《搖着輪椅上北大》讀後感

當閱讀了一本名著後，這次閱讀讓你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《搖着輪椅上北大》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《搖着輪椅上北大》讀後感1

夢想是鳥的翅膀。你永遠不知道你能飛多遠而不展開翅膀。如果你心中有一個夢想，你將生活在希望中，不斷創造生命的奇蹟。這就是我讀《北京大學搖輪椅》這本書的原因。

真的，我讀了這本書，我不止一次流淚了。我被書中的那個名叫郭暉的女孩子—這個北京大學建校百年來的第一位殘疾女博士深深地打動了。

由於一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。當我讀到"幼小的郭暉對她的媽媽說：‘媽媽，我的身子呢？我的腿在哪兒呢？’"時，忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎麼會癱瘓呢？然而，這卻是殘酷的事實啊！

值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，並沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在牀上，雙手舉起課本，在一種無法想象的精神世界裏，我們開始了一段艱難的自學歷程。在短短几年內，我們完成了小學，初中和高中的課程。自考透過了專科、本科的全部課程，還取我獲得了山東大學外國語學院的碩士學位。最令人驚奇的是，在20xx，她被家人護送到北京參加考試，在北京大學100年的歷史上贏得了第一位殘疾女博士。

這是個奇蹟。一個神話，一個典型的現代版龜兔賽跑的故事。郭暉 就是那一隻頑強、神奇的小烏龜埃跟她比起來，我們這些佔盡優勢的健全人真是一隻只懶惰的兔子。讀到這裏，我不禁爲郭暉的成功而高興、喝彩、讚歎。

其實，在每個人的內心深處都藏有一雙夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢像花花綠綠的書擺滿了牀，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。

有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上雲霄，而有的人卻因爲種種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運不幸折斷。郭暉就是一隻折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅持，闖開了一片新的天地！

哭笑全在自己，成敗不由他人！ 實際上，人生的每一次挫折也都是一種財富，關鍵在於你面對挫折的態度。珍惜挫折，就是珍惜生命。

這個世界上，最無私的愛就是父母對孩子的愛，孩子在父母眼中永遠是最可愛最完美的。讀了這本書，讓我感動的還有站在郭暉背後默默支援她的平凡而偉大的父親和母親，爲了女兒，年老的母親拖着病弱的身子二十年如一日照料她的生活起居、已經72高齡的老父親還奔波在北京街頭打工的人流中……如果沒有這些“幕後英雄”，郭暉怎麼可能成功？

這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執着會帶領你去飛翔！

珍惜生活裏的每一天吧，因爲你我都有一個夢想！

《搖着輪椅上北大》讀後感2

近幾天，我看了一本書，名叫《搖着輪椅上北大》。這本書寫的是郭暉從一個小學未畢業的殘疾人，完全依自學成爲北京大學博士生所經歷的事。

下面，就讓我來講一講她的經歷吧！剛開始她有一雙子般靈活的腿，跳舞、體育都是她的強項。那麼她又是怎麼坐上輪椅的呢？一天，她的腿破了，紮了幾針卻傳染上了結核，忽然有一天她的胸部以下失去了知覺，從此就坐上了輪椅。在這種情況下，擁有何等的意志才能搖着輪椅上北大呀！別人一定會說，“我不行”。但郭暉卻說出了令人驚歎的兩個字“我行”。

剛坐上輪椅，郭暉也曾對生活失去了信心，後來在一位醫生的勸說下，他又重新試着拿起了書本，這一舉就再也放不下了，她的內心重新燃起了火焰，她的翅膀重新飛向了書海，她雖然失去了康復的希望，但又有了成功的可能。十幾年來，郭暉以信心爲腿，以堅強爲腳，她以世上獨有的姿態，創造了生命的奇蹟、創造了中華的驕傲。

郭暉雖然外表是一個嬌小的小女孩，實際上她是一個女英雄。她經過了十幾年的苦讀，自學了英語、日語、法語、拉丁語、古希臘語，可以想一下，她是多麼勤奮、刻苦。勤奮幫她補上了天資不聰的特點，刻苦幫她實現了考上北大的夢想。她經歷了風風雨雨卻從未退回。她的堅強令人感動、她的意志令人讚美、她的信心令人驚歎！她用辛勤的勞動和汗水，得到了人們的認可和敬佩。那麼我們呢，我們是個健全的人，我們能超過她麼，我相信我們只要有信心、努力、勤奮就能實現自己的理想，爲中華爭一點光，盡一份力。

