上的態度,不做是一種對工作不負責的態度,詹姆斯曾這樣通俗的表述他的思想:“如果你想擁有一種品質,那就表現得你像是擁有了這個品質一樣。”人們透過有意識的操縱自己的行爲,獲得某種積極的“正能量”的積聚,從而獲得正面的情緒。他還教給我們一種新的排除負面情緒、傳遞正向能量的方法,特定的行爲決定了相應的情緒。人心中的能量存在着正、負這兩種能量,當正能量不斷被激發時,負面情緒會逐漸被取代,人的幸福感也會慢慢增加。在工作中,重視用積極的心態調整自己,排除負面的思想,遠離消極,堅持正向能量,持之以恆,還有什麼困難會困擾我們呢?

一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個社會的正能量可以形成免疫氣場,讓道德保持健康。一個人可以不偉大,一個社會可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量。我們需要正能量的鼓舞,爲了全社會那份向善的信心和希望,我們每個人或許應該反思——在抱怨之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動社會和諧和進步,那纔是我們應該追求的。

每個人的正能量因人而異,各不相同,所以我們要自己去挖掘,這個過程就是人的成長,而成功則是成長後的結果。《正能量》一書所述:生命中有很多時候,很多事,是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財富、名譽,還在於心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長的事,去實踐,實踐是檢驗真理的唯一辦法,當你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時,不妨試試,給自己一個微笑,心 會很平靜,因爲心之所繫,量之所在,強大的正能量也會隨之而來,去感受別樣的風景和人生!

《正能量》讀後感800字6

《正能量》這本書,是薛校長推薦給我們教師的一本心理勵志書。透過讀這本書,我知道了如何排除負面情緒,激發自身的潛能,引爆自身內在的正能量。每個人身上都帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量,我們都要爭做一個健康、積極、樂觀的人,相互傳遞正能量。

在這裏,我想與大家分享我讀這本書的所得所思。

正能量是賦予在人身上的神奇力量,它並不神祕,且可以由自己掌控。使用正能量並獲得成功的人不計其數,比如蘇格拉底、亞里斯多德,比如比爾。蓋茨、巴菲特、喬布斯等等。作爲生活在這個世界的凡人,我們在觀察這個世界的同時,卻常常忘記了自己的能量。其實,我們現在生活的世界,是被正能量支配着。每一個人都具有能量場,人的一生就是一個耗能過程,如果不人爲地加以調控,人的能量場就只會減弱而不會增強。所以,我們要被正能量支配。因爲只有這樣,才能使自己代表光明與向上和一切美好的力量。所以,我們成長的過程就是發現自己能量所在的過程,而成功,就是充分挖掘自身能量的結果。也就是說,你擁有怎樣的能量,就有怎樣的命運。當你感覺很好時,你生命磁場的力量會創造出一面盾牌,沒有任何負面能量可以穿透。所以,我們要了解自身的能量,並且學會引導這股能量。

從事教育工作以來,特別是來到第二實驗中學以後,每天都在與學生打交道,一張張小臉,一本本作業佔據了我所有的工作時間。這樣日復一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情,然而,當我停下工作,環顧四周,卻發現辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作。看着眼前的一切,內心也多了幾分豁然和堅定。是他們正在用自己的行動,向我傳遞着踏實、勤奮的“正能量”。就是這個默默無聞、求實敬業的集體,培養出了我勤奮踏實的工作態度和堅韌沉靜的

性格,也培養出了我對教育事業由衷的熱愛。中國有個成語叫“耳濡目染”,長期與這樣一羣品質優秀、作風正直的人爲伴,我也一定會渾身充滿正能量。

誠如《正能量》書中所述:生命中很多時候、很多事情,非不能也,乃不爲也。一起來吧,喚醒我們體內的“正能量”。

《正能量》讀後感800字7

我沒讀過《正能量》,不過給你提供一篇關於正能量的文章,希望對你有所幫助:

能量是什麼?心情可以是能量,知識可以是能量,精神也可以是能量……一個人如果不好好地利用,就會被它們支配;但一個人若是能夠將心靈釋放,他就可以支配心情、支配知識、支配精神……這樣它就具備了充足的、一種偉大的能量,那就是——“正能量”。

正能量,就是積極向上的一面,如正直、幸福、同情;智慧、忠心、幫助……就是說,一個人能夠見義勇爲,爲朋友兩肋插刀,臨危不懼,善於動腦解決問題等等諸如此類的正的行爲,與他相處不會受欺騙,覺得他容易接近、容易交流,心中十分有安全感,那麼他就有着偉大的正能量。

在我們身邊處處洋溢着正能量。

有許多銀行、廣場、商場都有捐款箱,圓圓的孔、紅紅的字,裏面堆滿了充滿了愛心的錢。褐的、綠的、紫的,然而卻不見面值更大的錢幣出現於此,有一次,偶然瞥見一個小小的捐款箱。忽地眼前紅光一閃,震撼了我,那是一張100元!或許捐款者並不富裕、並不有名,他卻勇於拿出面值最大的錢。有愛心樂於助人也會是人的本性,但捐款者真的比我們有愛心嗎?我們可以少花一點零花錢,日積月累,不就也能拿出一百元捐給災區嗎?一人一元,彙集成萬。那一人一百呢?成百萬,成千萬!一張錢微不足道,但成千上萬張就可以改變命運!

另外一件事,使我受益匪淺。

我身爲英語課代表,抱作業、送卷子自然是我的職責。考試自然很緊張,所以送卷子我也得儘可能快。有一次,我一步跨上三級臺階,突然,腳下一絆,呼啦一下卷子全掉在地上,亂如一攤垃圾。我趕緊蹲下撿,這可得撿到什麼時候呀?就在我焦急萬分之時,一位陌生的同學出現了,他僅僅說了一句話:“我幫你。”就蹲下身,也來撿卷子。這些亂七八糟的卷子在我們的共同努力下,很快收拾妥當。他匆匆離開,我也只道聲謝謝就直奔教室。後來回想,我覺得大爲慚愧,下次再見面,定要好好感謝一番。

“正能量”在我們生活中還有很多,我們要擅於發現,並吸收足夠的正能量。我們也要像這些人一樣,讓這個世界更美好,瀰漫着熾熱的正能量。

《正能量》讀後感800字8

近期讀了理查德·懷斯曼的作品《正能量》。他是世界頂尖的心理學大師,英國大衆傳播心理學第一教授。在本書中,他將重點放在激勵人們成爲擁有更好內心世界的人。

如果一個人的內心世界是可以透過努力而改變的,那麼,也許困擾世人許久的問題也可以有所突破。

正能量是什麼呢?他指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。在《正能量》這本書中,理查德·懷斯曼透過與多項案例的結合,讓人們感受到是可以透過激發人內心的潛能,形成正能量,從而影響人的情緒、思想甚至是行動,從而產生一個新的自我,感受到更多的自信、幸福和快樂,同時感染到周圍的人,形成一個正能量圈。這不僅能夠使個體成爲一個美好的人,同時能夠將這種力量帶入到團體當中,或許能夠在微觀上改變我們的世界也不一定。

書中提到如何讓人們激發內心的正能量,面對鏡子儘量微笑並且保持,簡單的行爲看似不起作用,但是透過研究和試驗,結果表明這種理論的正確性,將這種簡單的行爲帶入日常生活中,就可以透過行爲來控制自己的情緒,從而得到正能量。其實,我認爲,這是一種自我心理暗示,即透過外界的環境影響,從而給自己一種積極地心理暗示,從而得到積極正面的情緒,那麼,在這種正面情緒的引導下,人在生活中的行動就會有所改變,推動好的結果的形成。相反,就會出現消極負面的局面。但是,也不得不承認,人在一生中,不可能一直都保持着樂觀積極的態度,總會有負面的、消極的情緒出現,也會感受到疼痛、焦慮、憤怒和悲傷,這是人之常情,是不可避免的。但是,理查德·懷斯曼提出,積極的正確的引匯出人們內心堅強、勇敢、冷靜的一面,就可以減少負面情緒對人的影響,甚至消除掉這些痛苦的情緒,從而積極樂觀的面對疾病、悲傷的情境,感受到親人朋友的愛和鼓勵,更容易渡過難關;冷靜的面對憤怒、焦慮的本源,做出正確的決定,有效地解決問題。