郭暉的成長經歷告訴了我們：什麼是努力、什麼是堅強、什麼是意志、什麼是勤奮、什麼是刻苦。她在磨練中成長，在痛苦中長大，卻從不抱怨什麼。希望大家都讀一讀這本書，成爲好學生。

《搖着輪椅上北大》讀後感3

去年我讀過一本李春雷先生的《搖着輪椅上北大》這本書，我是懷着無比感動的心情讀完的。

這本書講述着一位高位截癱的輪椅女孩，她完全靠自學成爲了北京大學百年曆史上第一位殘疾女博士，李春雷先生他描寫的畫面讓人身在其中，“每個人出生時，上帝都在他的身邊藏匿了無數枚鑰匙，無論貧窮或富貴，健全或殘疾，這些鑰匙都是相同的。”可是，對於郭暉（殘疾人）來說，她只有靠更勤奮和堅定的信念活下去，同時，也要比常人吃更多更多的苦，我想很多人都感受不到她的痛苦和付出。她十一歲時就沾上了結核，在20世紀50年代之前，一直被稱爲癆病，無法醫治。正是因爲這樣她的努力和付出要比我們常人多得多，是我們所想不到的。

看完這本書我才知道成功人人都可以，就看你怎麼去對待和去努力。人人都在尋找成功之道，成功是人人都可以享有的權利，興趣是熊熊的烈火，毅力是不竭的燃料，有興趣就會有希望，有毅力就會有未來！羅馬哲學家塞涅卡說得好：“並不是因爲事情難我們不敢，而是因爲我們不敢事情才難。”命運讓郭暉高位截癱，終生坐在輪椅上，她完全可以每日以淚洗面，但是，她選擇了堅強，她勇於挑戰自我，結果她成功了。她搖着輪椅上北大，她用行動告訴我們：傑出人士與平庸之輩最根本的差別並不在於天賦，也不在於機遇，而是在於人生有無目標。她用生命告訴自己：“我能行。”她知道：人的生命只有一次，它只給你一次機會，必須抓住。郭暉的成功再一次告訴我們，事業是平常人的事業，只要你培養興趣，克服惰性，戰勝挫折，堅持不懈，你就可以成功。

以前，我也是任務試的學習，每天做完老師佈置的作業後就喜歡看電視，別的什麼也不做，爲此媽媽很不高興，經常嘮叨着：“知識不會自己飛進你的腦袋裏，是要靠人多讀多看多記，還要去實踐，它纔會永遠的印在你的腦海裏”，“我們沒法選擇自己生命誕生的環境，但我們可以透過努力改變自己以後的命運。”這也是媽媽常唸叨的。後來看完《搖着輪椅上北大》後，我懂得了很多道理，我覺得我沒有資格不努力，也明白了媽媽常對我嘮叨的那些話，所以我慢慢的改掉了那些壞毛病，不再厭倦學習，特別是這本書對我的啓發真的很大！

成功，人人都可以，就看你是否爲着你心中的方向前進！

《搖着輪椅上北大》讀後感4

前天，爸爸給我買了一本書搖着輪椅上北大，一讀書名就知道是一個既震撼又動人的故事。

搖着輪椅上北大這本書的主人公是自學成才的女孩郭輝，她是一位高位截癱的患者。在她12歲那年由於一次小小的事故和衆多醫生的一次次誤診，她竟然成了無藥可救的高位截癱患者，她除了頭和手臂能動之外，渾身沒有知覺，大小便失禁，只能僵直的躺在牀上，不能側身，不能坐起來。

但這個堅強的女孩沒有放棄自己，她開始自學，短短几年的時間，這個連小學都沒有畢業的郭輝重新“站”了起來，她學會了小學、初中、高中、專科、本科的全部課程，還學會了英語、日語、法語。透過全國統考之後取得了山東大學外語學院的碩士學位。在20xx年3月，她進京應考，並一舉奪魁，成爲北京大學百年曆史上第一位殘疾人女博士。

這就像是那神話龜兔賽跑，她就是其中頑韌的小烏龜，比起她來，我們這些健全人真像是一隻只懶惰的兔子。還有一個這樣的故事，一個失去雙臂的男孩兒用腳將鋼琴彈得比正常人用手彈的還要好。爲什麼這些身體上有殘缺的人能在正常人當中異常出衆呢？這是因爲他們身體上的殘缺給了他們一種壓力，我不能就此放棄。