透過《正能量》這本書,我覺得,讓正能量影響人的潛意識,做出積極正面的選擇。如果我們每個員工能夠潛心於推進管理標準化,不僅爲防汛抗臺提供保障,也能夠爲加快和諧社會建設進程,促進防汛管理服務質量水平的提升貢獻力量。

《正能量》讀後感800字9

第一次看到《正能量》這本書是暑假的時候,那天。正巧有點時間,當我走上街發現廣州哪怕再曬都依舊多人。市橋算是我最喜歡的地方了。走到一家“新華書店”我停下來,什麼也不多想。直往“心理學”的區域奔去。

“這是《這能量》嗎。”我拿起書,“我沒記錯的話,應該有七版”翻了幾頁,看到目錄的那刻開始,我決定買下這本書。七版中的第幾版我也沒去研究。只知道,封面是黑色的。上面寫着正能量。回到學校,在廣播站也發現了一本《正能量》

這談談的黃色封面,格外的誘人。尤其是上面精緻的三個字,讓我無法抵抗。最後,問同學借了這本書。當我看完兩本《正能量》後,我發現了很多不爲人知的祕密。潛意識的誘導,讓我格外的感興趣。

所謂的正能量,就是人心靈情緒的一種正面能力。大概內容基本上是這樣。裏面曾教過我,如何去改變自己的情緒。快樂,是可以被製造的。基本上,人在內心對話的`時候,多數都是處於消極的,很少會有積極的一面。而我們越是去消極,情緒就越壞。

從而得到負面能力,我們就會因此覺得痛苦。當這種情緒把持不住之後,就成爲我們眼眶下的淚水。當我看到這裏,我只有一個想法“如何去創造,快樂”很顯然作者成功了,我被帶入了這本書的世界裏。

大步跨走的人,快樂指數要比慢慢行走的人高。微笑的人的快樂指數要比面無表情的等等。所以,當我們壓抑的時候。我們不應該以消極的方式去跟自己對話。嘗試走快樂步。所謂的快樂步就是:砰砰跳跳的走路,左一步,右一步。心理學研究,當人在這樣行走時。表示她的狀態很好。心情很好。

接下來,面帶微笑。大聲的朗讀,積極。快樂的句子。這就是創造快樂的一種表現。除了這種以爲還有很多很多的方法。控制自己的潛意識,這是讓我目前都很想了解的。

人有意識,跟潛意識,潛意識簡單來說就是非意識行爲冷讀,語言冷讀。這些,目前我都在做研究。黃色封面的那本正能量,在情緒超控方面確實很有作用。值得一看。人總會有幾個低潮期,其實在生物學上也有提過這點。那麼我們就要懂得自己去創造快樂,讓自己快樂起來。

《正能量》讀後感800字10

《正能量》是一本世界級心理勵志書。也是《怪誕心理學》作者理查德·懷斯曼的轉型之作。理查德·懷斯曼,擁有“英國大衆心理學傳播第一教授”的頭銜,他的心理學研究成果享譽國際,是英國媒體最常引用的心理學家,他的研究在英國超過150個電視節目上播出。他還爲蘋果、通用電氣、摩托羅拉、花旗銀行等500強外企做巡迴培訓和演講,激勵過數百萬人走向成功。

堅持正向能量,人生無所畏懼!到底什麼是正能量?科學的解釋是:以真空能量爲零,能量大於真空的物質爲正,能量低於真空的物質爲負。而在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

書中的數十個案例和步驟,是最理想的實踐指南,透過本書,瞭解你自身的能量,知道你是如何散發並引導這股能量的。當你陷身困惑、爭執或消極能量之中時,嘗試解脫或改變破壞性的能量。當積極的能量被引爆時,你的人生將會得到神奇的大轉變!