正因爲有了這些壓力才使他們成爲人類中最耀眼的明珠。而有些殘疾人整天想着要自殺，可那樣有什麼用處呢，身體既然已經這樣子了，不如樂觀一點，自己把自己的命運掌握在手中，有一句話說是人的命運一半掌握在上帝的手裏，一半掌握在自己的手裏，我們不能掌握上帝的那一半，但是我們能掌握好自己手裏的那一半。讓我們行動起來吧，不要再做懶惰的兔子了，好好掌握自己手裏的命運吧！

《搖着輪椅上北大》讀後感5

郭暉是一名殘疾女博士，用自己的努力參加國家自學考試，學習了專科、本科課程。20xx年，她以優異成績獲得山東大學碩士學位。

20xx年，以第一名的成績考取北京大學計劃內統招博士，成爲北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。

聯想到這些你覺得沒有什麼不可能。只要認真學習就好了、不！！！對於殘疾人他們需要的是鼓勵！勇氣！或許對你來說拿杯子-吃飯-喝水-洗澡。都是一件很容易的事情。而對他們而言呢？啓蒙老師曾經教過要在別人的角度去看他（她）千萬不要說他（她）是殘疾人怎麼怎麼樣。你想到過別人的感受嗎？那些殘疾人需要的是“鼓勵”而不是嘴上說說就可以了。

看完這本書。《搖着輪椅上北大》你會覺得有什麼感受。心裏會很難受吧。有些人被逼着罵着才能學習，家長有可能會說：“你是給我學的嗎？你要好好學習！將來纔能有出息。”將來才能上好的中學-高中-大學。初中是我們的第一個轉折點，也是最重要的一步。上不了好的初中就上不了好的高中，上不了好的高中當然也上不好好的大學。有的人以爲“錢”可以幫助一切。你想過嗎？現在的初中需要的錢是三萬-五萬！想一想三萬至五萬可以買多少東西。

想一想我們在什麼樣的環境下生活。而她又在什麼的環境下生活。在明亮的教室裏。整齊有序的校服！每個殘疾人小時候都是在陰影中度過的。所以……我們好好珍惜吧！

《搖着輪椅上北大》讀後感6

寒假，老師給我介紹了一本書，叫《搖着輪椅上北大》。這本書主要介紹一位叫郭暉的殘疾女孩的故事。

郭暉，這位河北女孩，小時候的她，似乎無所不能。她喜歡小人書，可以去當文學家；她崇拜陳景潤，可以去當數學家；她常常對大自然幻想，可以去當科學家；她參加過市裏的舞蹈比賽，可以去當舞蹈家……但是，在她11歲的時候，一場小小的意外，使這位漂亮可愛的小姑娘成了一位高位截癱的女孩。可是，堅強的郭暉沒有被病魔打倒。靠堅強的毅力，在家人的幫助下，自學完了小學到高中的全部課程，並且學會了5門外語課程，考上了北京大學，成爲了北大百年曆史上第一位殘疾女博士。

看完這本書後，我被郭暉的這種學習精神深深感動。郭暉，這位堅強的女孩，在牀上躺着，不能翻身，不能坐起的情況下，還在堅持不懈的學習。而我們現在，坐在明亮的教室裏，還有課桌，課椅。還可以走來走去，跑來跑去。可是，爲什麼我們都不珍惜呢？比比郭暉，想想自己。好好學習吧！

《搖着輪椅上北大》讀後感7

近幾天，我看了一本書，名叫《搖着輪椅上北大》，作文 《搖着輪椅上北大》讀後感。這本書寫的.是郭暉從一個小學未畢業的殘疾人，完全依靠自學成爲北京大學博士生所經歷的事。

下面，就讓我來講一講她的經歷吧！剛開始她有一雙仙子般靈活的腿，跳舞、體育都是她的強項。那麼她又是怎麼坐上輪椅的呢？一天，她的腿破了，紮了幾針卻傳染上了結核，忽然有一天她的胸部以下失去了知覺，從此就坐上了輪椅。在這種情況下，擁有何等的意志才能搖着輪椅上北大呀！別人一定會說，“我不行”。但郭暉卻說出了令人驚歎的兩個字“我行”。

剛坐上輪椅，郭暉也曾對生活失去了信心，後來在一位醫生的勸說下，他又重新試着拿起了書本，這一舉就再也放不下了，她的內心重新燃起了火焰，她的翅膀重新飛向了書海，她雖然失去了康復的希望，但又有了成功的可能。十幾年來，郭暉以信心爲腿，以堅強爲腳，她以世上獨有的姿態，創造了生命的奇蹟、創造了中華的驕傲，讀後感《作文 《搖着輪椅上北大》讀後感》。

郭暉雖然外表是一個嬌小的小女孩，實際上她是一個女英雄。她經過了十幾年的苦讀，自學了英語、日語、法語、拉丁語、古希臘語，可以想一下，她是多麼勤奮、刻苦。勤奮幫她補上了天資不聰的特點，刻苦幫她實現了考上北大的夢想。她經歷了風風雨雨卻從未退回。她的堅強令人感動、她的意志令人讚美、她的信心令人驚歎！她用辛勤的勞動和汗水，得到了人們的認可和敬佩。那麼我們呢，我們是個健全的人，我們能超過她麼，我相信我們只要有信心、努力、勤奮就能實現自己的理想，爲中華爭一點光，盡一份力。

郭暉的成長經歷告訴了我們：什麼是努力、什麼是堅強、什麼是意志、什麼是勤奮、什麼是刻苦。她在磨練中成長，在痛苦中長大，卻從不抱怨什麼。希望大家都讀一讀這本書，成爲好學生。

《搖着輪椅上北大》讀後感8

這個故事相信許多朋友們都看過，看完也一定跟我一樣十分感動吧！

郭輝是一個興趣廣泛的女孩，她的夢想是當一個舞蹈演員，是命運偏偏就捉弄人。那天在上體育課，練習跳遠的時候郭輝不小心崴傷了腳。被細心的母親發現了，就帶她去了醫院。可去醫院後，母親十分後悔，因爲如果不去醫院，用不了幾天她的傷就會痊癒了，可這一去，醫生卻誤診了。第一家醫院說是滑膜炎，連打了三四針可一點用都沒有；第二家建議用中藥；第三家是權威醫院，最後的切片結果終於出來，是滑膜結核。結核是可以治癒的，於是郭輝住進了老家長沙的一家專業醫院。

可在1982年10月的一天，她突然高燒不退。三天後的一個夜裏，她問母親：“媽，我的身子呢？我的腿呢？”媽媽說：“不是在這裏嗎？”“可我怎麼感覺不到？”她用手狠狠的捏自己的雙腿，可一點感覺也沒有，剎那間，她發現自己下半身癱瘓了。她媽媽立馬幫她換了一家又一家的醫院，進行開胸手術，她早已習慣了這種疼痛，因爲她跟本感覺不到……

接下來的日子，她在她那個兩平方米的世界裏生活，甚至有一段時間想到了自殺，可有一羣小夥伴們在門外給她唱歌，講學校裏的事。這樣才讓她感覺要活下去。就這樣過了一年。母親一直都在照顧她。郭輝用了三年時間自學了全部的初中、高中的知識。

郭輝已經好幾年都沒出過門了，爸爸爲她買了一輛手搖車，推她出去。一次，她遇見了張老師，她說：“最近學校辦了一個英語自學考試大專班，像她這種情況可以報名。”於是她去上課了，剛開始的課程讓她很不適應，畢竟她只有小學程度。健全人都嘻嘻哈哈，心不在焉，都往窗外看，根本沒聽老師講課，而郭輝十分認真，畢業考試的時候，只有郭輝一次性全部過關。接着她去報考自學本科，也依然學的很好，老師十分滿意。一個月後，山東大學正式授予郭輝英語碩士學位。

她給北京大學的沈弘教授寫了一封信，教授回信，告訴她北京大學十分歡迎她，她錄取了。她趕到了北大考試。分數出來了，出乎意料的是自己居然考了第一！但麻煩也同時敲門了。因爲北大從沒招收過如此重殘的博士生。這時，沈弘教授說：“在國外，我從沒聽說過因殘疾而被大學拒收的先例。”後來經過商議，終於正式錄取了她。

當我們坐明亮的教室和同學們一起上課時，也許我們很難想象還有郭輝這樣的人在爲爭取學習的機會而苦苦努力，很難想象還有許多同齡人因爲家庭貧困而失去上學的權利。熱愛學習，珍惜寶貴的學習機會，才能讓我們的成長更美。不要再嫌棄學校的作業多，想想郭輝吧，她是多麼堅強，透過努力上了北大，我們真是身在福中不知福啊！