《正能量》延續了作者一貫的風格,是其和諸多卓越的心理學家共同研究成果的結晶。透過種種實驗和數據,理查德·懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行爲”等認知。運用“表現”原理激發出的正能量,可以使我們產生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。

《正能量》告訴我們:每個人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,讓你覺得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。而人的意念力來自人類自身,來自於人體的能量場,減少不該有的慾望,保持心態的平和,多做善事能增加這一能量場。人的意念越專一,這個能量場就越大。

能量有正負,應用需智慧。葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量。大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養,否則人生將變得灰暗無序。作者以大量生動實例和簡單易行的方法,傳授給普通人如何積聚起內心正能量的訣竅。你讀了此書並認真踐行,就能將心理垃圾轉化爲積極溫暖的活力,開啓你的正能量神奇之門。當正能量持久穩定地製造並儲備起來,有效使用,你就能驅散負能量的黑暗,人生不斷走向精彩。

《正能量》讀後感800字11

透過學習教育讀本“青春正能量”,讓我對“正能量”有了更深的理解,青春正能量指的是一種積極向上的精神!其中,讀本中關於“誠信”的例子給了我很深刻的印象。

日本“經營之神”————松下幸之助先生曾經說過“信用既是無形的力量,也是無形的財富”。在現實生活中,有的企業因爲誠信而賺了個盆滿鉢體,也有的企業爲了賺錢,把道德、誠信棄置一邊。

例如:河北三鹿集團爲了謀取暴利,在奶粉裏面添加了一些價格便宜而對人體有很大害處的化學添加劑,至使四名嬰兒死亡,還出現了很多的大頭寶寶,最後,使擁有無數輝煌的公司在這件事件後消亡……這就是震驚全國的“三鹿”。

與之相反的呢,就是“大頭針事件”:在一傢俬營脫水的蔬菜廠裏,一位員工飛快地跑到老闆辦公室告訴老闆,有一枚大頭針可能掉進了半成品或成品中,老闆立刻來到了生產車間,通知生產線立刻停止生產,讓每位員工仔細尋找那枚大頭針,經過了大半天的尋找,總算是將那枚不起眼的大頭針找了出來。

不久,一家大型企業便找到了這家的經理,要求與他們業務合作,原因就是因爲這枚大頭針,後來,這家工廠得到了迅速的發展,規模也越來越大,最終取得了成功!

在我們的身邊,也有這種積極向上的誠信精神,一個週末的早晨,我和同學吳子敬一起到菜場邊的小吃店買米粑,當時買早餐的人可真多,爺爺忙得滿頭大汗,米粑是一元錢四個,我們遞給了爺爺兩元錢,爺爺快速的從蒸籠裏取出米粑粑遞給了我們,一走出菜場,我們兩人就迫不及待的準備開始吃了,咦~今天的米粑怎麼這麼多呢,我們仔細的數了數,居然一共有十二個,我們不約而同的說道,我們只給了兩元錢啊?怎麼辦?吳子敬提議說:我們應該將多的米粑退還給爺爺!”雖然米粑香甜誘人,但是我還是非常支援他的建議,我們快步跑回早餐鋪,大聲的對正在忙碌中的爺爺說:“爺爺,您多給了我們四個米粑!”“是嗎?我多給你們東西了啊!”雖然爺爺說送給我們吃算了,但是我們還是堅持退還給了他。

爺爺開心的說:“你們真是誠實的好孩子啊,雖然只是一點點米粑,但是你們這種誠信精神很值得我們學習哦!”旁邊買早餐的人都向我們投來讚許的目光!

誠信是一種高尚的品質,是一種讓人折服的力量,也是一種源源不斷的財富!這些年來,我們這個社會上雖然有各種醜惡現象層出不窮,令人失望更令人寒心,但是也有很多積極向上的精神,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會!總之,社會需要正能量,青春更需要正能量!

《正能量》讀後感800字12

這個寒假裏,《正能量》這本書丟在了學校裏,年前翻看的一些,還有一些就是在同志們開例會的交流中學習了一部分,覺得這本書還是值得去讀的。直到開學前兩天,在收拾辦公室的時候看到這本書,才發現擱置了這麼久,我特意從學校帶回了家裏,埋頭苦讀,以超乎我平常閱讀速度的高效率,看完了書中的第四、第五和第六章,並且奮筆疾書做了幾段筆記。

與前面的章節相比,後面三章我感覺還算比較有味道。貫穿全書的“表現”原理,“行動影響信念”的觀點還是比較讓我有所感觸。回想過去的一年,我特別感慨於我自身的一個變化,那就是我突然愛上了讀書,見縫插針的讀完了好幾本書,這在以前是從來沒有的事。看了《正能量》中“行動影響信念”這一理論,我驀然發現我的這一個轉變,其實也恰恰印證了這一理論。我就是在不知哪一天的晚上,突然決定不再上網瞎逛不再掛着QQ漫無目的地流連了,不如開啟電腦裏下載已久的那些電子書看看,或者翻一翻放在書櫃裏一直沒來及開啟的那幾本書,就這樣,一發不可收拾,越看越着迷了。原來,網絡不是必不可少的,走進書本會有更充實豐厚的收穫;改變慣性的生活方式,建立更加積極健康的習慣,也並不是那麼難,只要行動了,就會發現原來自己可以做得更好,換一種方式的生活竟有別樣的樂趣。行動影響信念,真的就是這樣,我現在簡直覺得,要是一天裏沒看上幾頁書,這一天就像是沒有好好活過一樣。

聯繫到我們的工作,我想道理也同樣是相通的。對於那些我一直想要下點功夫去琢磨研究的課堂現象,那些時常浮上心頭不得其解的特殊學生的行爲表現,那些應該有更好的方法去改善的教學效果,諸如此類,與其總是在想我需要積累更多的日常觀察和實踐素材才能開始研究,我需要在實踐中摸索更多的經驗才能更好地去改善教學,不如隨時投入行動,不要給自己找藉口,用行動去觀察,記錄,思考,用實實在在的行動去反覆試驗和探索,如能這樣,我相信自己對工作的意義和價值會有全新的認識,對工作的過程會有更加積極正向的體驗。

《正能量》讀後感800字13

什麼是青春正能量,我覺得,青春正能量,就是激情,因爲在青春,我們一無所有,唯一擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無窮的正能量。

激情就像風,“風乍起,吹皺起一池春水”。於是,有人回憶青春時,或長吁短嘆,或後悔不迭。儘管如此,激情之於青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂趣。可以說,激情是對青春最好的詮釋。

王國維先生對人生曾有過經典的闡述。他認爲人生有三層境界,第一層境界,昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二層境界,衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。第三層境界,衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我認爲他所說的第二層境界正是激情青春的生動寫照,是三層境界中至關重要的一層。因爲只有懷有無限的激情,堅定地追尋自己的理想,纔會“爲伊消得人憔悴”,也才能在此基礎上達到更高的人生境界。所以,處於青春階段的我們,要以昂揚的激情詮釋生命的意義,爲實現遠大的目標而不斷努力。

當然,青春之路總免不了悽風苦雨,雲重霧冷。每當此時,激情往往可以使我們對未來充滿希望,從而以坦然、冷靜的心態面對困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道:“遇到困難了,那好。問題之中包含着解決問題的辦法。”也就是說,遇到困難了——假如生命給了我們一個困難的境遇,它同時也給了我們應付這些困難的能力。只要我們懷有激情,迎難而上,就可能走過人生的逆境,看到希望的曙光。

激情有時也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會帶給我們傷害。富蘭克林說:“上帝要毀滅一個人,必先使他瘋狂。”肆意釋放激情容易導致自制力喪失,使人陷入困境。在成長的道路上,有些人肆無忌憚地釋放着激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度着時光。所以,總有人慨嘆“來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態度有節制地展示激情。

青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發,讓我們在激情飛揚的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫卷。

《正能量》讀後感800字14

《正能量》一書中透過很多的心理學實驗讓我相信,行爲對思想情緒有着很大的影響。什麼是正能量?書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。正是帶着對美好生活的嚮往,我開始了正能量探尋之旅。從帶着好奇的心情捧讀此書,到對“表現原理”的神奇感到懷疑,再到被那些有趣的科學實驗所吸引,嘗試跟着做一些練習,發現好象真能發生一些改變。