《搖着輪椅上北大》讀後感9

她小學沒有畢業，她的童年在臥榻上被病魔纏綿，也可以說她沒有童年，當別人揹着書包上學的時候，她的世界卻只有僅僅兩平方米。父母爲了她負債累累，然而只渴望她能夠坐起來看看那兩平方米的世界。也許是我們經常所說的吧，當上帝給你關上一扇門時就會爲你開啟一扇窗，從小愛學習的她又重新拿起書本。當我們坐在寬敞的教室裏，講臺有老師的教導，可她卻只能爬在牀上從小學課本硬是自學到了高中課程，不會的自己啃，不懂的問父親，就這樣用了三年時間趕上了她錯過的時光。接着她有自學了專科。

也許在我們看來她沒有了一絲希望，但她從來都不這麼認爲。她報考了山東大學碩士學位，同時自學了英語，日語。這也是我最敬佩的地方。可是讓我們更想不到的地方，她攻克了重重難關報考了北大博士學位考試，參考的人有碩導老師等，只有她還是小學都沒有畢業，然而只有一個錄取名額卻落入她的名下。這個人就是郭暉，她鑽研這中國學士都棘手的問題，文字翻譯將中華文化傳播到世界各方，她自學攻克這法語，英語，日語，古希臘語，她不差與每一個健全的人。

想想一個健全的我們，一個條件充足的我們，一個人人都有夢想的我們，爲我們自己做了些什麼。比起她，我們應該值得思考。

《搖着輪椅上北大》讀後感10

這學期剛開學，新班主任閆老師就給我們推薦了一本書，名叫《搖着輪椅上北大》。連續幾天，她都在課前和我們一起分享，讓我們用心感受，互相討論。從這本書中，我知道了一個堅強的名字：“郭輝”。郭暉的故事很快吸引了我，爲了儘快知道主人公最後的命運，我乾脆讓媽媽到書店給我買了一本。

買回書後，我從前到後仔仔細細的看了一遍。瞭解了書的主要內容。這本書主要寫了命運讓小學還未畢業的郭輝高位癱瘓，終身坐在輪椅上。對命運的如此不公，她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗面，她完全有理由不出家門，一生去依靠別人而生活，但她沒有。她硬是靠着頑強的拼搏和堅持不懈的努力選擇了自學。結果，她成功了，她搖着輪椅走進了北大！她用實際行動告訴人們：傑出人士與平庸之輩最根本的差別，並不在於天賦，也不在於機遇，而在於人生有沒有目標。

看完這本書後，序言中提出的問題“拯救自己靠什麼？”這句話讓我沉思許久。文中，郭輝的人生道路上的三次挫折無疑對她來說是刻苦銘心的。但正是這三次巨大的考驗，使郭輝完成三個優美的“跳躍”，使她的人生躍入了一個新的境界。郭輝認爲：第一，要確定一個目標，經過努力，你終會到達，還可以走的更遠一點；第二，不因爲挫折放棄，困難只是讓你多了一次鍛鍊的機會；第三，不因身體殘疾而自卑，堅信自己，只要付出汗水，你可以擁有和健康人一樣的成功和驚喜。

郭輝是不幸的，但同時也是幸運的，因爲她有一對偉大的父母，濃濃的親情爲她守衛，暖暖的鼓勵爲導航。重病時，父母不離不棄，堅持治療。交學費時，父母咬緊牙關，東借西湊。求學時，父母輪流揹她上樓。郭輝的成功和成纔有她自己的努力，更離不開愛他支援她的父母。

讀完這本書，我認識到“志不高者智不達。”宏大的志向會激勵人上進，挖掘人的潛能，只要在心中爲自己設下目標，那麼，我們每跨出的一步就將變得意義非凡。我們身體健康，只要肯努力，也一定會獲得成功，成爲一個像郭暉一樣對國家、對社會有用的人。

老師點評：

小作者有感而發，她不僅從《搖着輪椅上北大》這本書中認識了一個殘疾女孩和命運抗爭的故事，更重要的是她在郭暉的故事裏感受到一種精神，而這種精神的象徵就是：堅強。全文思路清晰，重點突出，以點帶面，簡潔、生動的語言折射出作者良好的寫作功底，她的許多觀點雖然稚嫩卻很有深度，很能引發讀者的思考和共鳴。