對照自己的教學生活,所擔的三個班級每個都各有自己的特點。最初接觸這些班級時,覺得不符合自己的教學習慣,就只想上課發脾氣。但課後靜下心來想想當堂發火無濟於事,人家就是那樣的風格,你接手後就能改變嗎?還不如因勢利導。首先教師本人要面帶喜悅和自信,哪怕是心理面有不情願的因素。透過一段時間的接觸和磨合,我去五班上時,我的課堂節奏稍快點,而五班的學生理解的慢,那麼好我就把我的節奏放慢點,你一遍不能理解我的意思,我不着急咱們再說一遍。一個不會倆個不會我不上火,我就反思自己是不是沒有說清楚。總之不能打擊五班的學生。六班的學生是心理頭啥都有但不喜歡上課積極回答的學生,那麼上課的時候就越不能過多的批評了。說實話七班學生的上課整體風格符合我的胃口,有一部分學生反應快,帶動課堂氣氛,但就是讓自己鞏固背誦時,聲音不高,個別說笑話精力分散的人多。由原先的多批評到表揚,我是信心滿滿的站在講堂上。帶着全班同學齊聲回答,然後個別提問。

行勝於言。“表現原理”的魅力在於行動。我們要做自己行動的“老闆”而不是“觀察者”。收緊肌肉,你就會立馬感到意志力;擠出微笑,你就會感到快樂;站直了,你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質,那就表現得彷彿你已經擁有了它一樣。”或許,我們要作出的不只是身體語言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就着手解決那項難纏的工作,或是出去進行體育鍛煉,或是回家陪父母吃一頓晚飯,或是計劃一次長途旅行。不管是什麼,今天就開始作出一些積極的改變吧,哪怕只是從一個微笑開始!

《正能量》讀後感800字15

今天,我看了不久前買的一本《團隊正能量》,這本《團隊正能量》讓我看了後有很多的感想。

《團隊正能量》中有個專業名詞印象比較深刻的:微觀管理。之前理解,只有專業技術、專業知識最好的人,纔是團隊負責人的不二人選,學習了微觀管理的定義及案例,明白還不是這麼一回事,並不一定專業技術最強的人是最適合的團隊領頭人,團隊領頭人是要會分工、講溝通、善激勵,團隊好比複雜的機器,團隊成員是各個零部件,而團隊領頭人就是組裝整個機器的工程師,讓機器高效運轉。

在國外,有很多人奉行“極客至老”,即用一生的時間追求技術上的突破,這些人可能無暇去深入研究人際關係,他們可能不適合做團隊的領頭人,但他們在團隊裏有着舉足輕重的作用,這種現象在國有企業裏面也有,類似於工程師、總工程師、專家這樣的意味。因此,在打造團隊的時候,我們要重視這些人,特別是待遇方面,應該是多角度全方位考量,而不能僅僅以級別的考慮,因爲不是每個人都適合做領導,也不是整個公司都要是領導,否則,會扼殺一部分團隊成員的勞動積極性,不利於專業性的提高,有損團隊的正能量。

公司的宏偉藍圖,應分解到各個團隊具體的目標,各個團隊的具體目標應落實到每個成員的職責中,在前行的道路上,團隊負責人應能判斷形勢、瞭解團隊成員的想法、行爲和動力,及時的溝通,善於傾聽,有效解決分歧,讓團隊形成統一的目標、共同的價值理念、專業化的問題處理解決能力、營造輕鬆愉悅和諧的工作氛圍,因此,團隊負責人更多的是引導作用。

團隊成員應保持積極的心態,積極使人進步,消極使人落後,時間很容易流失,與其消極的度過不如積極的迎接;應具有主動的意識,主動是積極的表現,善於總結自己、分析自己,主動接受新技能的培訓,樹立終身學習的理念;應明確個人的目標,將個人的目標與團隊的目標、公司的目標有機統一起來,將個人的事業與公司的事業統一起來;應做有道德的人,秉承先做人、後做事的道德理念,對同事熱心、對家人傾心、對社會有愛心,以熱情洋溢的姿態迎接每一天。

團隊是一個整體,團隊的進步需要大家共同奮鬥,成就團隊,就是成就每個人的夢想。

《團隊正能量》是一本充滿正能量的書,值得每個人去看一看,對自己好,也對團隊好。

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